Граф девятого "А"

–Вот дерьмо. Уилл споткнулся о выступ в плитке на входе в школу, выронив из рук все тетради девятого "А". Мысленно, он уже слышал возмущения Верджера, который каждый урок качал свои права. В какой-то момент его рука соприкоснулась с чужой, на что Грэм лишь нахмурился и поднял взгляд вверх. На него смотрел парень в белой, идеально выглаженной, рубашке с чёрным галстуком. Его взгляд был изучающим, слишком проницательным для школьника, хотя остальное в его виде говорило об обратном. Родители у него явно европейцы, иначе объяснить такие элегантные черты лица и волосы цвета ржи тяжело. –Спасибо. – немногословно поблагодарил Уилл, когда парень протянул ему пару тетрадок в руки. –Не за что. Вы мистер Грэм, верно? – школьник наклонил голову в бок и наконец встал с колен, ростом так же был не обделён. –Да, это я. – времени на пустые разговоры у него не было, поэтому мужчина проскочил прямо по коридору вперед. – Извините, но мне пора на урок. Уилл поправил лямку сумки и ускорил шаг, направляясь в класс. Это обычная школа Ростова, никаких излишков, разве что лепнина в столовой с времён СССР, в которой не оставалось ни грамма изящества. Скорее вся обстановка напоминала больничный подвал, как у учеников оставалась мотивация учится в такой обстановке - загадка. Разложить принадлежности на столе он успел как раз к звонку. –Здравствуйте. Дети машинально встали - эту традицию Уилл не понимал с самого перевода в Российскую школу, но обычно они сразу же садились обратно. –Сегодня разберем взаимодействие тел, тема неразрывно связанная с таким учёным как Ньютон, а точнее его законами.. Не успел Уилл ознакомить учеников хотя бы с темой, как в дверь постучали три раза,  с грубым нажимом. Все ученики переглянулись - по такому тембру сразу было понятно, кто это. Джек Кроуфорд вошёл в кабинет не дожидаясь разрешения, за ним вошёл и этот парень с коридора, которого Уилл встретил пару минут назад. –"Только не говорите, что.. " – В мыслях, естественно не в слух, начал умолять Грэм. –Ребят, знакомьтесь, это Ганни, будет учиться с вами. –"Блять." – для полного счастья Уиллу не хватало только нового ученика в этом классе. Ему достаточно и Верджеров на пару с Лаундс и её "гениальными" произведениями, которые читала вся параллель. Нельзя давать бумагу и ручку подросткам с неограниченной фантазией, вот только как объяснить это учителю литературы? Ученик молча сел за первую парту и достал ручку с тонкой тетрадью в линию. –Ему ещё не выдали учебники, пока пусть с доски пишет или возьмет книжку у кого нибудь в классе, мне без разницы. Твою мать, Алана сядь на своё место, я говорил тысячу раз, вместе вы сидеть не будете. – Алана и Марго - главные сплетницы и подружки класса, постоянно сидели вместе. Вторая влияла на подругу довольно негативно, а рассадить их мог только Кроуфорд, так как он и был их классным руководителем. На самом деле их волновало лишь наказание, которым является дежурство после уроков. Послышался тихий мат с задних парт, на что Уилл лишь тихо вздохнул и поправил очки осматривая нового ученика. Тот рисовал что-то в своей тетради, при чем не половые органы или "крестики" как остальные ученики его возраста, а чей-то портрет. Проблем доставить вроде не должен, это уже радует. Джек вышел из кабинета убедившись в правильной рассадке детей, а Уилл продолжил тему: –Итак, взаимодействие тел. Перед тем как ознакомиться с законами Ньютона, мы должны узнать что же такое инерция? Это важно для нашей темы. –Инерция - это явление сохранения телом скорости равномерного движения или состояния покоя при отсутствии внешнего воздействия – подал голос новенький ученик, не отрываясь от рисунка. Уилл заинтересованно задержал на нём взгляд, перед тем как начать допрос. –Если не сложно, поведаешь историю открытия этого понятия? –Галилео Галилей открыл явление инерции, доказав связь между силой и изменением скорости. – перед продолжением фразы школьник приостоновился, словно размышляя стоит ли вообще продолжать. –  В современном виде закон инерции сформулировал Декарт в книге «Начала философии», хотя поспорил бы, насколько это связано с физикой. Уилл замер. Возможно парень просто подготовился перед уроком в новом классе? –Где ты учился до перевода сюда? –Средняя школа Флоренции. – спокойно заявил парень, за секунду до того, как в него прилетела бумажка с задних парт. –Че, дохера граф? – Верджер откинулся на стуле, не предусмотрев одну сломанную ножку. Ещё через секунду послышался громкий гогот учеников с всех сторон. Грэм обречено выдохнул и посмотрел на новенького понимающим взглядом. У того спала челка на глаза, удивительно, это делало его вид ещё элегантнее. И правда, граф.