Хороший мой

Антон стоял на автобусной остановке, смиренно ждя своего автобуса, который, как назло, не собирался приезжать. То ли из-за дождя, который шел уже второй день подряд, то ли он просто застрял где-то в пробке. В Санкт-Петербурге это не удивительно: все жители уже давно привыкли к таким погодным условиям, а Антона этот дождь даже успокаивал. Переехав из Воронежа в Питер, он понял, что это точно его город. Он никогда не любил шумные города, такие как Москва, не нравилась ему вся эта суета. Подняв голову, Антон увидел, как к остановке приближается его автобус. - Ну, наконец-то, - вскрикнула какая-то пожилая женщина, стоявшая рядом с Антоном. И он был полностью с ней согласен. В автобусе было много народа, это и понятно, как-никак понедельник, 7:45 утра. Доехав до своей остановки, Шастун быстро выбежал из автобуса и помчался в сторону школы, в которой до начала первого урока оставалось не больше пяти минут. Уроки в его школе начинались в 8:00, и Антон искренне завидовал людям, у которых они начинаются в 8:30, но переводиться в другую школу он не хотел. На это было как минимум две причины: во-первых, из-за ее расположения, она находилась всего в десяти минутах езды от его дома, а во-вторых, из-за друзей, которые учились с ним в одном классе. Он любил их всем сердцем, ведь именно они всегда были рядом с ним, когда ему нужен был совет или поддержка.Вбегая в школу в 7:59, он быстро оставил куртку в гардеробе и со всех ног побежал на третий этаж, в кабинет химии. В класс он попал со звонком, все-таки его длинные ноги иногда ему помогают, хоть и очень часто он в них путается. Заходя в класс, он двинулся на свою уже излюбленную последнюю парту первого ряда. А на предпоследней, перед ним, уже сидели его друзья: Димка Позов и Сережа Матвиенко. Они подружились еще в классе третьем и дружат до сих пор. Когда Антон сел за свою парту, к нему сразу повернулись друзья. - Ого, сегодня даже без опозданий. Шаст, ну я удивлен, - с нотками сарказма и с улыбкой на лице сказал Сережа. Антон же в ответ на это быстро дернул армянина за его импровизированную «косичку». - Тох, тут поговаривают, что у нас появился новый преподаватель по истории, вроде он еще нашим классным будет, знаешь что-то про него? - подняв на него взгляд, спросил Позов. Антон не успел ответить, так как в класс зашла Наталья Александровна – учитель химии и по совместительству завуч школы. Она была достаточно хорошей женщиной, понимающей, но в нужные моменты строгой. - Доброе утро, класс, перед уроком хотела сделать маленькое объявление. В нашей школе появился новый учитель истории, так же он будет вашим классным руководителем. Валерия Константиновна ушла в декретный отпуск, поэтому до конца учебного года он будет ее замещать. Я уверена, вы с ним подружитесь, больше вопросов, которые вас интересуют, вы сможете спросить у него лично на классном часу, который будет седьмым уроком.Ещё утром Шастун не хотел оставаться на седьмой урок, но из-за интереса увидеть нового классного, он всё же решил остаться. – О, а вот теперь и я узнал о новом учителе, – шепнул Антон на ухо Диме. От чего тот вздрогнул и проговорил тихое: «Дурак», а после отвлекся на урок, так как Наталья Александровна уже начала объяснять новую тему. Позов шел на красный аттестат, тем более планировал сдавать на ЕГЭ химию и биологию. Хотел поступить в мед на стоматолога, и у него были все данные для этого. А вот Сережа вообще не был зациклен на учебе, у него не было особых целей на жизнь, поэтому он брал от этой жизни всё, наслаждаясь каждым моментом. Эта черта его характера и привлекала людей. Он знал, что отец его куда-то впихнет, так как он у него не последний человек в сфере образования. Поэтому многие учителя попросту закрывали глаза на выходки Матвиенко. А вот сам Антон хотел поступить на юриста, а в дальнейшем стать адвокатом. Конечно, он надеялся поступить в СПбГУ, так как этот вуз считался одним из самых хороших, но он боится не пройти по баллам с такой конкуренцией. Но ведь мечтать никто не запрещал? С самого детства, ещё тогда маленький Шастун начал интересоваться историей, а его бабушка упорно поддерживала это хобби. Так он и выбрал профессию, связанную с историей. Из своих мыслей парня вырвал звонок с урока. Он быстро сложил вещи в портфель и вышел из класса. Эта перемена была короткой, всего каких-то десять минут. Поэтому Шастун решил ускориться и быстрым шагом направился в кабинет русского языка, но в этот раз его длинные ноги его подвели, и он запнулся обо что-то на лестнице. Он уже был готов поцеловаться с одной из ступенек, но его резко схватили за локоть и притянули к себе. Когда это осознание пришло к Антону, он открыл глаза и увидел мужчину лет 25-30, с пронзительными голубыми глазами, которые сейчас смотрели на мальчика с ноткой беспокойства. Простояв в такой позе около десяти секунд, мужчина решил отпустить его.– Всё нормально? – спросил голубоглазый, в ответ на это Антон просто кивнул и бросил тихое: «Извините, спасибо, что поймали», и быстро скрылся в толпе таких же школьников. Брюнет хотел было сказать что-то ещё, но просто не успел и решил не обращать на это внимание и пойти туда, куда направлялся изначально. Так и пролетели шесть уроков, в своем размеренном темпе. Почти на всех уроках Антона клонило в сон, на информатике он даже попытался вздремнуть, но судьба решила иначе, и его вызвали к доске, возле которой он простоял почти большую часть урока. Зато получил свою заслуженную четверку. В тишине парни медленно направлялись к своему кабинету истории, где у них должен проходить классный час. – Пацаны, как думаете, этот историк нормальный вообще? – первый решил нарушить тишину Сергей. – Ну уж не хуже Валерии Константиновны, я вас уверяю, – проговорил Дима, кривя лицо от воспоминаний об их прошлой учительнице. – О да, она ещё той змеёй была, – вклинился в разговор Шастун.На этом и закончился их диалог, так как они уже подошли к классу. Когда они зашли в него, первое, на что наткнулся Антон, — это взгляд тех самых пронзительно голубых глаз, которые смотрели на него с некой усмешкой. Младший сразу попытался отвести взгляд и потупил его в пол, но Арсений, видимо, не хотел заканчивать на этом. Поэтому, когда Антон проходил мимо стола, он спросил его: — Ну что, больше нигде не падал? — с нотками веселья в голосе спросил Попов. На что парень ответил с такой же усмешкой в голосе: — А что, должен был? — Кто ж тебя знает, — старший на мгновение потерялся, но быстро сообразил, что ответить. На этом их диалог закончился, и Антон все-таки прошел на свое место. Когда прозвенел звонок на урок, мужчина встал и проговорил классу: — Здравствуйте, меня зовут Арсений Сергеевич Попов, теперь я буду вести у вас историю и классное руководство. Класс активно загудел, на что мужчина показал жестом быть тише. — Давайте все-таки не забывать про дисциплину, говорить вам про технику безопасности я не вижу смысла, все-таки 11 класс, в голове что-то должно быть. Поэтому сейчас мы с вами быстро решим пару рабочих моментов, а потом вы быстро пойдете домой. Все с этим согласны? Из класса послышались одобрительные слова и короткие кивки головой. Поэтому историк начал обсуждать с классом все моменты, которые его интересовали. Когда учитель поднялся, Антон наконец-то смог разглядеть его полностью, с ног до головы. Одет он был в белую рубашку, рукава которой были закатаны на половину, оголяя при этом полруки, на которой были видны выступающие вены. На спинке стула висел черный oversize пиджак черного цвета, а на низ были надеты строгие брюки такого же черного цвета. Одним словом, выглядел он достаточно солидно. Черные как смола волосы и голубые глаза, в которых, казалось, можно было утонуть, что и делал сейчас Антон. Он конкретно залип на историка, из такого имитированного «транса» его вывел тычок в бок от Димы. — Эй, мой прекраснейший друг, еще и половины урока не прошло, а ты уже залип на него? Ты серьезно? — начал Позов, говоря это с некой иронией в голосе, ведь он давно выучил этот взгляд. — Поз, не говори ерунды, он просто достаточно симпатичный мужчина. И ничего я не залип, я просто задумался, — закатив глаза и не забыв надуть губы, произнес Антон. После этих слов Дима с Сережей коварно переглянулись, но Шастун не придал этому взгляду особого значения и, включив телефон, начал листать мемы в тик-токе. Так и прошел последний урок, после которого школьники пошли по домам готовиться к завтрашнему дню.