Эта система воспитана злодеем

      Вскоре начались занятия. Главная героиня заняла место возле второго любовного интереса романа, Нэо Савада, который тут же повернулся к ней и завязал дружеский разговор, не имея никаких предубеждений касательно её происхождения. Он был таким понимающим и искренним, рассказывая ей что-то об их школе и предлагая ей провести экскурсию по территории. Система ещё раз прокляла своего бывшего хозяина – автора этого романа в своей голове: как он мог отнять у главной героини глаза и заставить её отказаться от столь приятного юноши в пользу этого отброса?       Более того, из-за своей отличной успеваемости, второй любовный интерес был старостой класса и был уважаем всеми учителями. Все в высших кругах всегда восхищались способностями и достижениями этого парня, который был полной противоположностью главному герою – гедонисту.       Когда начался первый урок математики, этот милый Нэо Савада делился с главной героиней своим учебником, так как она ещё не успела получить свой комплект. Он даже шёпотом объяснил ей что-то, что она не поняла, это так романтично, ах!       - Почему ты смотришь на них, детка? – главный герой неожиданно заговорил с ней первым. Система так ошалела, что аж вздрогнула и не проконтролировала своё удивлённое выражение лица.       - Ты должен смотреть на доску, но смотришь на меня, братик? – собравшись с мыслями, мило прошептала Мика Мори, начав накручивать свои чёрные волосы пальцем. Ютака внимательно посмотрел на изменяющиеся выражения этой девушки, после чего лукаво улыбнулся ей:       - Как доска может быть интереснее такой красотки?       Милое лицо Системы застыло, сдерживаясь, чтобы не плюнуть в главного героя. Вероятно, из-за своего прошлого хозяина она стала такой несдержанной системой.       Ютаку Кудо очень рассмешило, как она старательно пытается скрыть своё отвращение, не замечая, как сморщился её нос. Он не предполагал, что эта соседка по его парте на самом деле такая забавная, притворяясь его фанаткой.       - В таком случае я тоже лучше буду смотреть на тебя, а не на доску, братик, - собрав всю свою волю в кулак, проворковала Мика. Ютака чуть не рассмеялся вслух – почему он не может купить все номинации на премию Оскар и вручить их этой фальшивой поклоннице?       - Мика Мори! – неожиданно строгий голос учителя математики вырвал её из размышлений о её обреченности. Девушка тут же встала из-за стола, испуганно взглянув на преподавателя. – Чем ты занимаешься всё занятие? Эти задачи будут на ваших предстоящих промежуточных экзаменах через две недели! Если ты и так всё знаешь, может, скажешь нам ответ?       Система 115 посмотрела на доску, на которой было записано уравнение, которое преподаватель ещё не успел решить, и застыла.       Все тут же стали злорадно хихикать, особенно девушки, которые также охотились за сердцем Ютаки Кудо. Их видимость дружбы была лишь красивым фасадом, скрывающим обветшалый свинарник внутри.       «Ха-ха, смотрите, как она уставилась на доску, словно пытается сжечь каждый символ уравнения» - «Её мозг сейчас взорвётся от такого количества цифр, вызывайте скорую!» - «Она как будто только сейчас вспомнила, что находится в школе» - «Нет-нет, кажется, что она впервые заметила, что в этом классе всё это время была доска, ха-ха»…       - Ладно, садись, в следующий раз…       - Корень из трёх делить на два, - чёткий ясный голос Мики Мори пронёсся над классом, прервав слова учителя и заставив всех замолчать. Все с недоверием уставились на девушку в мини-юбке, после чего медленно перевели взгляд на преподавателя. Только Нэо Савада продолжил смотреть на всё ещё стоящую одноклассницу своими практически прозрачными серыми глазами. Взгляд второго любовного интереса был слишком обескураженным.       - В-верно, - заикаясь согласился преподаватель. – Ты напугала этого учителя, ответив на вопрос. Разве можешь ты быть такой невежливой, озвучивая его так громко со своего места? Ты где-то подсмотрела ответ? Мы ещё не проходили подобное в школе…       Система удивлённо вскинула брови, наконец-то осознав, что, вероятно, человеческие дети не должны были перечить учителю и говорить решение уравнения, чтобы не ставить его в неловкое положение. Никто не предупреждал её об этом, ах!       - Прошу прощения, - засмущавшись, немного улыбнулась девушка, заставив всех облегчённо вздохнуть. Разумеется, она подсмотрела ответ где-то ещё и даже признала это, а то они реально уже были готовы перевернуть три своих взгляда(3).       (3) Три взгляда (кит.) — взгляды человека на жизнь, мир и ценности.       - Ничего-ничего, - начал успокаивать её преподаватель. – Это будет тебе уроком на будущее. Вместо того, чтобы отвлекаться…       - Я действительно не подумала, что должна дать Вам лицо(4) и притвориться, что не могу решать в уме такие наипростейшие логарифмические уравнения. Мне очень жаль, - неожиданно продолжила она, заставив преподавателя захлебнуться собственной кровью. Ютака не сдержался и засмеялся в голос, благодаря чему все в классе также последовали его примеру и стали смеяться один за другим.       

(4) «Давать лицо» (кит.) – проявлять уважение.

      - К-как ты смеешь! – разозлился учитель математики, думая, что она издевалась над ним. – Если имела наглость прочесть ответ где-то, ты должна была просто честно признать свою вину. Чего ты добиваешься, пытаясь доказать всем в классе, что способна решить подобное? Думаешь, никто тут не знает твоих возможностей? Кого ты пытаешься водить за нос? Именно такие высокомерные дети вроде тебя в будущем становятся обузой для своих родителей, которые вкладывают в них свои деньги, устраивая в такую элитную школу!..       Система молча уставилась на преподавателя перед собой, наконец-то осознав, что он имел в виду. Дело было не в том, что она не должна была говорить ответ, проявляя к нему уважение. Он действительно не верил, что она способна решить такую ерунду! Системы, созданные Богом, способны решать подобные задачи ещё на стадии зародыша, ясно? Что вы хотите сказать, заявляя, что она не способна вычислить ответ самостоятельно? Она Система 115! Самая передовая Система!       К тому же, нигде, ни в одной строчке этого дешёвого романа, не было сказано, что героиня второго плана по имени Мика Мори тупая! Там чёрным по белому написано – «легкомысленная». Это никак не связано со способностью решать логарифмические и любые другие уравнения!       - Ваши инсинуации такие безосновательные, учитель, - её тон стал ещё холоднее, всё больше и больше напоминая механический, которым она разговаривала со своими клиентами. – Я не помню, чтобы заставляла Вас сомневаться в моей честности. Была ли я хоть раз поймана этим уважаемым учителем на обмане? – серьёзность её интонации вновь заставила весь класс замолчать. Такое поведение можно было ожидать от хулигана школы Ютаки Кудо, но не от этой ангелоподобной глупой девочки, которая только и могла, что вешаться на него.       Когда она закончила говорить, Нэо Савада тут же вскочил с места, после чего понял, что его проявление шока слишком выделяющееся, и сел обратно. Однако никто даже не обратил внимания на его поведение, захваченные этим внезапным шоу. Главная героиня Хина Фудзи переводила взгляд со своей тетради на стоявшую девушку, постепенно становясь всё более и более решительной в своём уме.       - О чём ты говоришь, ученица Мика Мори? – учитель был разозлён до крайности. – Ты правда хочешь сказать, что способна решить это в уме? Ты…       - Область допустимых значений икс определяется системой… Отсюда имеем… Следовательно, значения два и три являются посторонними…       Совершенно спокойно, слово за словом, она произнесла решение данного уравнения, всё время глядя в глаза учителю.       - Х-хорошо. Неважно! Садись и больше не мешай мне. Мы в любом случае убедимся в твоих реальных способностях на следующем экзамене, - поведение ученицы заставило учителя, который всё это время ставил её под сомнение, потерять лицо, потому он решил просто прекратить этот разговор.       - Вы не будете извиняться? – всё так же холодно спросила Система.       - Что? – глаза преподавателя расширились. Ни один ученик в этой школе за все тридцать лет его работы не просил его извиняться. Что за неслыханная дерзость? Кем возомнила себя эта девчонка?       - Один человек сказал мне однажды: джентльмен всегда попросит прощения, когда виноват, - спокойно изрекла Система 115 слова своего прошлого хозяина-мошенника.       - Мерзавка! К директору! Живо! – закричал преподаватель, доведённый до крайней степени агрессии.       - Я провожу её, - очень весело сказал Ютака (главный герой), поднимаясь со своего места. – Раз наш учитель не знает манер, то я готов побыть джентльменом для своей одноклассницы. Согласна, детка?       - Что вы устроили? Негодяи! Марш к директору! Оба! – глаза учителя по математики налились кровью. Ему казалось, скажи кто-то ещё хоть слово…       - Нет, лучше я провожу одноклассницу Мори к директору. Как староста класса, разве не должен я быть беспристрастным свидетелем со стороны защиты? - неожиданно вскочил со стула Нэо Савада.       Система: … Что я сделала? Идите без меня! В романе не было ни слова о том, что я должна пойти к директору, ах!       Учитель просто кинул учебник на пол и вышел из класса, громко хлопнув дверью.       Система: … Я ведь могу не идти, да?       __________________________________________________________       Комментарий от автора:       Система: Я милая и наивная героиня второго плана :3       Учитель: Ты глупая.       Система: … Знай своё место, жалкий хомосапиенс!       P.S. (Внимание, спойлер!) Хочу обратить ваше внимание, что у Ютаки Кудо нет и не будет никакой любви с Системой! Главный герой этой новеллы – Нэо Савада. Всем спасибо!