обычная.

она такая обычная,что ты в ней нашла?слышу каждый божий день,а ответ на этот вопрос,честно,сама не знаю. все началось давно,надеюсь вспомнить правильно,как она любит. я,яркая,эмоциональная девочка,школьница,единственная,кто любить школу,живёт ей,сходит по ней с ума.школа стала для нее больше чем вторым домом,она стала стеной сзади,готовой всегда тебя держать.все это потихоньку убивало изнутри,как можно медленнее и мучительнее. я действительно единственная из своих одноклассников да и сверстников,кто настолько любила школу,я словно к ней прилипла,привязалась. до чего же я докатилась..выгляжу ярко,черные,средней длины волосы,карие глаза,что всегда подчёркнуты тушью,красивая фигура,трендовая одежда,всегда безупречный макияж,вокруг всегда кто-то есть.но если заглянуть глубже,станет непонятно,вязко.в душе твориться уроган,столько эмоций,как хороших так и плохих,и все такие яркие, запоминающийся,что аж страшно. начиная с писательства,заканчивая сбором гербариев..хобби-отдельный разговор..рисование,танцы,блогерство,писательство,оформление,спорт,чтение,сбор гербариев,монтаж,пение и на последок саморазвитие. внутри все бушевало,гремело.душа-словно черная дыра,с огромным количеством пропавших вещей..с учебой все отлично,ударница.много друзей,большой круг общения,красивая внешность,харизма,девочка словно выйграла лотерею. в школе выглядит всегда как с иголочки,школьная форма все равно смотрится шикарно,красивый макияж,волосы в идеальном состоянии.ну вот о чем ещё можно мечтать? она-обычная,так называемый "маленький человек" в литературных произведениях.самая обыкновенная учительница русского языка.и имя у нее такое обыкновенное-елена анатольевна,ничего привлекательного.внешность такая же-обычная:короткие русые волосы и челка,самый обычный стиль в одежде,самые обычные вещи-базовые.все в базовых цветах,обычные черты лица,самые обычные способы преподавания.ничего примечательного.та самая типичная учительница,что смотрит с призрением на опоздавших,что орет за любой косяк,что заваливает и не щадит,что ставит гору двоек,что четко продумывает урок.на уроках никаких отклонений не делает-будто это смертельно.она-самая типичная училка,словно из русского сериала,серый образ,скудная и холодная манера общения.голос как у училок-твердый,грубый,звонкий.самые обычные уроки,все по программе.такие типичные жесты,мимика.к ее образу добавляется такой же типичный как и у всех резкий и едкий запах духов в кабинете..такие обычные уроки,все так обычно вокруг нее,улыбается только когда кто-то не знает ответ,взгляд грозный и острый,словно она может им порезать мгновенно.самые типичные угрозы о докладных,самый обычный кабинет.ну и что в такой может привлекать? разве что,предмет..? две совершенно разные главные героини,антитеза повисла в этом рассказе.и что же может их связывать?уроки,оценки,контрольные..самые обыденные школьные инструменты. первый раз сидя на уроке русского с ней,хотелось просто встать,послать ее и уйти,хлопнув дверью так,что штукатурка повалится со стен. ну вот и что может тут зацепить? то,что она злая,а может то,что заваливает при любой удобной возможности,или может быть то,что она орет как не в себя? на свое же удивление,я начала разглядывать в ней что-то хорошее,когда кто-то шутит она слегка улыбается,всегда помогает на проверочных,на уроках иногда рассказывает что-то,кроме темы. девочка,видимо запуталась,ребенок просто проявляет интерес к предмету,а заодно и начинает видеть что-то хорошее в учителе?разве,ученица средней школы по современным меркам,должна интересоваться уроками?что за бред,сейчас дети,а уже вернее говорить подростки сидят в тик токе,учатся кое как,занимаются чем хотят и творят тоже,что хотят,в конце концов дружат,общаются.но эта выбрала прилипнуть к какой-то противной,грозкой женщине,лет так 50,что только и делает,что нудит на уроках,про важность русского языка.в ней не было действительно ни капли необычности,она даже выглядит обычно.среди всех учителей,что почему-то в их школе были достаточно красивыми,она ни капли не выделялась,скорее отходила на задний план,учителя,что помоложе выбирают яркие цвета,немного заметный макияж,каблуки,фразы,которые запоминаются.она же,просто существует,просто есть в коллективе,таких сейчас тысячи по всей России,действительно избытком. девочка хочет мягкости,интереса,нетипичности и самовыражения,она буквально жаждет выделяться,кричать и везде лезть,показывать себя,претендовать и спросить,привлекать к себе внимание.и что же она может получить от учительницы,уставшей от типичности?если только знания,двойки,потраченные нервы и слезы,много слез.не раз столь жизнерадостная девочка плакала из-за нее,когда то,из-за слишком плохой оценки,что опять получила,при этом все равно примемая массу усилий.когда то из-за сухости и чёрствости,холодности,что женщина без угрызения совести на нее направляла.а когда-то из-за тоски,желания просто бежать за ней,но к сожелению,не имея такой возможности,она так далеко,и не хочет приближаться.та девочка для твердой,мудрой и действительно сильной женщины такая же,как и все,просто ученица,у нее сотни таких за плечами,все по своему выделялись.это просто ребенок,идя на учителя,она уже понимала,что таких будет много,нельзя привязываться.сейчас же учительница уже профессионал,она научилась отвергать,кричать,холодно смотреть,и наконец просто уходить,да,не сразу,но раз и навсегда. не к тому взрослому привязался ребенок,как сказать,зачем же за ней бегать?зачем навязывать себя?ведь та,что вызывала шторм в душе,даже не смотрит на нее,не помнит ее имени,что уж говорить о каких-то более близких отношениях?зачем же столь яркой,выделяющейся девочке,у которой вся жизнь ещё впереди,страдать из-за какой-то училки,что привыкла молча уходить,требовать правильности и долбаного уважения.это все так абсурдно,глупо,неправильно,что иногда хочется просто кричать,кричать что-то непонятное.хочется что-то сказать,но она не знает что,ведь она просто навязывает себя,и без того занятой учительнице,у которой по мимо нее,ещё больше полутора сотни таких же учеников,которым так же требуется ее внимание. со временем девочка выучила этот запах духов,эту походку,знакомую фигуру,строгий тон голоса. ее стол кажется до боли знакомым,улыбка,нет,даже ухмылка,стала то,к чему девочка ещё долго будет стремиться. возможно,она сама уже обо всем догадалась,ведь чрезмерное внимание и навязчивое поведение все же выглядят со стороны глупо и очень заметно.а возможно ей просто все равно,она даже обо мне не думает,и как только наши дороги разойдутся,она даже не вспомнит обо мне,не специально,конечно,просто запомнить такое количество людей просто нереально.вскоре она посмотрит столь глупые открытки,что я ей дарила,если она конечно их не выкинула,и увидит фамилию и имя,такой необычной и громкой девочки,что излучала от себя яркий свет,но лицо,голос,уже никогда не вспомнит,ведь это не нужно. она знает,что спокойно живёт без меня,и я,будучи просто ученицей никак не буду,да и не должна,касаться ее личной жизни за пределами маленького кабинета,ведь это будет не правильно,а строгая учительница любит когда все по правилам. поэтому я просто смотрю на нее с искорками в глазах,просто хожу на ее уроки,надеясь,что хоть маленький уголочек в ее памяти,а может и в сердце,она для меня сможет найти.конечно,скорее всего этого не случиться,но я все равно буду загадывать на день рождения,задувая свечи,чтобы она меня полюбила.полюбила так же,как я ее,до боли в голове,прожигающий слез,растрёпанных волос и дрожащих рук и коленок.ну,или хотя бы,пусть она знает,что когда у нее училась девочка,что до безумия любила суровую и такую далёкую женщину,как она.пожалуйста.и пусть она обычная,пусть она не видит во мне ничего примечательного,но пусть она просто скажет мне что-то хорошее,назовет ласково,и просто не будет такой ледяной без причины,пусть прекратит причинять мне столько боли.пусть просто знает,что я есть,и что я ее очень люблю. после окончания школы,а может и раньше,вдруг она уйдет,наши дороги поведут в разные стороны.и тогда она меня забудет,не оставив и каплю той яркости,что я излучаю,в своей голове.и это будет ее самым правильным решением, пусть осознанным или неосознанным.она же всегда делает всё правильно.так что какая-то девочка,не должна нарушать этой правильности. и я безусловно знаю,что она никогда не увидит эти бессмысленные наборы букв,но я хочу сказать лишь одно. елена анатольевна,я вас люблю,это даже скорее просто очень сильная привязанность,неправильная и глупая. отставать я буду долго,болезненно и сложно,но я никогда не забуду такой обычности,к которой я так сильно привыкла.я никогда не скажу этого вам в слух,я боюсь.и в вашей обычности я смогла найти что-то необычное,а главное,это полюбить.