Теорема любви

Первое сентября-день начала учебного года и первый день золотой осени. Листья шуршат под ногами, дует слабый, приятный ветерок. Погода ясная, осадков не ожидается. Первоклассники бегут в школу, и впервые переступают порог школы. Прозвучал первый звонок. Ученики стоят на линейке после длительного лета, и обсуждают свои планы на учебный год, и то-как они провели лето. Солнце светит, озаряя своими яркими лучами улицу. Директор школы, как обычно, начинает свою речь, встречая первоклассников словами о том как важна учеба, и как наша школа может помочь им построить светлое будущее. Впрочем, ничего обычного. К этому уже все привыкли. Первое сентября всегда было для всех учителей своего рода рубежом. И хотя уроки начинались как обычно, с учебников и чёрных досок, это утро было чем-то особенным для Эванса. Эванс Каир-учитель, который только начинает свою работу в качестве учителя информатики. Он закончил педагогический институт, и это его первый год с детьми. Он хорошо разбирается в информатике, и умело может объяснять темы, а профессия учителя ему как раз. Эванс был любознательным и оптимистичным парнем. Юноша стоял внутри школы, пытаясь найти свой кабинет. Школа была с четырьмя этажами и пятью блоками, довольно просторной и большой, интерьер был новым и современным... Школа мечты, будто. Позже к нему подошел молодой парень, по виду старше его всего на пару годов, одетый в строгий, элегантный костюм: -Здравствуй. Видимо, ты новенький здесь?-прозвучал мужской голос. -Да... -Я Кай, приятно познакомиться.-сказал тот, и протянул ему руку на рукопожатие. Эванс тоже протянул руку, и пожал ему руку. Рука Кая была теплой. -Эванс, взаимно.-ответил юноша. -Ты что-то ищешь?-спросил у него Кай, видя как он волнуется и тарабанит туда-сюда. -Не могу найти свой кабинет... Не могли бы вы мне помочь, пожалуйста? Двести пятый кабинет. -О, там как раз сегодня первый урок у моего класса. Ты-новый учитель информатики в нашей школе, верно?-спросил у него тот, он уже ознакомлен с ним. -Ага...-сказал он. Он выглядел слегка неуверенно, но мило. -Тебе через лестницу на второй этаж, и когда повернешь направо, там будет твой кабинет. Кстати, мой класс может быть неугомонным, если что то случится, сразу же расскажи. -Благодарю-ответил Эванс и пошел по тому направлению. Но услышав его предупреждение, он насторожился. Это же был его первый день в школе, а знание того что класс, у которого у него сейчас будет урок-неугомонный и непослушный, делало все только хуже. Как ему начинать общаться, как вести себя. Если будет строгим то ученики могут возненавидеть его, а если быть добрым то залезть на шею. Не то, ни другое ему не нужно. Все что он хотел-хорошие и нормальные отношения с детьми. Он начал сильно волноваться, утопал в кучке свои мыслей, представляя разные ситуации, где и еще больше. Сказать что он волновался-ничего не сказать. Это же был его первый день, первый день начала всего, первый день когда ученики получают первое впечатление, которое влияет на много чего. Первый день когда начинается все, взаимоотношения между всеми и вся. И школа эта...будто слишком большая. Может ли он когда-нибудь привыкнуть к вот такой жизни? Мысли заполняли его голову, но вдруг он почувствовал прикосновение к плечу. Рука была теплой, и будто успокаивало его от множества тревожных мыслей. Это был Кай. -И...не волнуйся. Дерзай, и все у тебя получится. Его слова будто наполнили его грудь теплом, и он даже не заметил как его сердце стало биться быстрее. Ему было очень приятно слышать такие слова, особенно в этот момент, и они угомонили его тревоги. Кажется, он нашел нового друга. Позже он пошел к лестнице в свой кабинет. А тот парень смотрел в его след. -Ох уж эти новенькие...-вздохнул он,-но парень кажется хороший. Первый урок был у девятого б класса. Когда он зашел в кабинет, класс шумел. Слышались разные крики, дети переговаривали между собой. -Дети, успокойтесь-сказал тот, но видимо никто не услышал, все делают вид что не замечают его. -А ну все сейчас же успокоились!-позже воскликнул он повысив голос. Класс тут же утихомирился,, пытаясь понять что из себя представляет новый человек. Эванс вздохнул, ведь у его был план: относиться ко всем одинаково хорошо, быть добрым, но в меру, при надобности ругать. Всему своя мера. -Я ваш учитель Эванс Каир. и буду вести у вас урок информатики. Со всеми приятно познакомиться.-выдал он, для начала. Позже, достал список и начал проверять кто присутствует, а кто нет, одновременно запоминая имена учеников, с которым ему придется работать. Все на месте. Он объяснял темы четко и понятно, своими специальными методами, через игры и т.д., чтобы было легче. Первый урок прошел хорошо, он кажется смог поладить с классом. Но когда нужно, он их ругал, ну та, по необходимости. Пока что, все идет хорошо. Он был тем типом учителей, которые имеют чувство юмора, могут объяснять темы, но при надобности могут быть и строгими. Быть может, ученики видя такого учителя который уверен в своих словах и действиях, даже не догадываются о том, как он волновался в первый день. Как стоял перед зеркалом и репетировал приветствие и всякие слова. Как подбирал свой стиль преподавания уроков. Об этом они возможно и не подумают. Жизнь учителя довольно трудная. Везде всякие отчеты, проверка домашнего задания, и порой даже бывало что сам не понимаешь какие то темы, еще и объяснять это все кучке детей. Но он уже был морально готов к этом. Он думает, может быть, несмотря на все трудности, это и есть его профессия жизни. Может быть, школа-для него место жизни, а не только определенного периода. Но это еще первый день, так что времени еще много. Может быть, когда-нибудь и он наконец найдет свою судьбу?... А может, он найдет свою судьбу здесь, в стенах этой школы?... Что только невозможного в нашем мире?! Ладно, сейчас мысли его должны быть не о "спутнике всей своей жизни", а о работе.