Мальчик красивый.. (минсоны)

Минхо, ученик 11 класса, был старостой класса. Для учителей он образцовый ученик: умный, исполнительный, следящий за порядком и всегда готовый помочь. Он воплощение справедливости, всегда готов встать на защиту слабых и разоблачить нечестных. Его успехи в учебе не вызывали сомнений, он с легкостью усваивал даже самые сложные предметы, словно знания сами текли в его голову. Однако, его имя среди учеников произносилось шепотом.. Все знали о его взрывном характере, нетерпимости к несправедливости и склонности к безрассудным поступкам. За безупречным образом старосты скрывался сорванец, готовый вступить в драку, чтобы защитить друга, или организовать дерзкую шалость, чтобы наказать обидчика. Минхо был мастером баланса между идеальным учеником и хулиганом, умело меняясь между требованиями учителей и законами школьной жизни... В середине второй четверти в их класс неожиданно перевелся новый ученик. Это событие не вызвало особого значения в классе, привыкшем к частой смене учеников. Однако, для Минхо появление новенького стало причиной необъяснимого беспокойства. День начался довольно обычно. Минхо сидел на широком подоконнике, болтая со своим лучшим другом - Хенджином о недавней стычки с хулиганами. Вдруг дверь класса распахнулась, и на пороге появилась их классный руководитель, госпожа Ким, с кем-то за ее спиной. Ее лицо выражало легкую озабоченность, словно она сомневалась в том, как отреагирует класс на новость. – Добрый день, класс.. – произнесла госпожа Ким, слегка подталкивая вперед смущенного парня, прячущегося за ее спиной. – Это ваш новый ученик – Хан Джисон. Пожалуйста, будьте к нему добры. Хан Джисон, словно тень, тихо проскользнул в класс и занял свободное место в самом углу, за последней партой у окна. Он избегал смотреть в глаза одноклассникам, словно опасаясь столкнуться с неприязнью или насмешками. Хан опустил голову и увлеченно начал рассматривать свою парту, словно там было что-то невероятно интересное, способное отвлечь его от всеобщего внимания. Минхо даже бровью не повел. За годы учебы он повидал немало новеньких, которых переводили в их класс по разным причинам. Большинство из них не задерживались надолго, не находя общего языка с остальными учениками или не выдерживая суровых школьных порядков. Однако, что-то в этом новеньком отличало его от остальных, вызывая у Минхо необъяснимое чувство любопытства и настороженности. С самого начала парень вошел тихо, опустив голову, словно стесняясь или пытаясь спрятаться от всего мира. Его темные волосы, густо падающие на лицо, почти полностью скрывали глаза, создавая впечатление отстраненности и загадочности. Черная толстовка оверсайз, казалось, была не по сезону, ведь в классе было довольно жарко, но парень, совсем не обращал на это внимания, словно пытался спрятаться в ней. Он выглядел хрупким и уязвимым, как раненый зверь, ищущий убежище. Весь день Минхо исподтишка наблюдал за Ханом. Тот практически не двигался, словно замер в ожидании чего-то. Он только лежал, уткнувшись лицом в свою заднюю парту, и вставал лишь для того, чтобы молча перейти в другой класс, следуя за потоком учеников. С собой у него была только помятая тетрадь и ручка, которыми он, кажется, ни разу не воспользовался за весь день. Никаких учебников, никаких конспектов, никакой активности, свидетельствующей об учебе.. Так и прошел этот день, оставив после себя больше вопросов, чем ответов. Что скрывает этот молчаливый и загадочный новенький? И почему Минхо, обычно равнодушный ко всем переменам, не мог перестать о нем думать? Что-то в Хане Джисоне зацепило его, пробудив интерес, который он не мог объяснить. Это было не просто любопытство, это было нечто большее, что заставляло его следить за каждым его движением, пытаясь разгадать тайну, скрытую за маской равнодушия..