Детское сочинение

Железный ключ со скрипом провернулся в замочной скважине, открывая тяжёлую деревянную дверь, увешанную элементарными правилами русского языка. В основном на цветастых листах были изображены сложные числительные с выделенными орфограммами. Пройдя в кабинет, Владимир Анатольевич включил свет большого класса и прошёл за учительский стол, сбрасывая на ходу лёгкое чёрное пальто на спинку стула. Обернувшись, он убедился, что все дети следом зашли за ним и на всякий случай пересчитал по головам. Третьеклассники нестройной колонной вошли в помещение, рассредотачивась между парт по группам. Кинув мимолётный взгляд на круглые часы, висевшие над доской, учитель вздохнул. Уже три часа дня. Прогулка затянулась из-за хорошей осенней погоды, а также завязавшегося разговора с Андреем Константиновичем, который выгуливал свой третий класс на продлёнке. — Не расползаемся по углам, сейчас домашнюю работу будете делать. Как закончите, покажете мне. Учитель молча наблюдал за тем, как дети, привыкшие к дисциплине с первого класса, смиренно рассаживаясь по своим местам и доставая тетрадки с учебниками. Устало вздохнув, Владимир Анатольевич зачесал свои светлые кудри, которые немного растрепались от тёплого ветра, и пододвинул ближе стопку тетрадей с сочинениями, которые надо проверить до завтра. Открыв на нужной странице первую тетрадь и увидев едва разборчивый почерк, он чуть не расплакался со словами "Мне двадцать восемь лет, а я третий год пытаюсь безрезультатно научить детей писать". Пришлось сморгнуть мифические слёзы и напрячь глаза, чтобы начать читать сочинение. На автомате отмечая ошибки, Владимир Анатольевич закрыл уже третью тетрадь и потянулся за четвёртой, когда его прервали. — Владимир Анатольевич, — тихо позвал Тоша, подходя к столу, — объясните вот это, пожалуйста. Объяснение и напоминание того, что было на уроке заняло от силы пять минут, после чего он вновь взялся за сочинения. По иронии судьбы четвёртая тетрадь принадлежала Антону Маркову, Тоше, как все вокруг его называют. За что его уже можно хвалить — это за хороший почерк, на котором глаза отдыхают. Начало сочинения, как дети провели летние каникулы, уже интриговало. "Во время летних каникул нас с братом отправили к бабушке в деревню. Мы ехали на машине по большим кочкам и подпрыгивали каждый раз, только папа что-то шипел себе под нос. Женя, мой брат, которому недавно исполнилось семнадцать, всю дорогу сидел в телефоне, всунув в уши наушники. В деревне было очень жарко, поэтому я сразу отдал маме кофту, в которой был в машине, и побежал обниматься к бабушке с дедушкой. Брат зачем-то сильнее закутался в чёрную кофту с капюшоном. "Ай, первая орфографическая ошибка в сложном слове" — быстро пронеслось в голове с сожалением. Бабушка приготовила вкусную картошку с мясом, которую все съели очень быстро, я даже добавку попросил. Мама с папой уехали сразу после обеда, оставив нас с Женей в большом двухэтажном доме. Дома у нас у каждого своя комната, но у бабушки с дедушкой мы с братом всегда живём вместе, чему я очень рад, потому что так веселее, чем одному. Первую неделю мы весело целыми днями играли в настольные игры с братом, бабушкой и дедушкой. Особенно весело было, когда бабушка выходила в магазин и дедушка доставал карты. Тогда брат всегда играл с нами, в отличие от монополии и домино, которые приносила бабушка. Обычно дедушка давал сто рублей брату или мне, когда мы выигрывали, поэтому было очень весело. "Зачёт дедушке, Тоша" — мысленно посмеялся Владимир Анатольевич, внешне изобразив еле заметную улыбку. Ребята из соседних домов в деревне были очень дружелюбными и сразу приняли в свою компанию. Саша и Коля теперь стали моими лучшими друзьями. Мы договорились встречаться каждое лето, а зимой списываться в интернете. Женя тоже подружился с мальчиком, с которым всегда интересно было играть, когда он приходил к нам в гости. Даня очень радовался, если ему удавалось увидеть меня дома, и сразу начинал трепать мои волосы, после чего брат закатывал глаза и цокал, уходя в нашу комнату. Жалко, что Даня почти сразу уходил за ним. Однажды, когда я вышел погулять с Сашей и Колей, я забыл дома те сто рублей, которые выиграл у деда. Мы с ребятами хотели купить чипсов и газировки. "Гуляют ребята на всю" — в голову хлынули воспоминания бурной молодости, которые тут же пресеклись детским почерком перед глазами — "Да, надо успеть до конца продлёнки проверить все тетради". Правда, когда я поднялся в комнату и спросил у брата, не видел ли он мои сто рублей, они с Даней странно отскочили друг от друга, сидя на кровати Жени. От беспокойства я даже спросил, не поссорились ли они, на что брат резко подскочил и достал из своего кошелька сто рублей, а потом закрыл дверь, оставив меня в коридоре. Я решил вечером спросить, что случилось, потому что тогда меня ждали друзья на улице. Но вечером Женя сказал, что они не ссорились и ничего больше не говорил. "Кажется, у Жени намечается курортный роман". После этого Даня стал чаще появляться у нас дома, бабушка всегда очень тепло его встречала, только дедушка почему-то хмурился. Жалко, что мы с Даней редко встречались, потому что я уходил гулять с Колей и Сашей на озеро рядом с деревней. Перед отъездом, когда мои друзья уже уехали, бабушка с дедушкой ушли в гости к соседям на местный праздник, оставив нас с братом одних. Совсем скоро к Жене пришёл Даня, чему я был очень рад, потому что с ним не будет скучно. Мы втроём много играли в огороде в догонялки и случайно даже сломали бабушкины астры, но Даня воткнул рядом палочку и примотал скотчем так, что не отличить было "Бабушка, простите". Через часа два Женя устал и попросил принести из холодильника минералку. Когда я вернулся, брат зачем-то обнимал Даню, который сильно покраснел. Я испугался, что Дане стало плохо, поэтому поспешил к ним. Женя сказал, что ему голову напекло, поэтому надо идти домой. Даня вырывался, но брат не отпускал его до самого входа в дом. Я считаю, что он правильно поступил, ведь Дане было плохо. "Тоша, я боюсь, что Дане было не то чтобы плохо..." — в груди зрело странное чувство, словно эта история не то, что должен узнавать из сочинения обычный учитель младших классов. После этого Женя всегда был рядом, чтобы ему не стало хуже и недовольно смотрел на меня каждый раз, когда мы с Даней слишком активно играли. Потом я захотел спать, и Женя уложил меня в нашей комнате, а они с Даней ушли в родительскую спальню. Ночью я проснулся в туалет и услышал, что брат с его другом ещё не спят. Я хотел им пригрозить, что расскажу родителям, но дверь была заперта. "Прости, Тоша, но я рад, что ты не смог туда попасть. Хотя вряд ли ты что-то понял бы...". После того, как я попытался её открыть, звуки из спальни прекратились. Испугались, наверно. "Наверно, Тоша, наверно". Поэтому я решил их пощадить и ничего не рассказывать бабушке с дедушкой и родителям. Заснул я быстро, а утром брат привычно спал на кровати рядом. Было очень жалко уезжать, но совсем скоро должна была начаться школа, поэтому мы быстро попрощались с бабушкой и дедушкой, который подарил нам с братом деревянных резных кроликов. Они такие милые! Даня пришёл нас проводить. Пока родители разговаривали с бабушкой и дедушкой, Женя с Даней пропали. Вернулись они через несколько минут и постоянно улыбались. Расстраиваться надо, когда вы прощаетесь, а не смеяться! Я когда увидел, что Даня покраснел, то испугался, что ему опять голову напекло. Женя сказал, что всё нормально и пригладил свои взъерошенные волосы, а другую руку завёл за спину Дане, после чего тот покраснел ещё сильнее. Я решил, что брат сделает ему ещё хуже, а поэтому встал между ними и обнял Даню, защищая от Жени. Почему-то все посмеялись, а потом меня посадили в машину. Брат обнял на прощанье Даню и тоже сел в машину. Мне очень понравилось лето, которое я провёл в деревне у бабушки с дедушкой." От такого откровенного сочинения Владимиру Анатольевичу надо было передохнуть хотя бы пять минут. Поставив пятёрку в журнал, он откинулся на спинку стула и достал телефон. Посидеть спокойно дали две минуты, а затем один за другим потянулись все с домашним заданием. Кто-то делал правильно с первого раза, кому-то надо было подсказать. Когда очередь закончилась, учитель посмотрел на часы, которые указывали на четыре часа дня. Было решено вернуться к проверке сочинений. Так за обычной рутиной прошло ещё полчаса. Все дети закончили делать домашнюю работу, а Владимир Анатольевич покончил с сочинениями, поэтому включил на электронной доске мультик на логику в формате игры. Ближе к пяти вечера начали приходить родители, чтобы забрать детей. Когда мультик закончился, учитель позволил детям играть самостоятельно. Вскоре в дверь постучали. — Здравствуйте. Я за Антоном. В класс заглянул довольно высокий парень с чёрными прямыми волосами, зачёсанными назад. На лицо очень был похож на Тошу, сочинение которого Владимир Анатольевич прочитал совсем недавно. Всплывшие воспоминания так и норовили вызвать улыбку, которую сложно было сдержать. — Здравствуйте, вы брат? — обратился к нему учитель, чтобы убедиться, что он не отдаст ребёнка постороннему. — Да. Он кивнул, а Тоша уже успел попрощаться с друзьями из класса и подошёл ближе к брату. — До свидания. — на выходе попрощался парень — До свидания, Евгений. Владимир Анатольевич ответил на автомате, только потом сообразив, что парень изначально не представился. Махнув на это рукой, он вновь уткнулся в свой телефон, отдыхая от тяжёлого дня, когда услышал в коридоре громкое "Даня!". Голос явно был детский, поэтому удивило лишь имя. Но, вспомнив сочинение Антона, оставалось только широко улыбнуться. "Кажется, у брата Тоши личная жизнь развивается лучше, чем у меня" — тяжело вздохнул Владимир Анатольевич, решительно открыл переписку с Андреем Константиновичем и, быстро напечатав сообщение, отправил его, не позволяя себе даже подумать: "Как смотришь на то, чтобы сходить в ресторан в эти выходные?" На удивление, ответ пришёл сразу же, отчего сердце резко начало биться в разы быстрее. Однако содержание позволило мгновенно расслабиться и буквально растечься по креслу от радости и смущения. Сообщение гласило: "Положительно, с удовольствием схожу с тобой на свидание".