Часть 1
7 мая 2025 г., 15:35
До первого переломного пункта все основные повороты сюжета вращаются вокруг действий и реакций героя. Майкл Хейг в книге «Голливудский стандарт. Как написать сценарий для кино и ТВ, который купят» пишет: «…внешняя цель героя задает концепцию истории, и именно она – краеугольный камень всего сценария… три акта сценария соотносятся с тремя стадиями развития внешней мотивации». Персонаж приводит в движение сюжет, сюжет формирует арку персонажа. Работать порознь они не могут.
Ложь, в которую верит персонаж
Ложь – это конкретное убеждение, которое вы можете выразить одним коротким предложением. Оно может включать оговорки, как в случае с Джейн Эйр. Ее основное ложное убеждение в том, что она не достойна любви, а оговорка гласит, что она может заслужить любовь, если готова к физической и эмоциональной кабале. Главный смысл сюжета – в недостижимой цели главного героя. Он чего-то хочет, не может достичь и продолжает добиваться. Положительную арку проще всего определить как рассказ о меняющихся приоритетах главного героя. Он осознает, что не может получить желаемое по одной из двух причин: 1. Он добивается не того, что ему нужно. 2. Он идет к цели, опираясь на ложные нравственные принципы. Для того чтобы персонаж мог положительно развиваться, ему с самого начала должно чего-то не хватать в жизни – это и будет причиной для изменений. Он в чем-то неполноценен, но не потому, что ему недостает чего-то из внешнего мира. Заключенный за решеткой вполне может быть полноценной и уравновешенной личностью, а некто, плавающий в бассейне шикарного особняка в Малибу, – отъявленным негодяем. Вашему герою недостает чего-то внутри. В нем живет глубокое заблуждение, касающееся его самого, или мира, или, возможно, и того и другого. Взгляните на действия персонажа, особенно на его реакции. Возможно, вам удастся заметить: ● страх; ● сильную обиду; ● неумение прощать; ● чувство вины; ● страшные тайны; ● стыд за совершенные поступки или перенесенные страдания. Ничто из перечисленного не является ложью, но зачастую это ее последствия. Возможно, герой отдает себе отчет, что в его жизни есть признаки ложного убеждения, даже если он пока не способен распознать саму ложь. Более того, возможно, он всего лишь хочет избавиться от негативного проявления, но не может, поскольку не может избавиться от своего фундаментального ложного убеждения. Анджела Акерман и Бекка Пульизи проделали огромную работу, описав возможные признаки лжи (а также арки персонажей) в своей книге «Словарь отрицательных качеств» (The Negative Trait Thesaurus). Ложь, в которую верит персонаж: вопросы 1. В чем заключается ошибочное суждение вашего главного героя о себе или о мире? 2. Чего это ложное суждение лишает вашего героя в умственном, эмоциональном или духовном плане? 3. Как внутреннее ложное убеждение отражается на внешнем мире героя? 4. Несчастен ли герой в начале истории из-за своего ложного убеждения? Если да, то в чем это выражается? 5. Если нет, то повредит ли ему инициирующее событие и (или) первый переломный пункт из-за его ложного убеждения? 6. Имеются ли у ложного убеждения вашего персонажа уточняющие оговорки? 7. Каковы признаки ложного убеждения вашего героя?Чего хочет персонаж и что ему нужно
Влияние ложного убеждения на жизнь вашего героя и на вашу историю заключается в том, что оно создает конфликт между тем, что ему нужно (Истина), и тем, чего он хочет (мнимое устранение признаков лжи). Цель должна быть продолжением или отражением чего-то, что имеет глубинное значение для героя. Он должен стремиться к этому по глубинной причине, которую, возможно, не вполне осознает. И конечно, у истоков этой глубинной причины – ложное убеждение. Пусть подсознательно, но герой все же отдает себе отчет в том, что в его жизни есть проблема. Но он не может ни подсознательно, ни как-либо еще понять, в чем заключается истинное решение – то, что ему на самом деле нужно. Нет, он думает, что стоит лишь заполучить то, чего он хочет, и все наладится. То, чего хочет персонаж, почти всегда будет чем-то внешним, чем-то материальным. Он пытается исцелить внутреннюю пустоту внешними решениями. Эти цели усугубляют порабощение ложью. Эти герои не добиваются счастья и самореализации путем всеохватной борьбы с ложью. Они хотят получить желаемое, не пытаясь взбодриться и заглянуть поглубже в темные уголки собственной души. То, в чем на самом деле нуждается персонаж, обычно не бывает чем-то материальным, – хотя оно может (и, как правило, должно) получить к концу какое-то физическое или визуальное проявление. Но чаще всего персонажу нужно всего лишь что-то понять. В некоторых произведениях это понимание, возможно, ничего не меняет во внешней жизни героя, но всегда трансформирует его представление об окружающем мире и о себе – он научается лучше справляться с оставшимися внешними проблемами. То, в чем на самом деле нуждается персонаж, может мешать достижению того, чего он хочет. Он обязательно должен дойти до точки, когда сам решит пожертвовать тем, чего он хотел, чтобы получить то, что ему на самом деле нужно. Порой историю приходится заканчивать на горько-сладкой ноте внутреннего приобретения и внешней потери. Но бывает и так: осознав, что ему действительно нужно, герой становится больше приспособлен, чтобы достичь этого, – и в финале приводит в согласие свои внутренние и внешние цели. Чего хочет персонаж и что ему нужно: вопросы 1. Как ложь мешает герою? 2. Как ложь препятствует счастью или самореализации героя? 3. Какая истина необходима вашему герою, чтобы развенчать ложь? 4. Как он узнает эту истину? 5. Чего больше всего хочет ваш герой? 6. Как его сюжетная цель связана с тем, или продолжает то, чего он хочет? 7. Верит ли он, что то, чего он хочет, решит его личные проблемы? 8. Мешает ли ему то, чего он хочет, достичь того, что ему на самом деле нужно? 9. Мешает ли то, в чем он на самом деле нуждается, получить то, чего он хочет, и сможет ли он получить то, чего хочет, лишь найдя то, что ему нужно на самом деле? 10. Как изменится его жизнь, когда он примет то, в чем нуждается на самом деле? Внутренний конфликт главного героя неразрывно связан со скрытой войной между желанием и потребностью. Но вместе с этим он – топливо в моторе внешнего конфликта. Если вы заставите два этих элемента работать согласованно, ваш сюжет и персонаж тоже достигнут полной гармонии.Призрак персонажа
Почему, собственно, герой верит в ложь? Чтобы найти ответ, начинайте искать призраков в прошлом героя! Если в художественной литературе есть хотя бы одно твердое правило, оно заключается в том, что у каждого следствия должна быть причина. Если герой нуждается в арке изменений, то в первую очередь вы должны выяснить, почему ему нужно меняться. Из-за чего он вступил на путь этой явно разрушающей лжи? Хуже того – мы, как правило, не замечаем своего деструктивного поведения. Мы находим объяснения своим действиям и убеждаем себя – обоснованно или нет – в том, что цель оправдывает средства. Иными словами, мы себе лжем. Но для этой лжи всегда есть причина. Всегда есть причина, по которой мы ценим выживание в одном из аспектов нашей жизни выше выживания в другом. Порой эти причины очевидны (необходимость зарабатывать деньги на еду, даже если для этого приходится гнуть спину изо дня в день). Но иногда причины настолько туманны, что их даже не определить (вы вкалываете как каторжный, чтобы зарабатывать шестизначную сумму, иначе будете чувствовать себя «неудачником», как называл вас отец). Выясните причину – и обнаружите призрака. Чем больше и губительнее ложь, тем более шокирующим и впечатляющим должен быть призрак. Или если перевернуть с ног на голову: чем больше призрак, тем больше ложь – и тем больше арка. Часто призрак относится к предыстории героя, и читатели знакомятся с ним шаг за шагом. В этих случаях призрак может обеспечить волнующую тайну. Вопрос «Что стоит за ложным убеждением героя?» разогреет любопытство читателей и позволит держать их в напряжении бо́льшую часть истории, подбрасывая лишь маленькие подсказки, пока, наконец, в финале призрак не предстанет во всей красе. В таких произведениях, возможно, герой поначалу еще не верит в ложь. Только когда появляется призрак и переворачивает его привычный мир, герой вдруг начинает яростно защищать свои новые убеждения и действия. Призрак может быть просто глубоко укоренившимся в сознании убеждением (тетя Джейн Эйр внушает ей, что она злой и недостойный человек, и в глубине души Джейн ей верит). Призрак персонажа: вопросы 1. Почему ваш персонаж верит в ложь? 2. Есть ли в прошлом героя какое-либо заметное событие, которое его травмировало? 3. Если нет, будет ли в первом акте какое-либо заметное событие, которое его травмирует? 4. Как герой лелеет ложь? 5. Какие преимущества ему даст истина? 6. Насколько велик призрак у вашего персонажа? Если вы сделаете его еще больше, станет ли более сильной арка? 7. В какой момент вы разоблачите призрака? Сразу, в самом начале? Или будете делать это постепенно в течение истории, а к концу выставите его во всей красе? 8. Нужно ли вашей истории разоблачение призрака? Может, будет лучше этого не делать?Показательный момент вашего главного героя
Показательный момент должен решить ряд задач: 1. Представить главного героя. 2. Возможно – раскрыть имя главного героя. 3. Дать информацию о половой принадлежности, возрасте, гражданстве главного героя и, возможно, о его профессии. 4. Показать важные физические данные. 5. Указать его роль в истории (то есть что он – главный герой). 6. Продемонстрировать главные особенности его характера. 7. Зацепить читателей, вызвав у них симпатию и (или) интерес. 8. Показать цель главного героя в данной сцене. 9. Дать информацию о цели главного героя в истории. 10. Продемонстрировать ложное убеждение главного героя или хотя бы намекнуть на него. 11. Оказать воздействие на сюжет, лучше непосредственное, или хотя бы предопределить дальнейшие события. Это довольно внушительный перечень для первой сцены истории (особенно если добавить соответствующие требования к структуре). Неудивительно, ведь начинать всегда трудно! Показательный момент – это шедевр. Раскрывая персонаж, не довольствуйтесь чем-то банальным. Выберите событие, которое: 1. Сделает протагониста привлекательным; 2. Покажет его сильные и слабые стороны; 3. Выстроит сюжет. Оптимально, если вы сумеете вплести ложное убеждение героя прямо в показательный момент, но это возможно не всегда. Удерживать разом столько мячей в воздухе можно только при условии сохранения логики сюжета, а это значит, что иногда придется повременить с показом лжи до тех пор, пока не будет выполнен ряд других начальных требований. Тем не менее ложь нужно ввести как можно быстрее. На основе лжи строится арка персонажа, а значит, и вся история. Читателям нужны доказательства слабости героя – они должны понять, что ему придется преодолеть. Показательный момент: вопросы 1. Какое важное личное качество, достоинство или умение наилучшим образом характеризует вашего главного героя? 2. Как можно обыграть это качество, чтобы оно проявилось в полной мере? 3. Как можно обыграть это качество, чтобы заодно запустить сюжет? 4. Как показать ложное убеждение главного героя? 5. Каким образом можно показать призрак или намекнуть на него? 6. Как использовать эту сцену, чтобы показать то, чего хочет герой? 7. Добиваясь сюжетной цели или цели сцены, сталкивается ли главный герой с очевидным препятствием (есть ли конфликт)? 8. Как быстро и ненавязчиво донести важную информацию о главном герое (имя, возраст, внешние данные)? Для показательного момента не выбирайте что-то не особенно захватывающее. Для вас это возможность разыграть забавную и эффектную сцену, которая познакомит читателей с персонажем так, что они этого никогда не забудут и не смогут оторваться. Истории никогда не происходят в обыденных мирах – истории случаются, когда действия и события переносят главного героя в мир куда более волнующий, разноплановый и манящий, чем обыденная, повседневная жизнь… Чарльз ДимерОбычный мир героя
Однако показательного момента недостаточно, чтобы начать создание хорошей арки изменений. Он представляет персонажа, но все же нуждается в контексте. Этот контекст обеспечивает обычный мир. Людей во многом определяют микромиры, в которых они живут. Нас неизбежно формирует окружение – постольку, поскольку мы вписываемся или не вписываемся в него, а равно потому, что оно отражает наш выбор и наши ограничения. Как мы здесь очутились, почему предпочли остаться или почему вынуждены оставаться, даже если не хотим этого, – все эти факторы вскрывают интересные грани нашего характера, наши ценности, сильные и слабые стороны. Итак, обычный мир – это место, которое протагонист не хочет или не может покинуть. Отправная точка его грандиозного приключения. Бо́льшую часть времени он будет принимать обычный мир как должное и верить, что так будет продолжаться бесконечно, но иногда уже в начале истории герой понимает, что обычный мир – лишь временная остановка (фильм «Аватар» (Avatar) Джеймса Кэмерона). Думайте об обычном мире как о символическом представлении внутреннего мира персонажа. Обычный мир усиливает ложное убеждение героя, укрепляет его уверенность во лжи, не давая повода взглянуть на ситуацию шире. И только в первом переломном пункте, когда в обычном мире начинаются проблемы или он пустеет, вера главного героя подрывается. При создании обычного мира в своей истории сначала задайте себе вопрос: какой мир обеспечит наиболее логичную подоплеку лжи, в которую верит герой? Затем подумайте над тем, как сделать обычный мир самым удобным местом для существования лжи. Однако учтите: это вовсе не означает, что мир обязательно должен быть удобным для самого протагониста. Порой с виду он кажется вполне довольным, но в глубине души его терзает ложь. Как бы то ни было, нужно добиваться наибольшего контраста между мирами, чтобы у героя была как можно более веская причина для изменений. Обычный мир важен – он наглядно доказывает (показывает) читателям состояние главного героя «до». Герою придется претерпеть существенные изменения, чтобы либо выбраться из пагубного места, либо адаптироваться к удобному и безопасному месту и пользоваться его преимуществами. Обычный мир: вопросы 1. В какой обстановке начинается история? 2. Как она изменится в первом переломном пункте? 3. Как вы в дальнейшем обеспечите контраст между обычным миром и «миром приключений»? 4. Как обычный мир усиливает или символизирует порабощение персонажа ложью? 5. Каким образом обычный мир вызывает или поддерживает ложное убеждение? 6. Почему герой находится в обычном мире? 7. Если герой не хочет покидать обычный мир, то что помогает ему скрывать беспокойство, которое он испытывает из-за своего ложного убеждения? 8. Если герой хочет покинуть обычный мир, то что его останавливает? 9. Вернется ли герой в обычный мир в конце истории? 10. Если обычный мир – действительно хорошее место, как должен измениться главный герой, чтобы его оценить? Обычный мир дает прекрасную возможность визуально усилить драматический эффект ложного убеждения героя. Максимально используйте преимущества обычного мира в вашем произведении, придумайте начальный фрагмент, который взорвет умы читателей и создаст идеальную базу для дальнейших приключений. Приключение – правильно воспринятое неудобство. Неудобство – неправильно воспринятое приключение[9]. Г. К. ЧестертонЗавязка. Шесть частей арки персонажа в первом акте.
1. Усильте ложь Усиление лжи начнется в первой главе, а именно – раскрытием того, чего хочет герой и что ему нужно на самом деле. Ложь иллюстрируют показательный момент героя и его обычный мир. Читатели должны увидеть, как внутренние проблемы вызывают внешние. 2. Обозначьте способность героя справиться с ложью Какое особое качество будет свидетельствовать о том, что герой сумеет побороть ложь? (За вдохновением обратитесь к книге Анджелы Акерман и Бекки Пульизи «Словарь положительных качеств» (The Positive Trait Thesaurus).) Даже если ваш герой пока не вполне развил такое качество, с самого начала намекните, что зерно заложено. 3. Опишите первый шаг героя в осознании путей к росту и изменению Главный герой не может измениться, пока не знает, как это сделать. Первый акт предопределяет изменения: дайте герою пару намеков на то, откуда взялась ложь, – а если конкретнее, об истине, которую ему придется узнать, чтобы противостоять лжи. 4. Дайте герою провоцирующее событие для отказа В книге «Сюжет или персонаж» (Plot vs. Character) Джефф Герке[10] подчеркивает: «Хорошие провоцирующие события сначала представляются неожиданным бременем, но затем оказывается, что они будто специально созданы для героя». Главное в провоцирующем событии – то, что герою оно не особенно нравится. Он его обдумывает, качает головой, морщит нос. Нет, это не интересно. У него есть дела поважнее – например, оттачивать свое ложное убеждение. Если он вовлечется в провоцирующее событие, жизнь изменится, а он этого не хочет. Каких бы неприятностей ни приносила герою его старая жизнь, он будет за нее держаться, ведь в ней ему все знакомо. 5. Измените веру героя в ложь К концу первого акта герой все еще верит в ложь – так же непоколебимо, как в начале истории. Но на подсознательном уровне он начинает бороться с ее корнями. В итоге его субъективная оценка своего служения интересам лжи начинает меняться. Если он убежден, что его ценность заключается в способности зарабатывать огромные деньги, то может начать верить хотя бы в необходимость зарабатывать честно, а не путем мошенничества. Пример. В конце первого акта Джейн Эйр все еще верит, что должна прислуживать, чтобы быть достойной любви. Но теперь она решает, что лучше будет всего добиваться сама, и идет в гувернантки вместо того, чтобы тянуть лямку учительницы в Ловудской школе для девочек. 6. Заставьте героя принять решение Первый акт заканчивается, когда герой принимает решение. Он решает что-то сделать с досадным провоцирующим событием, нарушившим его жизнь несколькими главами ранее. Это значит, что он решает пройти сквозь портал между мирами. Он вот-вот покинет обычный мир (в прямом или переносном смысле) и вступит в совершенно новый мир приключений, полный испытаний, с которыми никогда не встречался и после преодоления которых уже никогда не останется прежним. Это переносит героя к первому переломному пункту, который мы обсудим в следующей главе. Арка персонажа в первом акте: вопросы 1. Как вы будете вводить и усиливать ложное убеждение героя в первом акте? 2. Как вы будете использовать «пространство для маневра» в первом акте, чтобы показать различные уровни ложного убеждения героя, его цели и личные качества? 3. Как вы обозначите скрытый потенциал героя, который поможет ему справиться с ложным убеждением? 4. Какую сторону истины можно открыть герою в первом акте? Как вы это сделаете (советы другого персонажа и т. д.)? 5. Что станет провоцирующим событием? 6. Почему ваш герой вначале будет отказываться принимать провоцирующее событие? 7. Как быстро герой преодолеет свой первоначальный отказ от приключений, к которым его зовет провоцирующее событие? 8. Каким образом к концу первого акта начнет меняться представление героя о его ложном убеждении? 9. Какое решение примет герой, чтобы включиться в провоцирующее событие?Первый переломный пункт
В этой точке персонаж – как правило, в отсутствие иного выбора – начинает воплощать свое решение, и это вынесет его из привычного комфорта обыденного мира и лжи. Первый переломный пункт почти всегда бывает навязан герою. На его голову сваливается нечто большое и неожиданное. Это может быть что-то неплохое: окончание школы (роман «Игра Эндера» (Ender’s Game) Орсона Скотта Карда), рытье тоннелей для побега («Большой побег»), появление принцессы в спальне (фильм «Римские каникулы» (Roman Holiday) Уильяма Уайлера). Но скорее всего, это будет нечто катастрофическое: убийство (фильм «Гладиатор» (Gladiator) Ридли Скотта), нервный срыв («Малыш»), разбитые мечты («Эта прекрасная жизнь»). Независимо от реализации, влияние первого переломного пункта на арку персонажа заключается в трех важных решениях, которые должен принять герой. ● Первый переломный пункт размещается приблизительно на отметке 20–25 %. ● Первый переломный пункт завершает завязку первого акта. ● Первый переломный пункт – тот момент, когда персонаж покидает свой обычный мир. ● Первый переломный пункт либо включает решение героя действовать твердо и бесповоротно, либо следует сразу за этим решением. ● Первый переломный пункт, как правило, будет одной из значимых сцен. В триллере или боевике что-нибудь взорвется. В романтическом произведении главные герои, возможно, впервые пойдут на свидание. Какого бы события ни требовала ваша история, воспользуйтесь возможностью сделать эту сцену одной из самых волнующих и запоминающихся. Решение № 1: до первого переломного пункта Первому переломному пункту должно предшествовать твердое решение персонажа. Это решение приводит героя к первому переломному пункту, но при этом само решение переломным пунктом не является. Первый переломный пункт – это то, что происходит с героем и переворачивает с ног на голову его планы. Оно одним махом выбивает мир героя из привычной колеи и нарушает равновесие. Оно либо попросту уничтожает обычный мир героя, не оставляя ему иного выбора, кроме как совершить физическое действие, либо коверкает обычный мир, вынуждая протагониста приспосабливаться к новым способам выживания в нем. Решение № 2: во время первого переломного пункта Первый переломный пункт задает серию реакций, которыми герой будет занят в следующей четверти истории, до центрального переломного пункта. Как таковой, первый переломный пункт должен вызвать одну весьма конкретную первую реакцию. По сути, это решение героя не оставаться в стороне. Это его решение сделать шаг вперед и открыть дверь во второй акт. Он не отворачивается от первого переломного пункта, а входит в него. Решение № 3: после первого переломного пункта У вашего героя будет два основных способа среагировать на первый переломный пункт. Либо он воскликнет: «Да, черт подери!» – и ломанется прямиком в эту дверь, еще толком не понимая, во что ввязывается. Либо будет сопротивляться и кричать, пока его будут тащить в эту дверь. В обоих случаях важно, что персонаж быстро устанавливает четкую конструктивную цель – с учетом того, чего он хочет. Как правило, эта цель будет предельно ясной в плане того, что с ним произошло в первом переломном пункте. Естественно, у него появятся неотложные потребности, которые он должен будет удовлетворить, чтобы попытаться либо вернуть старую «обыденность», либо найти новую (если первый переломный пункт переносит героя в новую обстановку). Это момент, когда цель сюжета полностью определена. Данная цель будет стимулировать развитие конфликта в оставшейся части истории, пока герой либо не достигнет ее, либо не решит, что цель была ложной (в этом случае он может достичь или все же не достичь ее физически). «Джейн Эйр». Поступление на службу гувернанткой к солидному работодателю дает Джейн новую сюжетную цель – наладить работу и отношения. «История игрушек». С появлением Базза Лайтера, новой игрушки, Вуди изгнан с почетного места, и у него появляется новая сюжетная цель – вновь завоевать авторитет. Первый переломный пункт в арке персонажа: вопросы 1. Какое значимое событие обрушится на обычный мир вашего персонажа и заставит его изменить первоначальные планы? 2. Какое решение приведет главного героя к первому переломному пункту? 3. Будет ли первый переломный пункт выглядеть как изменение в лучшую сторону? Если да, то какие осложняющие обстоятельства окажутся серьезнее, чем ожидал главный герой? 4. Или это событие будет явно катастрофическим? Каким образом? 5. Охотно ли примет главный герой первый переломный пункт и шагнет ли самостоятельно во второй акт? 6. Или его, брыкающегося и кричащего, придется тащить туда через дверной проем? 7. Первый переломный пункт разрушит обычный мир? Или физически переместит героя из обычного мира? Или исковеркает обычный мир, окружающий главного героя? 8. Как герой отреагирует на первый переломный пункт? 9. Какую новую сюжетную цель сформулирует персонаж в ответ на первый переломный пункт? 10. Как первый переломный пункт выведет героя на путь к новой истине? 11. Как первый переломный пункт создаст новый мир, в котором герой будет «наказан» за то, что действовал в соответствии со своим ложным убеждением? Суть первого акта заключается в раскрытии лжи, в которую верит герой. После первого переломного пункта дни лжи уже сочтены. Отсюда начинается второй акт – уничтожение лжи и помощь герою в обретении истины, которая позволит ему победить во внешнем конфликте и стать цельной личностью.Первая половина второго акта. Четыре части арки персонажа в первой половине второго акта.
Второй акт – самый большой сегмент истории, составляющий приблизительно ее половину. ● В первой половине второго акта герой реагирует на первый переломный пункт. ● Первая половина второго акта показывает, как герой пытается восстановить равновесие и понять, как выжить в новом мире, где он очутился. ● В первой половине второго акта есть точка фокусировки (примерно на отметке 37 %), в которой антагонист играет мускулами, напоминая читателям о том, с чем приходится бороться протагонисту. ● Первая половина второго акта начинается сразу после первого переломного пункта и продолжается до центрального переломного пункта на отметке 50 %. Таким образом, история делится на две половины. Первая рассказывает о реакции героя на события, вторая – о предпринимаемых им действиях. Именно в первой половине второго акта начинает наглядно проявляться истинное бремя лжи, в которую верит герой. 1. Снабдите героя инструментами преодоления лжи Этот первый инструмент будет представлен в виде информации о том, как преодолеть ложь. Зачастую она исходит от другого персонажа (архетип наставника или опекуна) в виде совета. Одновременно с тем, как герой приобретает необходимые физические навыки для борьбы с противником в кульминации, он должен узнавать истины, чтобы побороть ложь. Эти истины – не просто теория, они должны быть годными к применению. Например, если ложное убеждение героя «быстрее всех путешествует тот, кто путешествует в одиночку», то инструментом, который он получит в этой части, должна быть не просто брошенная кем-то фраза «когда рук много, работа спорится». Лучше позволить ему узнать истину, увидев ее в действии. Иными словами, не рассказывайте, а показывайте. 2. Покажите, с какими трудностями встречается главный герой, продолжая действовать в соответствии со своим ложным убеждением В первом переломном пункте мир, окружающий протагониста, изменился – но сам он пока отстает. Возможно, он и замечает мерцающий свет истины боковым зрением, но не осознает этого. Он даже еще не понял, что существует ложь, которую ему предстоит преодолеть. Он до сих пор пытается вести дела как прежде. Он реагирует на новые события старым способом, который уже не работает. Во втором акте персонаж будет наказан за то, что действует в соответствии со своим ложным убеждением. Если прежде ложь, казалось бы, придавала ему сил и помогала получать желаемое, то теперь она все чаще ему мешает. Она становится серьезным препятствием на пути не только к тому, что ему на самом деле нужно, но даже к тому, чего он хочет, а соответственно, и к общей сюжетной цели. Он упорно продолжает действовать согласно ложному убеждению – просто потому, что пока не понимает, что происходит, за это его и «наказывают». Это наказание заставит героя приступить к выработке тактики. Даже если он пока не способен распознать глубинную ложь – причину его осечек, он поймет, что терпит неудачу. И начнет искать пути изменить свое поведение. Пример. Изгнанный на Землю Тор продолжает вести себя с высокомерием бессмертного существа, чтобы силой добиться власти, – и всякий раз проигрывает (его глушат электрошокером, усыпляют снотворным, сбивают машиной). 3. Приблизьте героя к тому, чего он хочет, и отдалите от того, что ему нужно на самом деле Мчась к своей цели, он не понимает, что чем ближе то, чего он хочет, тем дальше то, что ему на самом деле нужно. В «Корпорации монстров» Салли и Майк выстраивают план, как отправить Бу домой. В фильме «Три короля» персонажи находят золото, похищают и уезжают из города. Они получили желаемое, но оставляют всю деревню на откуп вражеским солдатам, что делает их не лучше тех, с кем они сражались, рискуя жизнями. 4. Позвольте герою взглянуть на жизнь без ложного убеждения Даже если он пока не готов убедиться в ошибочности своего ложного убеждения, уже должен понемногу замечать, что оно дает трещины. По ту сторону лжи существует жизнь, и эта жизнь прекрасна. Ему нужно дать крохотный намек на то, как замечательно будет отринуть ложь и не оглядываться назад. Арка персонажа в первой половине второго акта: вопросы 1. Как ваш герой реагирует на первый переломный пункт? 2. Какими инструментами вы можете снабдить героя, чтобы помочь ему выстроить первую ступень лестницы для преодоления лжи? 3. Какой второстепенный персонаж может советом или собственным примером помочь наставить главного героя на путь истинный? 4. Как показать главному герою первый шаг в преодолении лжи, а не рассказывать ему о нем? 5. Как герой попытается использовать ложь для решения поставленных в сюжете проблем? 6. Какое в результате его ждет «наказание»? 7. Как эти неудачи изменят воззрения и тактику героя? 8. Как упорное преследование сюжетной цели приблизит героя к тому, чего он хочет? 9. Как стремление добиться желаемого отдалит его от того, что ему на самом деле нужно? 10. Каким образом после первого переломного пункта герой получит в новом или изменившемся обычном мире представление о том, какой может быть жизнь без лжи? В первой половине второго акта ваш герой будет преисполнен решимости достичь своей сюжетной цели. Он прилагает все усилия к тому, чтобы контролировать свою жизнь, а заодно и конфликт, и в какой-то степени это ему удается. Однако, с другой стороны, дела его идут хуже некуда. Используйте первую половину второго акта для глубокой проработки личных качеств, убеждений и желаний героя. В результате вы получите бездну возможностей для увлекательных, конфликтных сцен!Центральный переломный пункт
Эти неожиданные озарения приведут его к центральному переломному пункту истории на отметке 50 %. До сей поры главный герой мучился под грузом лжи, но был глубоко убежден, что не может без нее жить. Первая половина второго акта его изменила, хотя он, возможно, этого даже не осознает. Он готов к большому изменению. Центральный переломный пункт и есть это изменение. Он заставляет героя отказаться от последствий ложного убеждения, если уже не от самой лжи. Режиссер Сэм Пекинпа называл центральный переломный пункт «главным событием» истории: он большой, впечатляющий и находится в центре внимания. Центральный переломный пункт открывает широкие возможности для убойной сцены. В книге «Пишите роман с середины» (Write Your Novel From the Middle) Джеймс Скотт Белл[13] рекомендует начать выстраивать сюжет от центрального переломного пункта, чтобы спланировать вокруг него всю историю. В центральном переломном пункте герой отказывается выживать исключительно за счет ответных действий и начинает принимать решительные меры, чтобы превозмочь противника. Он делает это не потому, что изменилась его цель или стремление достичь этой цели, а потому, что центральный переломный пункт – это тот момент, когда он начинает лучше понимать как внешний конфликт, так и свое внутреннее «я» в этом конфликте. В первой половине второго акта герой наблюдал доказательства истины, но в момент истины в центральном переломном пункте он окончательно ее принимает. Он принимает ее не как универсальную, общую истину, а как ключ к достижению его сюжетных целей, а значит, и того, чего он хочет. Это не значит, что герой отказывается от лжи. В истории еще не настало время для этого. Но в центральном переломном пункте он поймет важность противоположной точки зрения. До конца второго акта он будет сознательно утверждать, что верит в ложь, однако неосознанно начнет вести себя в соответствии с истиной. В этой точке ваш герой «раздваивается», мечется между ложью и истиной. Он не совсем понимает, как реализовать новое знание истины, поэтому пока не способен добиться полной победы в оставшейся части второго акта. Хотя сам центральный переломный пункт будет частью большого и важного ряда сцен, переход героя от лжи к истине зачастую почти незаметен. Герой может быть неспособен внятно сформулировать изменение, но само изменение при этом будет большим и кардинальным. В книге «Моральный принцип» (The Moral Premise) Стэнли Уильямс пишет: «Момент благодати обычно вызван незаметным событием, обусловленным произошедшими ранее, более яркими событиями. Поведение героя меняет не один лишь момент благодати, однако он – последняя капля». Центральный переломный пункт в арке персонажа: вопросы 1. Какое неожиданное открытие поразит вашего героя в центральном переломном пункте? 2. Что отличает главного героя в центральном переломном пункте от того, каким он был в первом переломном пункте? 3. Как неожиданное озарение в центральном переломном пункте заставит героя перейти от реактивных действий к активным, приведет к пониманию необходимости взять контроль над конфликтом в собственные руки? 4. Какое решительное действие предпримет главный герой против враждебной силы? 5. Какое новое понимание конфликта получит герой в центральном переломном пункте? 6. Какое новое понимание самого себя получит герой в центральном переломном пункте? 7. В чем для него будет заключаться момент истины? Какую истину он узнает и примет? Что заставит его принять ее? 8. Как герой будет продолжать цепляться за свое ложное убеждение? 9. Какие его действия основываются на истине? 10. Каким образом противоречие между ложью и истиной развивает его внутренний конфликт?Вторая половина второго акта. Шесть частей арки персонажа во второй половине второго акта.
Звучит так, будто история уже подходит к концу, верно? По крайней мере, в это начинает верить ваш герой. Полегче, Гуляка Браун[17]! До конца еще далеко. А как же все эти уроки, которые, по мнению главного героя, он уже усвоил? Усвоить-то усвоил, но лишь наполовину. Возможно, он понял истину, но от лжи пока не отступил, и в этой лжи заключается вся суть проблемы. ● Вторая половина второго акта начинается с решительного поступка главного героя, обусловленного его озарением в центральном переломном пункте. ● Во второй половине второго акта ваш герой уверенно движется вперед, взяв в свои руки управление конфликтом. ● Во второй половине второго акта нужно собрать все активные части истории и подготовить их к третьему акту. ● Вторая половина второго акта начинается с центрального переломного пункта и занимает 25 % произведения до начала третьего акта на отметке 75 %. ● Во второй половине второго акта есть вторая точка фокусировки (на отметке 62 %), которая заостряет внимание на способности противника побороть главного героя и предвещает финальное сражение. В целом вторая половина второго акта – это фаза практических действий. Протагонист бросается вперед, решив, что теперь он прозрел. Но в этой части истории важно не забывать, что герой все еще наполовину ослеплен ложью. 1. Позвольте герою действовать грамотно Настал момент, когда герой может быстрее преодолевать препятствия. Это не значит, что путь свободен, но, поскольку теперь он идет в правильном направлении, ему лучше удается обходить препятствия. 2. Поймайте героя в ловушку между старой ложью и новой истиной В книге «Сюжет или персонаж» Джефф Герке называет это «усилением нерешительности»: «Понимаете, какой здесь ключевой элемент? Нерешительность. Это не значит, что герой слабоволен. Это значит, что если в мире недавно правила одна сила, то теперь правят две [истина и ложь – верный путь и неверный]. Все еще не настолько утряслось, насколько могло показаться герою». 3. Заставьте героя попытаться уйти от последствий ложного убеждения Если в этот момент кто-нибудь спросит, верит ли он все еще в ложь, он по привычке упрямо ответит: «Конечно, верю!» Но его поступки уже говорят о другом. В фильме «Три короля» персонажи все еще хотят получить золото. Они, как и раньше, полны решимости вывезти все до последнего слитка контрабандой в Штаты. Но теперь в центре их поступков совершенно иное: они хотят помочь жителям шиитской деревни перебраться через границу в безопасное место – и только потом вернуться за золотом. 4. Противопоставьте образ мыслей героя «до и после» Во второй половине второго акта герой должен попадать в ситуации, отражающие ситуации первой половины. Во второй половине второго акта ваш герой – совсем другой человек. Докажите это. Не просто скажите читателям, что он изменился, а продемонстрируйте. 5. Дайте герою ложную победу Казалось бы, он уже почти достиг желаемого – осталось лишь протянуть руку и взять. Но внутренний конфликт внезапно разгорается с небывалой силой. То, чего он хочет, здесь, рядом. И ей-богу, он все еще хочет этого всей душой. Но ему не по себе. Что-то во всем этом неправильно. Если при таких обстоятельствах он возьмет желаемое, то вновь попадет в плен ко лжи. Ему придется пожертвовать тем, что ему нужно, и заглушить зов истины. Оно того стоит? В конце концов, с самого начала истории он стремился получить желаемое. И вот оно – осталось только взять. Итак, что же он делает? Он берет. Убеждает себя, что желаемое не препятствие на пути к необходимому. Он получит лучшее от обоих миров. Ведь в нем вполне могут уживаться в согласии ложь и истина. Поэтому он берет то, чего хотел, и победа в конфликте представляется если не свершившейся, то уже совсем близкой. Однако, как покажет второй переломный пункт, эта умиротворенность ложная. Он пожертвовал глубокой внутренней потребностью, чтобы одержать физическую победу, и ему придется за это заплатить. На первый взгляд кажется, что Джейн Эйр получает ровно то, чего хотела, когда соглашается выйти замуж за Рочестера. Она обрела любимого, который тоже души в ней не чает. Она и не надеялась, что ее полюбят, а теперь все ее самые смелые мечты внезапно начинают сбываться. Разумеется, она говорит: да! Но на душе у нее неспокойно. Она чувствует, что, выйдя замуж за Рочестера, вновь пожертвует своей независимостью и попадет в неволю. Но она так страстно хочет быть с ним, что отвергает истину и цепляется за ложный постулат, согласно которому эмоциональное и физическое подчинение – плата за любовь. 6. Открыто продемонстрируйте суть арки персонажа Прежде чем бросить героя в горнило сурового испытания (также именуемое третьим актом), вы должны дать ему (и читателям) железное подтверждение истины. Объясните популярно: что именно ему нужно на самом деле? Это можно показать в форме диалога между персонажами, действия героя (Джейн Эйр стремится к «независимости» от денег, даже прогибаясь под тяжестью любви Рочестера) или внутреннего монолога. В конце второго акта герою необходим этот последний инструмент, потому что в третьем акте он станет его первой линией защиты от лжи. Арка персонажа во второй половине второго акта: вопросы 1. Как герой берет в свои руки контроль над конфликтом после центрального переломного пункта? 2. Как озарение, случившееся в центральном переломном пункте, позволяет герою увидеть конфликт в новом свете? 3. Какими инструментами произошедшее в центральном переломном пункте озарение снабдило героя для более эффективной борьбы с противником? 4. Как герой все еще цепляется за свое ложное убеждение? 5. Как новая истина конфликтует со старой ложью? 6. В чем действия героя пока не согласуются с истиной? 7. Как образ мыслей героя все еще поддерживает ложное убеждение? 8. Как его действия показывают растущую веру в истину? 9. Как можно использовать сцену «до и после», чтобы доказать, что герой уже не тот, каким был в первой половине истории? 10. Какой ложной победой завершится второй акт? Как герой поступится истиной, чтобы получить (как ему кажется) то, чего он хочет? 11. Каким образом вы открыто продемонстрировали истину во второй половине второго акта?Второй переломный пункт
Ему придется сразиться с ложью раз и навсегда – и либо разрушить ее, либо погибнуть самому. Эта критическая точка – результат коренного поворота, совершенного противоборствующей силой. Главный герой решил, что противник повержен, однако в рукаве у негодяя припасен еще один сюрприз. Как правило, такой поворот сопряжен с абсолютно неожиданным (хотя и вполне предсказуемым) разоблачением. Иногда такое разоблачение становится сюжетным поворотом, но часто это всего лишь внезапное и полное понимание слабостей протагониста, обусловленных его ложным убеждением. Оно оставляет главного героя беззащитным перед финальным ударом. Он настолько ошеломлен, что даже не в силах сопротивляться. Что касается сюжета, второй переломный пункт заключается в создании «физического» момента, когда над сюжетными целями главного героя нависает угроза. Что касается персонажа, второй переломный пункт зависит не просто от «какого-то ужасного события» во внешнем конфликте, а скорее от внутреннего выбора главного героя. Наконец-то после двух долгих актов истории ему предстоит выбирать между тем, чего он хочет, и тем, что ему на самом деле нужно, – между ложью и истиной. Во второй половине второго акта он убеждал себя, что может иметь и то и другое, а теперь понимает, что это невозможно. Чтобы этот момент в истории обрел полную силу, выбор должен быть мучительным. Какое бы решение ни принял главный герой, он потеряет нечто жизненно важное. Он может выбрать истину – и расстаться с мечтой. Или выбрать то, чего он больше всего хочет, – и жить с ложью остаток жизни. Он содрогается при мысли отказаться от желаемого, но в равной степени испытывает отвращение при мысли о возможности отказаться от истины и вновь вернуться ко лжи. В книге «Сюжет или персонаж» Джефф Герке подчеркивает: «[Протагонист] начинает понимать, что сулят оба пути и какова их цена. Иными словами, он приходит к полному пониманию своего выбора… Момент… не завершен, пока герой не поймет не только, что он приобретет, отдав предпочтение одному варианту перед другим, но и что он потеряет». Во втором переломном пункте зачастую происходит фактическая смерть, в буквальном или переносном смысле. Если важный персонаж в этот момент не умирает буквально (как, например, Оби-Ван в «Звездных войнах»), смерть может быть представлена какой-нибудь катастрофой на заднем плане, потерей работы (профессиональная смерть), смертью любимого домашнего животного, похоронной процессией или некрологом в газете. Тема смерти должна органично вписываться в историю. Символизм не может быть случайным (например, встреченная героем по дороге похоронная процессия должна иметь связь с сюжетом). Но во втором переломном пункте ощущение смерти если и не займет центральное место, то почти всегда будет витать на заднем плане. Второй переломный пункт в арке персонажа: вопросы 1. Какое разрушительное событие и (или) открытие превращает мнимый успех героя в самое ужасное поражение? 2. Как отказ героя полностью отринуть ложь способствовал этому поражению? 3. Как это поражение заставляет героя столкнуться с настоящими последствиями лжи? 4. Как это поражение даст герою возможность получить то, чего он хочет? 5. Если герой пойдет по этому пути, как это вынудит его отказаться от того, что ему на самом деле нужно? 6. Как организовать четкий и ясный выбор между тем, чего хотел герой, и тем, что ему на самом деле нужно? 7. Что он выберет? 8. Каким образом вы можете в этой сцене представить в буквальном или переносном смысле смерть как способ усилить крах прежнего «я» вашего героя, подчиненного ложному убеждению? В приближающейся кульминации главный герой восстанет из пепла, готовый сражаться с позиций духовной цельности.Третий акт. Четыре части арки персонажа в третьем акте.
В третьем акте (заключительные 25 %) арки персонажей – сплошное напряжение. В истории накаляется конфликт. Главный герой, как поезд без тормозов, мчит навстречу неизбежному противостоянию с враждебной силой. Но в душе он взбудоражен. Второй переломный пункт выбил его из колеи. Внезапно на него обрушилось нечто ужасное, земля ушла из-под ног. Но самое главное: в этом событии проявилась эволюция персонажа, когда он инстинктивно сорвался и стал действовать согласно истине, а не своему ложному убеждению. Тем самым он, скорее всего, навсегда отбросил то, чего хотел. Он все сделал правильно. И его поступок исходит из самых глубин души. Но теперь предстоят последствия. Герой дорос до понимания истины – но истина разрушила его жизнь. Третий акт строится на стремлении героя восстановить равновесие перед встречей с противником в кульминации. А с точки зрения героя, суть третьего акта в том, чтобы понять, действительно ли он хочет служить истине. Стоит ли она той цены, которую ему только что пришлось заплатить? Если он намерен вернуться к «безопасной» жизни во лжи, то это его последний шанс. 1. Повысьте ставки Да, он освободил душу от гнета ложного убеждения. Но в данный момент это его не особенно успокаивает. Второй переломный пункт воткнул в спину героя нож, и теперь вы должны его немного повернуть. Это следствие второго переломного пункта, когда герой реагирует на погром, который истина устроила в его жизни. Так почему бы не усугубить ситуацию? Поднимите ставки. Если герой жалок в эмоциональном плане, почему не сделать его жалким и в физическом? Он видел, как убивают его друга? Отлично. Почему не заставить его убегать, спасая собственную жизнь? В метель. С пулей в ноге. Не позволяйте ему легко решить, что руководствоваться в своих поступках истиной – лучшее, что он мог сделать. Пусть немного побарахтается в своих несчастьях. А затем заставьте его снова подняться. Герой должен сделать выбор: сдаться, не выдержав боли, или встать и продолжить борьбу. Он должен понять, что цена, уплаченная за то, что ему нужно на самом деле, стоит этой боли. Он поднимает голову и смело идет навстречу ветру. Он знает, что поступил правильно – вплоть до того, что опять поступит так же, если придется. Теперь он полностью преобразился. Это не значит, что все шероховатости уже отшлифованы. Сильным ударом его еще можно сбить с ног. Но с этого момента он – новый человек. 2. Не позволяйте герою успокоиться Хотя герой и приспосабливается к новой системе ценностей, в третьем акте его все еще будут терзать сомнения. Эти сомнения не дают герою полностью успокоиться или преуспеть в новой жизни, где движущей силой является истина. Он расстроен и недоволен, он до сих пор не вполне уверен в правильности выбора. Парадокс заключается в том, что, отдав предпочтение истине, он открыл дверь к счастью и переменам к лучшему, но пока не вошел в нее. 3. Покажите, как далеко продвинулся герой Один из самых эффективных способов это сделать – создать сцену, в которой герой физически откажется от лжи. На фоне всех остальных проблем и переживаний лучше всего это подать как бы между делом, вскользь. 4. Возобновите атаку на новую систему ценностей героя Перед кульминацией (которая начнется примерно в середине третьего акта – ее мы подробно обсудим в следующей главе) новая, основанная на истине система ценностей героя должна подвергнуться предпоследнему нападению. В большинстве историй это посягательство инициируется не главным противником («тяжелая артиллерия» которого припасена для кульминации). Атака может исходить от второстепенного соперника, скептически настроенного или трусливого союзника или же быть результатом духовных метаний самого героя. Смысл этой атаки – побороть сомнения главного героя относительно истины. Ложь должна быть усилена убедительно и эффектно. Если главный герой вернется к своей ложной установке, у него, несомненно, появится больше шансов победить в сражении – или даже совсем его избежать. Протагонист качает головой, отвергая дурной совет, но соблазн все же возникает. Чем убедительнее атака и выше угроза возврата к лжи для главного героя, тем выше будет напряжение. Иногда такая новая атака перетекает непосредственно в финальное, кульминационное решение. В противном случае остерегитесь слишком высокого накала в этой точке. Последний и самый сильный бросок должен быть совершен самим антагонистом в разгар кульминации. А эта новая атака должна логически подводить к решающему нападению лжи и окончательному отказу от нее героя. Помните о темпе, присущем вашей истории. Порой единственной новой атакой, которую история выдержит так близко к кульминации, будут один-два коротких абзаца, в которых второстепенный персонаж покачает головой и спросит главного героя: «Ты что, спятил?» Арка персонажа в третьем акте: вопросы 1. Как ваш герой реагирует на второй переломный пункт? 2. Каким образом принятие истины вносит путаницу в его жизнь и, в частности, в реализацию его сюжетной цели? 3. Как можно поднять ставки, создав для него затруднительные в физическом и эмоциональном плане обстоятельства? 4. Как эти обстоятельства заставят героя еще раз подумать о том, правильно ли он поступает, отдавая предпочтение истине? 5. Как он справится с сомнениями и примет решение держаться за истину? 6. Какие сомнения истина все еще вызывает у героя? 7. Почему неспособность полностью отринуть ложь не дает ему жить счастливо и в полную силу? 8. Чем отличаются взгляды и поступки героя в третьем акте от его взглядов и поступков в первом акте? Как еще можно усилить это отличие перед кульминацией? 9. Какому испытанию подвергнется преданность героя истине? Какой персонаж или какую ситуацию вы будете использовать, чтобы подтолкнуть героя к тому, чтобы вновь обратиться ко лжи? Третий акт – тот момент, когда нужно закрыть все сюжетные линии. Правда тебя освободит. Но сначала уничтожит. Дэвид Фостер УоллесКульминация
● Кульминация – это сцена или ряд сцен, в которых главный герой вынужден участвовать в конфликте на решающей стадии конфронтации. ● Кульминация приводит основной конфликт к развязке, исполняя каждое данное по ходу истории обещание, и в то же время приятно удивляет читателей, потому что не все происходящее совпадает с их прогнозами. ● Кульминация начинается около отметки 90 % и заканчивается за одну-две сцены до финала. Иногда кульминация делится на две части (первая из которых называется «ложной кульминацией»), в зависимости от того, насколько сложен конфликт и со сколькими соперниками придется сражаться главному герою. В книге «Путешествие писателя» Кристофер Воглер поясняет: «Психологическое значение подобных контратак заключается в том, что неврозы, недостатки, привычки, желания или пристрастия, которые мы пытаемся искоренить, могут отступить на какое-то время, но, прежде чем покинуть нас навсегда, предпринимают отчаянную попытку отвоевать утраченные позиции». Вооружившись ложью, соперник может обрушиться на главного героя, нанося удары по едва затянувшейся старой ране – слабому месту главного героя, о котором враг хорошо знает. Чтобы определить, какой момент является кульминационным, отыщите (или создайте) одну сцену, которую читатели ждали с самого начала повествования. Злодей умирает. Герой делает предложение. Девушка получает желанную работу. Кульминация в арке персонажа: вопросы 1. Как в кульминации герой доказывает, что он изменился? 2. Новая атака на истину происходит до кульминации или во время кульминации? В чем заключаются трудности с темпом повествования в каждом из вариантов? 3. Как окончательное принятие истины обеспечивает победу героя во внешнем конфликте? 4. Полностью ли герой принимает в кульминации то, что ему нужно на самом деле? 5. Как он использует то, что ему нужно, для победы над соперником? 6. Получает ли он то, чего хотел? 7. Как изменился его взгляд на то, чего он хотел? Остается ли это предметом его желания? Все, что осталось, – лишь сделать эмоциональную зачистку в развязке (это очень важно).Развязка
Эта важная завершающая сцена призвана служить венцом начальной сцены. В начале истории вы показали жизнь героя в его обычном мире под влиянием лжи. В развязке нужно показать читателям новый обычный мир, созданный согласно истине, с трудом отвоеванной героем. Подумайте о финальной сцене как о награде. Читатели смеялись, плакали, переживали и ликовали вместе с героем. Разве они не заслуживают того, чтобы хоть одним глазком увидеть новую жизнь, которая ждет героя, когда он скроется за горизонтом? Чем займется герой, когда основной конфликт разрешится? Как он поведет себя после произошедших в нем изменений? Развязка должна выполнять две важнейшие функции в завершении арки персонажа. Первая – ответить на тематический вопрос, поднятый в начале истории. Вторая – дать читателям представление о новой жизни героя, в которой нет места лжи. Развязка в арке персонажа: вопросы 1. Как развязка контрастирует с началом истории? 2. Как развязка отражает начало истории? 3. Чем отличается новый обычный мир героя от старого? 4. Возвращается ли герой в свой старый обычный мир? 5. Как развязка отвечает на тематический вопрос истории? 6. Как можно в диалоге сформулировать ответ на тематический вопрос, чтобы он не казался «моралью басни»? 7. В чем отличие поступков героя в развязке от его поведения в начале истории?
