Представитель цивилизованного мира

– Слушайте, Вы!.. Представитель цивилизованного мира! – резко бросает капитан, подходя к профессору. Глаза его горят возмущением, брови гневно сдвинуты. Профессор немного пугается, но не отступает. – Что вы несёте таким людям, как этот ловец жемчуга? – вопрошает капитан, не сводя взгляда с лица профессора. Тот шагает к нему и не менее раздражённо отвечает: – Мои соотечественники несут культуру слаборазвитым народам Мексики и Индокитая. А британцы – народам Индии... Они смотрят друг на друга пристально, напряжённо. Ни один не хочет уступать противнику. У профессора подрагивают губы, словно он сейчас заплачет. Но плакать он не намерен. От возмущения и волнения голос его становится более хриплым и скрипучим. У капитана, наоборот – звонким и срывающимся. Капитан слушает, смотрит на профессора мрачно, гневно и жалобно. Внутренне его терзают противоречивые желания. Хочется схватить этого "представителя цивилизованного мира" за шиворот, вытрясти всю дурь и то, что ему вбили в голову. Но также хочется прижать к себе, впиться в эти дрожащие губы. Гнев и желание смешиваются воедино. "Волю взял со мной говорить. Осмелел." – думает он, но всё-таки восхищается упорством профессора. Профессор переводит взгляд с потемневших глаз капитана на его обветренные губы, на шею, где часто бьётся под кожей жилка. – Да не культуру они несут, а жестокое порабощение на своих штыках! – выпаливает капитан, уже чувствуя, что не в силах остановиться. В том же порыве он рассказывает историю восстания сипаев в Индии. В частности, о жизни одного из мятежных раджей – принца Даккара. Называет себя в третьем лице. Поначалу профессор даже не замечает подвоха. Но капитан очень хорошо знает жизнь принца Даккара и даже его мысли. Слишком хорошо знает. Профессору хватает нескольких минут, чтобы понять.