Разлученные временем

Долгая поездка на машине с родителями, в багажнике куча вещей, а по радио играет какая то старая музыка которой уже много лет, но ее почему то все еще крутят по радио, частые заезды на заправку, чтобы купить еду и перекусить в дороге, а также заправить саму машину... Знакомо? А Августу это было знакомо совсем недавно. Тоесть, освежилась память, если выражаться правильно. Дорога была от Берлина до Амстердама, где родители самого Августа планировали снять дом аж на год. По словам родителей, они хотели поближе познакомиться со страной, с культурой и посетить достопримечательности. Также просто пожить, не только исследовать страну. С учетом того, что Дидериху надо было где то получать образование, его отправили в Нидерландскую школу. Оттуда все и началось.

10 января.

— ну что сынок, удачи в новой школе!; — раздается из коридора нежный голос мамы, когда Август надевает на свои ноги кроссовки какого то бренда которые он не смог толком вычитать, а сверху накинул папину зимнюю куртку которую он носил в подростковом возрасте. — спасибо, мам!; — в ответ выкрививает Жан. Выходя из частного домика и закрывая тот на ключ, Август пошел на встречу автобусной остановке, сжимая лямку довольно легкого рюкзака что висел на правом плече парня. Под ногами хрустел снег, что шел на улице всю ночь. Успокаивающая атмосфера, которая нравилась Дидериху. В проводных наушниках с плеера играла электронная музыка какого то найденного им неизвестного исполнителя, за годность музыки которого он топил как будто если он не защитит своего любимого исполнителя, начнется конец света. Через время подъезжает желтый автобус на котором было слегка стертыми буквами написано "schoolbus". Сам автобус был украшен множеством наклеек с дешевых жвачек и множеством тэгов, нарисованные явно какими то специалистами, ведь оно было похоже на рисунок слона из цирков. Такие же кривые линии в совершенно разные стороны, не похожие на буквы которые так нравилось разбирать Августу. Стекла были немытыми, поцарапаными, какие то с трещинами. Оторвавшись от разглядываний, Август посмотрел на открытую дверь в автобус и зашел во внутрь, занимая сиденье в свободном ряду, почти в самом конце. Можно было спокойно сесть у окна и погрузиться в свои мысли, рассмотреть районы вокруг чтобы лучше ориентироваться и просто расслабиться в ожидании приезда в новую школу. Всю дорогу в окне мелькали разные дома, небольшие фонтаны, которые в свою очередь выглядели куда лучше и свежее, чем автобус в котором сейчас ехал Август. Было ощущение, что автобус прибыл из совершенно другого места и времени... Глаза слепили яркие, неоновые вывески, приглашающие в магазины цветочных, либо продуктовых. Горели уличные столбы, освещая дорогу автобусу. На улице утром было еще очень темно, ведь как никак на дворе январь. Сам автобус гудел разными голосами детей. Кто то вскрикивал, громко смеялся, визжал. Но, всего этого август не слышал, накрытый с головой музыкой в наушниках с выкрученной громкостью на максимум. Иногда он даже благодарил бога за такие громкие наушники, которым было много лет. Были куплены на распродаже, но работают на ура. Пять минут поездки прошли незаметно. В автобусе началась суета и все стали собираться, накидывать рюкзаки на спины и подниматься с мест. Несколькими кликами убавив громкость наушников, Август повторил действие всех учащихся и почти самым последним выходя из автобуса на улицу, его встретило большое белое учреждение, огороженое забором похожим на тюремную решетку. Впринципе, забор уже говорит за саму школу. Пройдя через калитку, Жан направился навстречу новому зданию, левой рукой в кармане сминая фантик от какой то конфетки - сосачки, несколько которых он набрал в месте, где они снимали сам дом. Вокруг все смеялись, улыбались и шутили. Все были с друзьями, а один парень даже стоял с букетом перед дверью в здание, видимо ожидая свою вторую половинку. Парень очень мило выглядел, отчего даже Август невольно заулыбался. Открыв дверь, он увидел как школьники ходят каким то неопределенным потоком в разные стороны. Кто то ругался, кто то смеялся громче всей толпы. Весь этот шум был слышен через наушники Августа, чему он даже удивился. «Нидерланды известны своей тишиной.. Почему школьники такие громкие?» — пронеслось в голове Августа. Вешая куртку на вешалку, Август почувствовал резкий удар ладонями по своим плечам, сопровождающийся вскриком имени которого он не разобрал. Обернувшись, он увидел какого то парня, на чьем лице тут же нарисовалась неловкость и он сразу же убежал, видимо в поиске своего друга. Погладив себя по плечам, будто стряхивая неприятный осадок от удара, Жан, посмотрев на расписание своего класса, что было как раз напротив раздевалки, пошел на 4 этаж, рассматривая помещение, в попытке запомнить. Сейчас должен был быть урок нидерландского. Зайдя в класс, его встретили вопросительные и непонимающие взгляды. — привет?; — вполголоса и со странным акцентом проговаривает Жан, сглатывая накопившуюся густую слюну волнения. Учителя в кабинете не было, но со спины Дидериха заходит в класс какая то девушка в возрасте, с которой несколько учениц здороваются. — здравствуйте, дети!; — здоровается классный руководитель с детьми. — Август, подойди... Жан дернулся, услышав свое имя, но послушался просьбы, становясь по левую сторону от как он понял классной руководительницы, а после почувствовал на своем плече холодную, шершавую ладонь, которая прижимала к Августа к учителю. - дети, знакомьтесь! Это Август, ваш новый одноклассник. Он к нам приехал из Германии. Садись к... Кляйну! Первый ряд, четвертая парта. Белобрысая голову сразу же поднялась вверх, заинтерисованно рассматривая новенького. Сразу после он скривил наигранную страдальческую гримассу, показывая, что не совсем хочется чтобы к нему садились. На это Август внимание обратил, но не придал значение, мол, явно кривляется. Медленно пройдя к парте и положив рюкзак рядом, Жан стал вынимать наушники из ушей и выключать плеер, ощущая на себе заинтересованный и настороженный взгляд пары голубых глаз. — привет?; — почти мурлычет вопросительно Август, поворачивая голову в сторону нового соседа по парте, что сидел на стуле боком, опираясь спиной на подоконник. — ты Август? А фамилия у тебя какая?; — интересуется новый сосед. — я Август Жан Дидерих; — решил полностью представиться Август, с легкой неловкостью улыбаясь. — а тебя как зовут? Я узнал только твою фамилию; — решил перевести тему Жан, желая познакомиться поближе. Ему с ним учиться как никак. — ах, да.. Я Йост Кляйн, просто Йост; — почесывая затылок отвечает Кляйн, кладя учебник нидерландского по середине парты. — а откуда ты знаешь нидерландский?; — вскидывая бровь заинтересованно спрашивает Йост, замечая то, что Август с ним разговаривает не на родном языке, а на нидерландском. Август встрепенулся, раздумывая, как бы правильно и коротко ответить. Но их беседу прерывает громкий звонок, от которого немец скривился и закрыл уши. Сам по себе Август молчаливый парень. Хоть в его наушниках играет громкая электронная либо же метал музыка от которой у нормального человека лопнули барабанные перепонки, но любит он проводить время в тишине, в спокойствии. В класс заходит учитель с планшеткой к которым прикреплены листы с новым списком учащихся, который она бросает на стол, становясь у доски и здороваясь с детьми. Дети встали со своих мест, в ответ на пожелания здравия которые кивнули и сели по местам. За классного руководителя учительница решила сама отметить присутствующих. — на месте, на месте.... Так. Август Жан Дидерих... Кто это? Это новенький? Встань с места!; — делая паузы медленно прочитала учительница, после приказывая встать с места ученику. Август дернулся, но послушался, вставая с места. — это я. Я новенький, приехал из Германии...; — от волнения позабыв нидерландский произносит уже на своем языке Жан, смотря на учительницу которая вопросительно стала смотреть на новенького, пытаясь понять что он сказал. — что? Повтори. — он из германии! Это новенький.; — слышится с задних парт. Август оборачивается и видит какую то девочку, в очках, с кудрявыми рыжими волосами и в сером худи. Дальше он не увидел. — а, спасибо Катрин. Можешь садиться; — показывая знак "садись", учитель продолжает отмечать учеников. Дидерих уселся на место, став чесать свой затылок. Он недавно голову побрил, потому из головы торчали волосы длиной в один сантиметр. Закончив с персчетом учеников, учительница взяла мел и поднявшись из за стола, стала наверху записывать тему урока и дату. Август открыл тетрадь и щелкнув ручкой, поднял голову на доску и стал пытаться прочитать тему урока. У учителя был слишком непонятный почерк, так что вместо того, чтобы ломать голову, он просто списал с тетради Йоста. Учительница написала пару упражнений и уселась за стол, став работать за компьютером. Йост, поняв, что весь урок можно ничего не делать, вырвал лист из середины тетради и решил продолжить разговор. «Откуда ты знаешь нидерландский?» После подложив лист под нос соседа по парте. Август прочитал и ниже коротко и понятно выписал ответ. «Выучил» Коротко, но понятно. Йост улыбнулся, быстро чиркая ответ. «Вау! А почему ты сюда переехал? Какие то абстоятельства?» Август посмотрел на Йоста, смотря на его милейшую улыбку. Приятная улыбка, будто самая искренняя которая только может быть. Не каждый Августу так нежно улыбался, отчего уголки губ невольно дрогнули, в попытке улыбнуться, но Жан опустил взгляд в лист, с красными щеками выцарапывая ответ. «родители заметили как я учу нидерландский, заинтересовались страной, решили сюда поехать, жить год в съемном доме, потому решились взяться за мое изучение языка более серьезно» Где то минут шесть писал Август, вспоминая слова и грамматику. Сказать, что он знает язык это как соврать. Язык он знал хорошо, но никогда не общался с носителями и быстро составлять предложения он не мог, вот в чем загвоздка. Все это время Йост смотрел в лист, уже читая что он там пишет, что еще больше сбивало Августа и он делал кучу ошибок, отчего становилось еще более неловко. Когда Август закончил писать, Йост самим забрав лист, стал еле сдерживая смех писать ответ. «Приехал на год? Вау, мне бы побывать в другой стране год! Я максимум на 10 дней в стране задерживался... Но, сделать ошибку в слове «huis» это еще постараться надо, хаха!» Йост нарисовал несколько смайликов под своим ответом. Смеющийся смайлик улыбающийся и сердечко. Мило. Август прочел все еще до того как лист оказался в его руках. Ткнув в лицо Йоста средним пальцем, он открыл учебник соседа по парте, выискивая нужное упражнение. Наконец найдя нужную страничку с номером и прочитав задание, казалось его глаза были размером с пятирублевые монеты. — можешь мне помочь?; — поворачиваясь к Йосту, впоголоса поинтересовался Дидерих. Кляйн улыбнулся, похлопав пару раз по плечу Августа, кивая. — помогу. С чем? Урок закончился также быстро, как и начался. Быстро собрав все вещи с парты, точнее комом закидывая в рюкзак, Жан вышел из класса, не став ожидать нового... Друга. Йост подбежал к нему, но стоял на месте. Август вопросительно вскинул бровь, но после увидел русоволосого парня с короткой стрижкой под кастрюльку. Грязно-голубая оверсайз футболка с принтом в виде граффити, спущенные вниз джинсы и кроссовки пума синего цвета. Также на левой руке часы и как он заметил, на костяшках этой же руки шрамы и раны. На шее висит подвеска с крестиком снизу. Также все его лицо покрыто родинками, как и руки. Рюкзак на левом плече, который казалось легче чем рюкзак самого Августа. - о, привет Ной!; — с наидобрейшей улыбкой произнес Йост, приветственно махая ручкой. Именно этот "Ной" весь урок жег взглядом Августа, что доставляло большуший дискомфорт. - угу, привет. Пойдем на математику.; — Сквозь зубы прошипел Ной, смотря убийственным взглядом на новенького, отчего у того даже пошли муражки. Обнимая друга за плечо, Ной повел Йоста прямиком к кабинету, оставляя недоумленного Августа наедине с самим собой. Август потупил на месте и направился следом за парнями, почесывая затылок. Он не хотел в телефоне смотреть расписание или спускаться на первый этаж для этого. Время от времени посматривая на Йоста и Ноя, Август ловил на себе агрессивный взгляд этого типа, а дальше следовали фразы о подозрении в странности, что выглядел он как тот, кому нельзя доверять и так далее. В прошлой школе Август конечно популярностью не пользовался, но уважение со стороны одноклассников и параллели он имел. Но, может у них какие то свои понятия? Август решил не придавать значения этому. Очевидно, что его как новенького с объятиями и караваем не встретят точно. Зайдя в кабинет, он обратил внимание на то, что все ученики сидят не так, как на первом уроке. Полностью он всех не запомнил, но большинство людей сидело не на своих местах. Может, у этого учителя своя рассадка учеников? Август прошел к своему месту и уселся там. Как раз там никто не сидел, можно было пересесть к окошку. Выложив ту же тетрадь, Август подложил ее под пенал, став под партой залипать в телефоне. Тетрать была толстая, на пружине, зато не приходилось таскать кучу тетрадей, проще в этой работать и себя не нагружать. В пенале лежали только ручка, карандаш и ластик. Ластик и карандаш - потому что он любит рисовать, хоть и получалось у него вместо человека палка-палка-огуречик. Ручка - для классных работ. Так как никаких больше игр на телефоне Августа не было, он играл в игру где надо в шарики стрелять. Просто, но со вкусом. Вдруг, чья то рука снова больно бьет по плечу. - да блять!; — выкрикивает Август, вспоминая ситуацию сегодня утром. Оборачиваясь назад, он замечает того белобрысого парня. Как его зовут? Он не запомнил. Гост? Рост? Мост? Не будет спрашивать, по ходу дела узнает. — извини. Что хотел?; — старается максимально мягко и спокойно произнести Август, снова поглаживая себя по плечу, убирая неприятный осадок после удара. Йост выпучил глаза, но после посмеялся, улыбаясь все также по доброму, как он это обычно и делает. — я с тобой хотел сесть! Я тебе хоть помогу с чем, тебе же наверное будут сложно даваться предметы в другой стране?; — по наивно доброму проговаривает Йост, смотря в глаза Августу. Но не тут то было, Август не любит когда ему в глаза смотрят, отвернулся. — да, конечно, садись.. Мне тебе место освободить? — да не, можешь остаться. Все равно учитель не следит за рассадкой, можно не париться по этому поводу. — оу, круто! У нас учитель математики был очень строгий, брр... Вспоминать не хочется; — Август усмехнулся, переводя все в шутку.