"Актёры" (ну хз какое ещё название)

PG-13
В процессе
0
Фэндом:
Bsd
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 2 страницы, 603 слова, 1 часть
Метки:
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Часть 1

Настройки
Примечания:
Был обычный будний день. Дазай сидел на паре по ораторскому искусству и как всегда ели сдерживался чтобы не зевнуть. Он не был отличником, но и не был двоечником. Совершенно неприметный среднестатистический студент. Вёл пару относительно новый преподаватель. Он пришёл в колледж полгода назад. Ранее он работал в театре и читал свои тексты так, что добивался максимальной реакции зрителей от выступления. Пробыв там 2 года он ушёл по везкой причине и из-за любви к актёрству пошёл преподавать в колледж. ... Пары по ораторскому искусству были не часто, так как у преподавателя были какие-то дела и его либо заменяли другие преподы, либо ставили другую пару. Дазаю не часто удавалось видеть его. Да в принципе и не очень хотелось. Ему быстее бы выпустится и исполнить свою мечту: сделать счастливой свою девушку. Она находится в дипрессии и несколько лет ходит к психологу и психиатору. Он сильно хотел чем-то её порадовать, а так как она очень любит актёров и всё что с ними связано Дазай решил пойти на актёра. Да и ему самому это нравилось, так что это было и его искреннее желание. Мысли студента оборвала резкая фраза преподавателя. П: - Осаму, вы слушаете? Вопрос заставил Дазая полностью вернутся в реальнось. На него смотрел довольно превлекательный тёмноволосый не намного, но всё же старше его мужчина. Д: - А? Да, конечно. П: - Тогда скажите, о чём я рассказывал? Парню стало неловко: он не хотел произвести такое впечатление на преподавателя. А то мало ли, оценки будет занижать, или что похуже. Он пытался вспомнить что-то, но ни слова не приходило в голову. После недолгого молчания он сказал: Д: - ... Извините, я отвлёкся. П: - Ладно, но впреть слушайте. Это же всё будет на экзамене. Д: - Хорошо. В тот момент студент покраснел. Покраснел так, как не краснел никогда. Даже в школе не было такого, а тут, казалось бы, взрослый мужчина, и краснеет из-за того, что его пристыдили. Чтобы скрыть смущение Дазай опустил голову и стал рассматривать тетрадь. Он опять погрузился в мысли. Только теперь они не о матери и прочем, что было до разговора с преподом, а о самом преподе. Д (мысли): - Я его где-то видел. Точно видел. Только где?... П: - Осаму? Вы опять? Д: - Простите... П: - Подойдите ко мне после уроков, пожалуйста. Мне нужно с вами кое-что обсудить. Тут Дазай напрёгся. Д (мысли): - Чёрт, что я сделал?? Наверное, отчитает.. ... Через пару минут пара закончилась и как и просил препод Дазай подошёл к нему. Д: - Вы просили к вам подойти после пары. Препод начал спокойно: П: - Да просил. У меня к вам один вопрос, но прежде чем я его задам хочу представится, так как вижу, что вы не совсем внимательно слушаете, что я говорю во время пар. Дазай начал смущатся. Преподаватель улыбнулся, увидев это. П: - Я ваш новый преподаватель по ораторскому исскуству - Фёдор Михайлович Достоевский. Тут Дазай понял, где он его видел и кто он вообще такой - это любимый актёр его матери. "Феденька", как она его называет. Даже сложно вспоминать без слёз как она плакала когда он ушел из профессии. Д: - Так что у вас за вопрос, Фёдор Михайлович? Парень решил пока не говорить, что он его узнал. Ф М: - Я тут заметил, что у вас, возможно, проблемы с концентрацией. Для актёра это очень важно, так что я хотел бы вам помочь. Фёдор протягивает Дазаю записку: "Способы улучшения концентрации: 1. Устраните отвлекающие факторы. 2. Откажитесь от многозадачности. 3. Практикуйте осознанность. 4. Окружите себя комфортом... *роспись* " Д (мысли): - Он написал это для меня? Как... неожиданно. Д: - С.. Спасибо.. Обязательно воспользуюсь. А сейчас мне пора идти. Студент уже собирался выходить из аудитории но тут вдруг Фёдор резко берёт Дазая за запястье. Юноша повернулся. Его сердце заколотилось. Ф: - Я надеюсь). Фёдор Михайлович посмотрел на брюнета доброжелательным взглядом и мило улыбнулся.
Примечания:
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник