Часть 1. Не такой, как все.
20 июля 2025 г., 19:57
Каждый из нас, ну или по крайней мере большинство, стремится создать себе наилучшее будущее. Будущее, в котором мы мечтаем жить, где нам будет отлично и комфортно. Но это сделать крайне трудно. Чтобы это произошло, необходимо усердно стараться, трудиться над этим, работать. На пути будет лежать множество преград, преодолеть которые помогут лишь твои усердия, терпение и целеустремлённость. Но и встречаются такие преграды, которые ты никак не в состоянии осилить. Тогда мы обращаемся за помощью к другим. И тогда шансы на то, что мы достигнем цели, вполне могут увеличиться. Но есть и ситуации, когда ничья помощь не позволит осуществить поставленную цель.
Впрочем... Полно пустой болтовни, думаю, лучше перейти сразу к делу.
В городе Радикла́в, в небольшой, небогатой кошачьей семье родился котёнок. Он был чёрного окраса, носик— чёрный, а глаза—зелёные. Семья была не самых обычных котов, которых вы привыкли видеть у себя дома или где-то ещё. Все они были антропоморфными. То есть они могли говорить, мыслить, ходить на задних лапах и заниматься человеческими занятиями. Подобали людям, но в душе оставались конечно же котиками.
После рождения котёнка самая главная проблема затронула родителей надолго. И нет, это не вырастить и воспитать его. Этой проблемой было придумать ему имя. Имя?
Казалось бы, ничего сложного в этом нет. Имён в мире тысячи! Можно назвать абсолютно как хочешь! Но нельзя ведь назвать своего ребёнка первым вспомнившимся именем. Во-первых, оно должно было быть хорошим, чтобы оно подходило ему. Во-вторых, ему само оно должно понравиться. В-третьих, нужно такое имя, чтобы его приятно было произносить. Не слишком длинное. Без трудных буквосочетаний. И не должно ничего плохого сулить в себе. Ну и конечно же, надо подумать о том, каково ему будет с этим в будущем. Чтобы ему потом не пришлось его менять.
Его родители принесли его домой и, убаюкав того, принялись придумывать ему имя.
Пробовали всё что могли. И спорили много, конфликтовали, измотались сильно. Вариантов перепробовали 100, 200,... но так и не подобрали ему хорошее и подходящее имя.
—(Папа) Давай пока что его без имени называть. А когда он подрастёт, то он сам себе выберет имя, что скажешь?
—(Мама) Ты в своём уме? Если наш котёночек будет без имени, то это будет... неправильно. Прости, но я не хочу себя считать плохой мамой, которая не смогла придумать имя. И тебя тоже плохим отцом не хочу считать.
—(Папа) Ну если нет вариантов...
—(Мама) Всё равно... просто выбери уже что-нибудь.
—(Папа) И ты опять не согласишься... Ну ладно...
Немного поразмыслив, пришла идея.
—(Папа) Может... "Бо́ся"?
—(Мама) Бося? А что... вроде хорошее имя... Пускай будет Бося. Да... Надеюсь ему понравится...
И Босе это имя действительно понравилось. Оно не было очень распространенным, но в то же время не было чем-то неизвестным, а также хорошо и просто звучало.
Сам же Бося не знал ещё что его ждёт в будущем. В последующие несколько лет он рос, учился говорить, передвигаться, запоминал много нового... В целом ничего особенного не́ было. Всё протекало как по маслу. Но всё резко стало меняться, когда пришла та пора, когда это весёлое детство должно было закончиться.
Школа... Да, котики тоже ходили в школу. И сказать, чем это отличается от человеческой школы? Много чем.
Во-первых, без школы котикам вряд ли будет светить хорошее будущее, ведь те котики не смогут быть самостоятельными и независимыми.
Проще говоря, их отдают к людям в качестве домашних питомцев. И если вы думаете, что это может быть даже лучше для них, то вы глубоко ошибаетесь, ведь люди в их мире не слишком хорошо к ним относятся. Вернее, они могут хорошо относиться, но у них нет каких-то границ насчёт этого, из-за чего котикам будет крайне нелегко у них жить. Потому котикам строго велят учиться в школе.
Во-вторых, в их школе не столь сильно напрягают учебой, сколько в людской. Там и в целом программа обучения легче. Домашки много не задают и задают её не такую сложную, даже интересную. А экзамены там сдаются по желанию.
В-третьих, там учиться очень даже интересно. Почти всё, что там изучается, наглядно показывается и объясняется. Вряд ли возникнет что-то скучное и то, что мы можем посчитать бесполезным.
В-четвёртых, учителя и все, кто есть в школе, достаточно мягкие и хорошо ладят с детьми. У таких будет учиться одно удовольствие. И дети достаточно хорошо себя ведут и учатся.
В-пятых, примерно после половины уроков идёт большой часовой перерыв, в котором котики могут спокойно отдохнуть, а именно— поспать. В этой школе есть очень большой зал с множеством кроватей, чем не похвастается ни одна человеческая школа, наверное.
В-шестых, здесь не нужна школьная форма. Да и котикам непринципиально носить одежду.
В общем, это наверняка школа мечты, где ты получишь необходимые знания с комфортом, просто и понятно. И как бы никакой напряги..
Но что же для Боси прекращало тут детство? Трудно представить, что могло в такой мирной обстановке его расстроить...
Утром Бося проснулся и прошёл на кухню.
—(Мама) Доброе утро, сынок!
—(Бося) Привет, мам.
—(Мама) Мне нужно кое-что с тобой обсудить.
Бося сел на стул, чувствуя, что это будет долго.
—(Мама) Понимаешь ли, Босик, ты уже достаточно большой и, наверное, устал играть в эти игрушки... Тебе скоро надо будет идти в школу.
—(Бося) Куда?
—(Мама) В школу. Это... место, где ты много чему сможешь научиться. Там такие же котики, как и ты. Ты сможешь там завести друзей легко, будет с кем проводить своё время, и тебе не будет скучно.
—(Бося) Мне и так не скучно.
—(Мама) А там будет повеселее и поинтереснее.
—(Бося) Ну я даже не знаю...
—(Мама) Босик, тебе там понравится, я уверяю. Просто ты ещё не видел того, что там есть! Давай сегодня сходим туда и сам посмотришь что там есть. В этой школе училась я сама. Правда, прошло много лет с тех пор, и много что могло поменяться там, но это даже и к лучшему, наверняка. Так что... давай покушаем и пойдём туда, хорошо?
—(Бося) Хорошо.
Плотно позавтракав, Бося вместе с мамой пошли в школу. Сама школа выглядела снаружи очень красочно. Она была окружена разноцветным заборчиком, стены школы были залиты различного рода картинами.
Вокруг школы было множество котиков, которые учились здесь. Они были самых разных окрасов и видов. На всех них были надеты рюкзаки.
—(Мама) Бось, посмотри! Это те котики, которые здесь учатся. Есть те, кто недавно пришёл сюда, есть те, кто давно здесь учатся, они уже взрослые.
—(Бося) Мам, ты уверена что мне стоит здесь учиться?
—(Мама) Но, Босик... Тебе здесь как-никак придётся учиться, чтобы потом ты смог добиться больших высот! Чтобы тебе потом самому было хорошо! В конце-концов, чтобы ты не пропал в будущем и твоя жизнь продолжалась счастливо!
—(Бося) А вам? Вам хорошо здесь?
—(Мама) Мы учились в школе и теперь у нас есть всё что нам нужно, почти что. Самое важное, что у нас есть—это ты, Бося. Самое главное—это семья, создать себе пото́м потомство. Помимо этого может быть множество целей, но основная заключается в этом. И для того, чтобы это сделать, придётся очень сильно постараться. Начиная с того, что нужно получить определённые знания. Иначе как ты потом будешь жить? Так что, если ты думаешь что тебе не стоит здесь учиться, ты глубоко ошибаешься. Поверь, если ты сейчас не понимаешь, то потом ты точно поймёшь! И не бойся ты так, это не так уж сложно будет! Тебе понравится!
Бося не стал ничего говорить больше. В конце концов он и вправду сам никогда не ходил в школу и не знал каково это. Да, некоторые ребята, которые гуляли у двора, в котором гулял Бося, рассказывали о том, каково это в школе. И судя по всему ему рассказывали лишь то, что это "достаточно плохое место, там скучно и неинтересно, и это отнимает лучшие годы жизни". Но с другой стороны, неплохо было бы попробовать всё это самому. И тогда он либо точно убедится, что это сущий ужас для него, либо что это не так уж и плохо и это очень даже хорошо будет.
Следующим делом его мама познакомила его с его будущей классной руководительницей. Ею была на вид очень даже милая и привлекательная, высокая и молодая кошка белого цвета. Увидев Босю, та была судя по всему очень рада его видеть.
—Привет! Как тебя зовут?
—Бося.
—Какое замечательное имя! Да и сам ты выглядишь очень даже хорошо. Меня зовут мисс Ля Мур. И я буду тебя учить всему самому разнообразному в этой школе.
—А это вообще что?
—Школа—это место, где ты будешь узнавать много нового и научишься тем навыкам, которые тебе затем пригодятся в жизни. Здесь тебе понравится! Ты будешь ходить сюда 5 дней в неделю, заниматься здесь по несколько часиков, весело проведёшь время. Ты ещё просто, наверное, не знаешь каково это... И потом... неужто тебе где-нибудь дома или просто на улице будет всё время счастли́во? Рано или поздно тебе наверняка надоест такая жизнь. Ведь нужно какое-то разнообразие, чтобы стало повеселее.
—А чему здесь учатся?
—Тому, что ты захочешь сам! Тем, что потом тебе пригодится в будущем. Всё зависит от того, что ты выберешь. А так тут есть много что. Здесь ты можешь научиться писать книги, рисовать, петь, готовить, что-то мастерить, проводить разные опыты и эксперименты, изучать прошлое этого мира, как и почему всё происходит, заниматься спортом, изучать другие языки и ещё много что тут можно делать! Знаешь... скажу тебе по секрету... я тоже не хотела изначально идти в школу. Но, именно благодаря ей, я смогла изобрести пожалуй лучшее, что можно было придумать — эликсир продлевания жизни. Благодаря нему, теперь все котики будут жить не то что больше 20, а больше 100 лет... Вряд ли я бы вообще до такого додумалась, если бы не стремилась к этому... И теперь я здесь затем, чтобы научить всех вас тому, что вы хотите, и помогать продвигаться к вашим целям.
Судя по её выражению лица, Ля Мур явно устала говорить. Но зато Босе стало всё ясно. А именно, ему стало ясно то, что здесь он сможет, судя по всему, научиться всему, чему захочет. Только у всей этой радости была одна большая проблема.
—Мисс Ля Мур, а что мне делать, если я не знаю чего хочу?
—Ты ещё не знаешь? Не расстраивайся, в этом нет ничего страшного! Не все могут сразу раскрыть свой талант. На это может уйти достаточно много времени. Но, зато, когда ты его найдёшь, то ты будешь по-настоящему счастлив, ведь твой талант— это ничто иное как твоё призвание, это то, чем ты скорее всего будешь заниматься в своей жизни и что может тебе принести удовольствие. Не стоит унывать, если ты ещё не знаешь, что ты хочешь! Всему своё время! А я тебе постараюсь помочь в этом. Ну что, ты готов здесь учиться?
Бося не знал что ответить. Да, может ему и хотелось после этих слов туда ходить, но всё же... что-то не хотело его отпускать туда. У Боси было чувство того, что там будет опасно и не всё так просто. Ему казалось очень странным, что всё выглядит так просто. Как будто школа—это ловушка, из которой ему потом будет не выбраться.
От всего этого у Боси закружилась голова и он чуть не упал, но его мама сумела того поймать.
—Простите его, пожалуйста, он очень сильно задумался!
—Понимаю, не в первый раз случается такая суматоха в голове от увиденного и услышанного. Надеюсь, ему станет лучше!
—Хорошо, мы тогда пойдём. Мы обязательно к вам ещё придём!
Выйдя из здания школы на улицу, мама Боси была весьма взволнована тем, что Бося ни с того ни с сего чуть не упал. Видимо рассказы Ля Мур были для Боси сверхинтересными, что он сам не мог уловить столько информации сразу.
—Босик, с тобой всё хорошо?
—Мам, мне кажется, что лучше не стоит мне там появляться...
—Почему же?
—Мне как-то не по себе от этого. И дело даже не в том, что это первый раз и что я не знаю ничего про это... Я чувствую, что мне это будет не к добру.
—Не говори ерунды, Бось. Наоборот, это для тебя будет очень полезно и поучительно!
—Да пойми же, мам! Я ничего не имею против школы. Я не спорю с тем что это шикарное место, чтобы украсить несколько лет своей жизни по полной. Но, это всё... не для меня... Вся эта атмосфера, разноцветность... Это просто не моё. По-моему лучше мне избегать её.
—Сынок, это лучшая школа Радиклава! Что тебя так огорчило здесь?
—То, что её называют лучшей, не делает её лучшей. Для каждого лучшее своё. А для меня такое уж никак не подойдёт. Так что я лучше вообще ни в какую школу не буду ходить, чем буду ходить в такое...
—Ты что, действительно думаешь, что добьешься успеха и высоких достижений в жизни, не ходя в школу?
—А ты не веришь в меня?
—Бося, я всегда буду в тебя верить! Просто сам понимаешь, наверное, что когда ты пытаешься сделать то, что ни у кого до этого получалось, то в это слабо верится.
—Мам, вот увидишь! Я смогу стать очень хорошим котиком и смогу тебя порадовать, да так, что ты будешь мной гордиться. И никакая школа или что-то похожее мне не понадобится!
—Ох... Если ты так уверен...
Тем временем, в процессе разговора, они уже успели дойти до своего дома.
Мама присела перед ним и обняла Босю.
—Я в тебя верю! Ты сможешь добиться больших высот! Главное знай, что этот путь выбрал ты сам, так что те трудности, с которыми ты столкнёшься, тебе придётся расправляться самому. Мы всегда тебе поможем, но иногда тебе нужно будет делать что-то самостоятельно. Так что, тебе нужно будет учиться быть самостоятельным! Чтобы в будущем такой котик, как ты, смог сам жить и содержать себя! И не забудь главную цель любого котика!
Главной целью любого котика было создать себе семью. Для этого необходимо было найти себе идеального котика или же кошку, с которым бы ты не хотел расставаться и жил бы всю свою дальнейшую жизнь. А дальше лишь дело принципа.
Проще говоря, главной целью было создать себе счастье, которое останется с тобой на всю жизнь, чем и являлась семья. Чтобы не остаться одиночкой. Одиночками называют тех котиков, кто не может найти или создать себе свою семью. И в большинстве случаев это происходит не по его вине. Мама Боси лишь хотела, чтобы он не остался один.
Сам же Бося конечно же хотел себе в будущем создать семью. Но для чего ему было отказываться от школы? На то есть причины.
Во-первых, Бося был скромняжкой. Он не любил много болтать и боялся сказать случайно лишнего. Ему проблематично даже просто пообщаться с кем-нибудь, а уж завести друзей...
Во-вторых, он был сравнительно маленький по сравнению с другими его ровесниками. Бося чувствовал себя из-за этого подавленным и ему было тяжело совладать с его эмоциями.
В-третьих, он выглядел не как обычный котик, а скорее как объект для умиления. Ведь если посмотреть на Босю, то он не покажется обычным и маленьким чёрным котиком. Стоит лишь поглядеть в его бездонные и глубокие зелёные глаза, как сразу захочется к нему привязаться из-за его внешнего вида. С одной стороны, он мог привлечь этим очень даже много внимания, но с другой стороны, это внимание ему было практически ни к чему из-за его скромности.
Исходя из всего этого, можно сделать вывод, что Бося—очень проблематичный по характеру котик. Но несмотря на всё это, он решается обойтись без школы и учиться жить самостоятельно без неё. Но получится ли у него это сделать?