Он первый...

!ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ! Команды ниндзя не существует в этой версии. Гармадона тоже. Ниндзя — обычные подростки, которые учатся в старшей школе. Обозначения: 1. Курсив — слова произнесённые с выделенным акцентом на них. 2. Жирный шрифт — выделенные слова в тексте, на них так же акцентируется внимание. 3. (Скобки) — добавления от автора (в других случаях — улыбки персонажей). 4. [Квадратные скобки] — мысли персонажей. Всем приятного прочтения. Имеются ошибки, будьте внимательны, пожалуйста!

***

      Кай Смит — обычный старшеклассник (17 лет), он стабильный троечник, но иногда в дневнике проскакивают четвёрки.

      Коул Баккет — обычный старшеклассник (17 лет), старается нормально учится, хорошист с некоторыми тройками.

      В школе звонок, начинаются уроки в 8:00. Коул, как обычно занял место у окна, он ещё сонный, но прохладный ветер, теребя локоны его чёрных волос, бодрит.       Учитель начал урок с переклички учащихся. — "А где Смит?"— спросил учитель, — "Как всегда опаздывает, да?"       Весь класс тихонько захихикал, кто-то начал ставить ставки: «Во сколько же придёт Кай?».       Он пришёл в 8:23, объяснив своё опоздание поломкой автобуса. Свободных мест не оказалось, ему пришлось сесть к Коулу. Кай вообще был закрытым человеком, не любил с кем-то сидеть, но другого варианта не было. Он расположил свои вещи, не мешая Коулу. А Коул в свою очередь повернул на него голову, и они обменялись короткими приветствиями. — "Привет, Кай)" — улыбнувшись тихо сказал Коул. — "И тебе привет..." — тихо прошептал Кай.       Больше он не обменялись ни словечком за всю лекцию. Кай внимательно всё слушал и записывал, Коул тоже. Но Коул не мог не заметить, какой же всё-таки красивый почерк был у Кая: аккуратные буквы, ровные линии, всё было прекрасно. [Может быть, попросить его дать мне конспект за прошлый урок?] — подумал Коул. — "Кай, можно я тебя попрошу после урока кое о чём?" — тихо спросил Коул, чуть повернув голову в сторону Кая. — "Л-ладно, только быстро, хорошо?" — тихо сказал Кай. — "Да, окей)" — сказал Коул и повернулся в свою тетрадь.       После урока, Кай дал Коулу конспект, по его просьбе. Больше они не разговаривали, Кай тихо сидел на задних партах, ему было очень комфортно наедине с собой. Коул, бросал на него мимолётные взгляды, но в разговор не вступал и вскоре вообще не смотрел на Кая.

***

      После уроков был самый разгар снегопада. Метель замела весь школьный двор и крыльцо. Младшие, средние и даже старшие классы играли в снежки, лепили снеговиков и т.д.       Кай вышел из школы, на ходу запихивая учебник в рюкзак. Он сразу же поёжился от холода. Накинул на себя капюшон толстовки и, обхватив себя руками, пошёл в сторону ворот. — "Эй, Кай!" — крикнул знакомый голос. Это был Коул. Сразу после того, как Коул окликнул Кая, он подбежал к нему. — "Я забыл тебе вернуть тетрадь с конспектом... Вот держи" — Коул протянул ему тетрадь. — "А... Я уже про нее и забыл немного, спасибо большое" — протянул Кай. — "Тебе в какую сторону? Мне налево к метро!)" — Коул указал рукой в нужную сторону. — "И мне налево, хах!" — посмотрел на него Кай.       Коул и Кай пошли вместе, им оказалось выходить на одной и той же станции. Всю дорогу они о чем только не болтали: о погоде, о городе, об учебе, о злой преподавательнице, о еде и еще много разных тем. Они вышли на станции и пошли в разные стороны...

***

      Кай шел неспеша, смотря на падающие снежинки в ночном небе. [Красиво...] — думал Кай. И в правду было красиво, снежинки кружились тут и там в каком-то хаотичном танце.       Несмотря на холод Каю было очень тепло на душе, разговор с Коулом как-то повлиял на настроение, было очень приятно вспоминать разговор в метро.