Teacher's pet

— Ким Унхак, куда спешите?

***

Унхак всё же решил записаться в этот учебный центр на дополнительные занятия по биологии. И попал прямиком в класс к Мён Джэхёну. Как учитель ему равным не было. Преподавал он отлично, умел привлечь внимание учеников и сосредоточить их на занятие. Джэхён рассказывал не только теорию, но и показывал на практике (конечно на манекенах). На его уроках ученики и сами пробовали что-то делать. По понятию материала и его усвоению у Унхака вопросов не было. Был вопрос лишь о том, почему Джэхён обращает только на него чрезмерное внимание. Что-бы то не было. То принести бумагу из другого кабинета, то поговорить об обновлении системы обучения, то обсудить иниерактив с учениками. Всегда всё и везде с Унхаком. Парень не был против помочь, но чтобы только его об этом просили - это странно. По крайней мере для Унхака. Но он не жалуется. Ему главное - это получить хорошие оценки по биологии и подтянуть знания, чтобы хорошо сдать предстоящую сессию. В университете, Унхак сидел в класе. Все в очередной раз слушали лекцию о том, насколько опасно встречаться с взрослыми людьми, пока вы еле стали совершеннолетними. Унхак даже значения не придавал. Странно было осознавать и самому, но он предпочитал партнёров постарше. Как он в Хёнсо втюрился одному богу известно. Но, прошло уже достаточное время с её переезда из Кореи, так что Унхак уверен, что его чувства ушли. Конечно и изменились его отношения с матерью и сводными младшим братом и сестрой. Да, он всё ещё относился к ним холодно. Сложно до сих пор смириться с тем, что внимание его мамы сейчас на младших детях. Потому что такого внимания, как у Стеллы и Кевина у него не было. Ему не хватило маминого внимания, её любви. А с отцом совершенно другой разговор. Его и в жизни Унхака и не было. И он искал в своих объектах симпатии именно те качества, которые есть у примерных отцов. Это - забота, контроль, строгость, безграничная любовь, защита и поддержка. Он черпал любовь от старших людей, потому что в детстве его недолюбили. Но тем не менее, он старается принять это и смириться. Потому что понимает, что он уже не тот маленький ребёнок, который жаждет каждой похвалы от мамы и ласкового «умничка». Он сидел без всякого выражения на лице, пока его мысли не забрели в «запрещённую зону», где были мысли по типу «А учитель Мён даже привлекателен». Унхак быстро тряхнул головой, пытаясь избавиться от этих мыслей и отпросился в туалет, чтобы умыть лицо и немного прийти в себя. Но умывая лицо уже в пятый раз холодной водой, Унхак понял, что мысли его никуда не уходят. И он понял, что от этих мыслей ему не убежать. Вечером, после пар, ему нужно было пойти на хагвоны . Которые у него были по графику 6/1. Тоесть, 6 учебных дней и 1 выходной. И все эти 6 дней он видит красивое лицо учителя Мёна, его бархатный и низкий голос, а так же лицезреет его сексуальность. А значение слова «сексуальность» для Унхака является умом. Ну, ум у Джэхёна есть и это понятно сразу. Сразу видно, что он солидный, умный и приличный мужчина. На первый взгляд.

***

После пар, Унхак как обычно пришёл на хагвон. Парень зашёл в класс и разложил принадлежности. Пока Джэхёна не было, он спрашивал у ребят прошедшую тему. Ученики продолжали приходит один за другим, заполняя весь класс и явился наконец преподаватель. Джэхён зашёл в класс и поприветствовал всех учеников. После собрал все телефоны и начал урок. Листая бумаги, он вдруг сказал. — Ким Унхак, принесите из кабинета директора свой учебный план. На прошлом занятие вас не было, я забыл попросить ребят вам их передать. - Унхак кивнул и уже собирался уйти из класса, как, Джэхён ещё добавил. — После занятий... зайдите в мой кабинет. Есть важная просьба. Унхак вновь кивнул и вышел из кабинета. Это всё было странно. Парень вздохнул и постучался в дверь кабинета директора. И зашёл только после того, как директор выкрикнул «Зайдите». Унхак зашёл и поклонился. — Здравствуйте. Учитель Мён сказал, что мне нужно забрать мой учебный план у вас. - директор кивнул и протянул бумагу с учебным планом Унхаку. Парень взял его и вновь поклонившись, ушёл из кабинета директора. Идя обратно в класс, он думал о том, что же Джэхён хочет обсудить с ним. Но ответа он до конца занятия не получит. Унхак внимательно слушал то, как Джэхён легко и быстро объясняет тему, записывая все нужное в рабочую тетрадь. А сразу по окончания занятий, он кладёт все вещи в сумку и собирается уйти со всеми остальными, совсем позабыв о том, что Джэхён просил остаться после занятий, чтобы поговорить. Он бы пошёл и дальше, если бы не услышал строгий голос учителя сзади себя. — Ким Унхак, куда спешите? - Унхак обернулся и вспомнил про просьбу поговорить. Парень извинился и сел обратно за парту, а Джэхён сел за своё учительское место. — Я хотела поговорить. Точнее попросить вас об одолжение. - начал Джэхён, поправив очки. — А каком одолжение? — Не могли бы помочь мне с некоторыми материалами для занятий старшеклассников? — Какие материалы? — По анатомии эксперементальных лягушек. Мы же на наших занятиях изучаем не только травушки-муравушки, но и анатомию. Я бы хотел разобрать эту тему чуть подробнее. — В чём конкретно нужна моя помощь? — Мне нужно немного фотографий из ваших практик в университете, где вы проводите операции на лягушках. Чтобы я мог подробнее разобрать её анатомию и показать на презентации, чтобы объяснить новичкам. — Хорошо, постараюсь сфотографировать побольше лягушек завтра. — Спасибо вам большое. Я безгранично благодарен. - сказал Джэхён с улыбкой, после чего протянул шоколад, кивая. — Примите это в знак благодарности. — Не стоит. Завтра пришлю вам на почту материалы для занятия. До свидания. - Унхак поклонился и быстро ушёл. Нельзя было допускать того, чтобы задерживаться с Джэхёном чуть на дольше, чем 10 минут. Джэхён, конечно, немного разочаровался из-за того, что Унхак не принял его подарок, но подумал, что «всему своё время». Резкая смена поведения Джэхёна, немного настораживала Унхака. Раньше он был кокетливый и постоянно с ухмылкой на лице. А сейчас, прям такой солидный, спокойный, рассудительный и всегда говорит по делу и чётко. Хотя иногда расплетается язык и проводит пустую болтовню. Но почти всегда старается соблюдать субординацию, чтобы не переходить границы. Хотя... Хотя, Джэхён переходит границы. Просто делает это очень тонко и незаметно, что ученики воспринимают это, как «обыденное дело». Незаметно клал руку на спину Унхака, пока объяснял конкретно ему тему или момент, который он не понял. Мог погладить по голове, за правильный ответ или как похвалу. Либо же, мог подарить шоколад или сладость, за оказанную помощь и за хорошие оценки за всю неделю. Обнимал каждого при встрече, спрашивал как дела и заботился. Ученики находили в нём образ старшего брата или отца. Джэхён настолько тонко и продумано действует, что ученики принимают его лишнее внимание за должное. За то, что обычный взрослый делает. Унхак немного понимает, что это что-то другое. Но ничего сказать не может, потому что другие бы сказали, что он просто всё надумывает. Впринципе, как и обычно. Унхак, как их сейчас называют «тревожник». Он постоянно проверяет, выключил ли он утюг. Постоянно думает о том, как он выглядел и что сделал сегодня. Постоянно думает о том, не был ли он слишком громким и шумным сегодня. Постоянно думает раз 100, прежде чем принять решение. Он слишком много думает. Унхак постоянно делает самоанализ, прокручивает в голове те мысли, которые он уже по сто раз обдумывал. Всегда кажется, что он делает недостаточно. Либо наоборот, что он переделывает. А иногда и вовсе кажется, что он с ума сходит, из-за того количества мыслей, которое он переваривает за день. Да, все люди думают, но не настолько часто и много, как это делает Унхак. Унхак думает, что в один день выльет все свои мысли не тому человеку, если будет их копить. Но ему ведь и высказаться некому. Как ему быть и что теперь делать, он сам уже давно не знает.

***

Джэхён, как только вернулся домой, переоделся в пижаму и начал готовить ужин. Мёнсо ещё на работе, поэтому нужно успеть до её прихода сделать ужин. Разделять одну квартиру им проще обеим. Платят за неё 50/50, продукты покупает себе каждый сам, а коммуналку платят 60/40, потому что у Джэхёна зарплата лучше. Съехали от родителей они ещё года 4 назад. Джэхёну тогда было 19, он только поступил в университет, а Мёнсо было 20, она была уже на втором курсе и переехала в квартиру, которую ей помогли арендовать родители. Родители у них, слава богу, адекватные и участвуют в жизни своих детей. В отличие от многих родителей, они часто звонят детям, спрашивают как у них дела, но даже денег не просят. У них есть свои пенсии, они продают фрукты и овощи с огорода. Даже помогают своим детям с финансами, если у них есть проблемы с этим. Мёнсо вернулась как раз к ужину. Она уставшая приняла горячий душ и переоделась в пижаму. После чего вышла на кухню и села напротив Джэхёна, чтобы покушать. — Что на ужин? - спросила Мёнсо, смотря на Джэхёна, стоящего у плиты. — Сегодня паста. Ты же недавно говорила, что сливочной пасты хочешь. - сказал Джэхён, наложив здоровую порцию пасты для Мёнсо. — Оо, спасибо тебе. Будь у тебя девушка или парень, ты был бы просто золотым для них. - Мёнсо усмехнулась, наливая обоим чая с сахаром. — Нуна, перестань. Ты же знаешь, я пока не хочу отношений. — Ну да, ну да. Поговори мне тут ещё. - сказала Мёнсо, смеясь. Но смеялась она недолго, потому что Джэхён начал спрашивать про Джиуна. — А как у вас дела с Джиуном? Вы же на свидание ходили пару дней назад. Столько на свидания ходите, а встречаться - не встречаетесь. — Эй, сопляк! Не твоё дело. - сказала Мёнсо, ударил Джэхёна по макушке. — Встречаться ещё рано. Нам нужно узнать друг друга получше, чтобы начать встречаться. Кто знает, какой он человек. Вдруг он мне не подходит. — Подходит он и ещё как. Я же видел то, как он тебя смотрит. Так не смотрят те, у кого нету таких чувств. - сказал Джэхён, отпив немного чая. Который у него изо рта вылетел сразу, как Мёнсо сказала следующее. — Ну может быть. Потому что всё таки, после поцелуя он на меня смотрел по другому. — После поцелуя?! - выкрикнул Джэхён, встав из за стола и вытирая рот. — Да, после поцелуя. Мы взрослые люди, можем почпокаться. Ты на себя вообще посмотри. Каждое воскресенье с кем-то в мотелях шалишь. - прямо сказала Мёнсо, смеясь с реакции Джэхёна. — Это другое! — Ой, ну да, ну да. — Нуна, ты вообще не понимаешь этого. И вообще, ешь молча. Вот они и сидят по вечерам. Подкалывают друг друга и общаются на всевозможные темы, которые можно обсудить. Иногда хорошо, что есть рядом люди, с которыми можно так поговорить. Потому что так, мысли сами потихоньку вылетают. А не выливаются в рандомный момент рандомному человеку.