Воспоминания о дружбе.

G
Завершён
3
автор
Фэндом:
Размер:
9 страниц, 3 741 слово, 6 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
3 Нравится 12 Отзывы 1 В сборник

Взаимоотношения.

Настройки
Примечания:
--В настоящем времени-- Мелкотрон был действительно удивлён действиями своего генерала,но был благодарен. Де-Кролль спросил, вставая с корточек: "Ну, что у тебя не получается?" Адъютант со стыдом начал рассказывать, как старался стать метким, стреляя по мишеням, но у него ничего не выходило. Он явно стеснялся того, что хотел стать сильнее, как солдат и терпел поражение раз за разом. "Ну, ничего, Мелкотрон, как говорят во Франции: Nul bien sans peine, по простому - нет блага без труда." - подталкивая к тому месту, в котором происходили учения у солдат. Там было всё, что нужно: шары для пинг-понга, мишени из картона на самодельных подставках из палочек под мороженого, найденных в мусорке и пластилина, на удачу оказавшегося под кроватью. Мелкотрон был удивлён и одновременно польщён, что генерал Де-Кролль уделяет ему сейчас время, отчего его шестерёнки, казалось, смазали маслом, работая быстрее. Дело было в том, что Мелкотрон уже и забыл отчего восхищался генералом, поскольку тот кричал и возмущался столько раз, что ему казалось, что в его командире никогда и не было грамма хорошего. Генерал, хоть и был сейчас весьма благосклонен, но тем не менее оставался строгим. Изредка, заяц чуть-ли не переходил на крик, но уже прикрикивая на адъютанта, вспоминал что-то и сразу успокаивался, ворчливо поправляя того. Мелкотрон не понимал столь щедрой снисходительности, отчего всё-же не выдержал и спросил: "Мой генерал, не посчитайте мой вопрос грубым, но почему вы не строги ко мне, как обычно?" - на это Де-Кролль лишь вздохнул, начав свой рассказ. ------------ Как и говорилось в прошлой главе, генерал очень хотел вернуть внимание хозяина к себе, отчего решил, как говорится, стать лучшей версией себя. Ему казалось, что функции игрушек меняются в зависимости от возраста: в три года — можно пожевать заячьи уши, в четыре года — покормить морковкой, в семь лет — быть подушкой-обнимашкой и так далее. Сейчас-же Лёша ещё подрос, отчего обычные игры ему не интересны. Долго Де-Кролль думал над тем, как-бы ему выделиться из толпы. И он придумал! Вот скажите, кому в школьном возрасте хотелось выполнять домашнее задание? А работу по дому? Мне-то и в более осознанном возрасте не особо хочется, но я понимаю, что надо. А ребёнок? Разве он поймёт, что это для его-же блага? Конечно, нет! Так что нашему Лёше тоже не нравилась вся эта рутина, хоть тот её и выполнял. Генерал решил поступить стратегически, делая всю домашнюю работу за ребёнка. Он решил не помогать, а именно делать всю работу, поскольку боялся, что если Лёша будет знать, как делать её, то сразу перестанет быть нужным ребёнку, что означает, что на него перестанут обращать внимание. Да и если делать всю работу в два раза быстрее хозяина, то у того останется время на игры или разговоры с ним. Так Де-Кролль и поступил, правда перед этим долго мучился сам, изучая в ускоренном варианте весь материал до одиннадцатого класса. (Хоть, Лёша и был лишь в 6 классе) Вскоре всю работу быстро выполнял Де-Кролль, а Лёше оставалось только показывать её в школе. Как говорится: "Папа решает, а Вася сдаёт". Однако о данной махинации быстро стало известно маме, поскольку оценки за контрольные и проверочные работы ухудшились, ибо Лёша не повторял пройденный материал дома, тем самым не закрепляя полученные в школе знания. Де-Кроллю было очень стыдно в тот день, на него был зол его хозяин, и жизнь в тот день казалась безрадостной. Через пару дней Лёша решал домашнюю работу, однако у него ничего не получалось. Всё ещё виноватый, заяц подошёл к нему и начал объяснять материал, однако Алексей не понимал его. Терпение генерала кончалось, однако тот задумался: "Почему хозяин ничего не понимает?" "А разве ребёнок виноват в том, что до этого за него всё решали, а теперь он не может и двух формул применить?" Де-Кролль сам виноват в том, что не дал ребёнку закрепить материал, тем самым получив знания, которые нужны для того, чтобы понимать новый материал. И голубому зайцу пришлось объяснять весь материал заново, подбадривая, если ничего не получалось, и гордясь, когда он всё же понимал материал. "Помни, сынок, - Nul bien sans peine!" - любил повторять Де-Кролль, поглаживая по голове плачущего Лёшу, когда у того вновь выходила ерунда. ---------- "Попал! Попал!" — радовался Мелкотрон, перебивая рассказ генерала. Улыбаясь, генерал похлопал адъютанта по плечу. "Молодец, сынок, теперь постарайся повторить свой бросок". Тут Мелкотрон всё же расхрабрился и, бросая вновь мяч, спросил скромно: "Мой генерал, скажите, а как впечатлить девушку?" Однако вместо спокойного, положительного ответа генерал рассердился. Схватив Мелкотрона за пружинку, он понёс его в свой кабинет, сажая рядом со своим "креслом" (белой надувной лошадкой), попутно ругая: "Какая девушка?! Ты — мой адъютант, ты должен не отвлекаться на всякую чушь." Мелкотрон не понял, почему генерал так сердится, посему решил перейти вновь к теме старого хозяина, ибо тот понял, как сильно ему тот дорог: "Сер, вы всё же сдружились с ребёнком вновь, и после он с вами играл, да? Верно?.."
3 Нравится 12 Отзывы 1 В сборник
Отзывы (3)