к облакам

Вы умеете летать? Нет? А вот Арсений умеет. С детства умеет. Когда мальчик поделился этим со своими одноклассниками, они лишь посмеялись, Арсений считал, что с зависти. Ведь только он умел летать, а остальные лишь мечтали о таком. Во время полёта мальчик видел чудесных птиц, коих нет ни в одной книге. Птицы эти были бирюзового цвета, с нежно-розовыми пёрышками на крыльях. Они общались с Арсением, рассказывали о нелёгкой судьбе, о том, что дождя давно не было, о свежескошенной траве, в которой очень просто найти червячков, о птенцах, об уставших мышцах, о приближающихся холодах и о многом другом. Птицы болтали без умолку, но мальчику это ничуть не надоедало. Помимо способности летать, у Арсения был ещё один талант: он мог путешествовать без какого-либо транспорта, оказывался в живописных местах за считанные секунды. На скучных уроках в школе мальчик только и делал что путешествовал, правда его часто за это ругали. Арсений считал, что даже учителя ему завидуют, ведь им нужно садиться на самолёт или в машину, чтобы путешествовать, а ему нет. Дошло до того, что его маму вызвали к директору школы. Мама долго ругала мальчика за это. Но почему? Мама ведь сама говорила, что раньше тоже умела летать и путешествовать, только сейчас разучилась. Она же сама сказала, что все дети так умеют. Почему даже она завидует? Зайдя в кабинет к директору школы вместе с мамой, мальчик очень напрягся: в комнате висели часы, они говорили ему гадости: "тик-так, тик-так...". Арсений разозлился на часы. Почему они позволяют себе говорить такие плохие вещи? Мальчик начал кричать часам, чтобы они перестали такое говорить. Директору это сильно не понравилось, он начал ругаться и произносить неприятные вещи. Арсений так и не понял почему. Либо потому что директор завидовал, что мальчик может слышать часы, а он нет, либо потому что был с часами за одно. "Вы же понимаете, что он болен? Ему надо в класс коррекции! Ему не место в нашей школе!"—директор кричал что-то подобное. Арсений так и не понял, что мужчина имел ввиду. Мальчик разозлился. Вдобавок к часам, что продолжали произносить обидные слова, директор начал говорить непонятные вещи. "Он совершенно нормальный! Это пройдёт! Он ещё ребёнок ведь! Он повзрослеет!"—мама тоже начала кричать, она часто кричала, когда мальчик улетал очень далеко или путешествовал в новые места. Она просто боялась за своего сына. Взрослые ещё полчаса о чём-то разговаривали, Арсений их не слушал, мальчик решил, что гораздо лучше путешествовать, чем вникать в пустую болтавню. Из кабинета мама вывела его в расстройстве. Арсений не мог понять почему. "Хочешь пойти в другую школу, где все твои друзья будут летать и путешествовать?" "Ты ж горила, что тольк я умею льтать" "Есть школа, в которой учатся только такие одарённые дети"—мама поцеловала Арсения в макушку, но все равно выглядела невероятно подавлено. Мальчик так и не понял почему. Как мама и сказала, с новой недели Арсений пошёл в другую школу. Там учителя были хорошие, не завистливые, хоть и не умели летать и путешествовать, но всё равно не кричали и по-доброму относились к мальчику. Все одноклассники, как и обещала мама, умели летать, путешествовать, а некоторые даже видели невероятной красоты животных. Они были все разноцветные. Те ребята, что их видели не могли даже их описать, говорили, что звери чем-то похожи на лосей, и Арсений ужасно расстраивался, что не мог видеть этих чудных животных, ведь даже лосей мальчик ни разу не видел. Спустя несколько недель в этой замечательной школе, папа начал ругаться на маму из-за чего-то. Мальчик не понимал причины, думал, что из-за него, ведь недавно увидел "плохую" наклейку в тетрадке, где они с классом писали разные цифры. "Меня он задрал! Я хочу нормальных детей! Почему я должен с ним возиться?" "Потому что это твой сын, Сергей, и не важно какой он, он твой сын! Ты его обязан любить любым!" "Никому я ничего не обязан! Может это вообще не мой сын, я откуда знаю?! Всё! Меня уже это заебало, завтра ты меня здесь не увидишь!" Родители кричали, и кажется Арсений понял причину. Дело в нём. Это всё из-за того, что он летает. Мальчик твёрдо решил, что ему нужно перестать летать и путешествовать. Надо срочно разучиться, как и говорила мама. Но такой заманчивой была идея снова оказаться с той бирюзовой птичкой. Он её назвал Антоном. Услышал это имя на детской площадке пока гулял с мамой и понял, что оно очень подходит его птице. Прошёл год, Арсений так и не может разучиться летать. Мама говорит, что папа наконец вспомнил как летать, и улетел. Если папа вспомнил, то мама тоже может вспомнить? Если вспомнит, то мальчик наконец покажет ей Антона. Мальчику начинает казаться, что мама ему не верит во время его рассказов про птицу-Антона. "Арсюш, я кажется вспомнила как летать."—мама везла мальчика в школу на машине, всю дорогу о чем-то печально размышляя. Женщина взглянула на своего сына, который оживился после такой новости,—"Хочешь мы вместе полетаем?"—после утвердительного кивка Арсения, мама выдохнула и начала сильнее нажимать на педаль газа в машине. Машина разгонялась всё быстрее и быстрее. Удар. Лязг шин об асфальт. Легкий ветер. Прохладный воздух. Арсений пришёл в себя, рядом его мама. Она наконец вспомнила как летать! "Мам! Наконец ты вспомнила! Давай я тебе Антона покажу! Антон!"—мальчик неустанно звал свою птицу, но её все не было и не было, Арсений повернулся к своей маме, которой тоже уже не было,—"Мам! Мам! Давай поищем Антона, он где-то здесь, я точно знаю! Мам? Ты где? Я не хочу в прятки играть, выходи!"—но никого вокруг не было, только чистое голубое небо. Мальчик посмотрел наверх, там проплывала белая перина облаков. И он полетел. Вверх. К облакам.