Тьма утопающая в свету

NC-17
В процессе
0
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Миди, написано 18 страниц, 6 570 слов, 3 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
0 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник

глава 3

Настройки

Глава 3.

Военные тренировки.

Как казалось, простые тренировки. Для его же они нужны для школьников? Никто не знает, кроме самих  учителей. Они смотрят с жалостью на них и радуются, что их дети не оказались там, не будут страдать и умирать, когда придёт время. Но все же, для чего же они? Эти школьники будут служить “добычей”, они хотят их использовать так.  --- фух...как же тяжело.. они нас убить хотят, а не обучить!!! --- недовольно начал Джеймс. Он настолько был уставший, что не мог продолжать твердо стоять на ногах. --- эти тренировки идут уже полгода! И нас толком ничему не научили! Продолжаем повторять одни и тоже. --- пробурчала девушка среднего роста, ее короткие волосы были приглажены и мокрые на голове из-за изнурительной тренировки. --- все эти полгода! Над нами смеются другие из других корпусов, бесят! Когда мы уже начнём другим заниматься? --- повернувшись к учителя, спросила его. --- вы слишком слабые и никчемые, вы даже за полгода ничего не достигли, самое простое отточить не можете. --- ха. Вы даже не обучаете нас, на первом занятии показали пару раз и все, и даже не указываете на ниши ошибки, чтобы мы могли лучше стать. --- неожиданно появился льюис, вытиравшийся полотенцем лицо. --- вы самые настоящие ничтожества и чтобы я вас обучал нормально? Ну уж нет. Такие как вы все равно ничего не добьётесь. --- с полной неприязнью говорил учитель, смотря на учеников. --- вот оно как. А мне казалось, что учителям “игроков” нельзя обращаться с ними таким образом... --- начала говорить спокойным голосом Лурра, стоящая сзади учителя. В её голосе слышался небольшая угроза и предупреждение, что сильно напугало учителя. Обернувшись в к ней, она выглядела безобидной, но в ней было что-то ужасающие. --- так значить проходит специальное обучение. --- мне помниться, что таком обучение уже к полгодам начинают обучать магии и дальше совершенствовать навыки. Но вы не только не вывели их игру и не сделали «игроками», но и обстираете, занижая их самооценку, и присваиваете к вам ненависть. --- Лисса, это вы о чем говорите? Какое становление «игроками»? ими рождаются же. --- удивлённо от услышанного, спросила девушку Анисия. --- ими можно стать в любое время, почти. Нужно чтобы вам помог сам «игрок» и после пройденного обучения вы становитесь «полуигроками». полуигроки почти не отличаются от настоящих, кроме происхождения и все. А вот зачем именно вас хотят сделать ими только учитель знает, скорее всего он не станет говорить об этом, я правильно понимаю? Все присутствующие повернулись к этому самому учителю и смотрели на него, что пугало и раздражало его. И мысли ещё сильнее подкидывали раздражение «как эти дуры могли разболтать об этом? И откуда им это известно? Кто им рассказал, что они собираются с ними сделать? Кто посмел предасть?.... точно! Они же сами «игроки» они тоже побудут мишенью для них.» . поняв, что они долго молчит и дети начали недовольствовать, зачем их обманом стали обучать все этому и один из них начал подходить к нему,взяв в руки деревянный меч, с которым они тренировались. Почуяв неладное и угрозу от этого ученика... --- ОСТАНОВИСЬ!  ---  Идущий к нему ученик, резко остановился и все его тело затряслось, ничего не понимающий попытался пошевелиться, но это только причиняло сильнейшую боль. --- ха... думал, сможешь мне хоть что-то,хотел пойти против своего учителя, который сам является игроком?! --- чт..что вы сделали... кх --- вы..вы же не имеете право использовать на нас магию! Это нарушает закон, который был принят  ради защиты людей! --- проверещала Анисия, голос звучал так громко и звонко, будто бы она сама попала под влияние. --- АХАХ... как вы докажите, что использовал на вас магию? Вы всего лишь слабые ученики у которых даже власти нет. --- залился смехом этот человек, думал, что смог «наказать» детей и что те забоялись его, даже не смогут ничего рассказать другим. Он понимает,если кто-то узнает об этом, ему не поздоровиться. Что он сделал может грозить ему не только увольнением, но и лишением свободы. Уверенный в своих словах, сзади его послышался щелчок, после которого вся магия на парне рассеялась в один миг, ничего не понимая, повернулся на звук и увидел, улыбающиеся лицо Лурры, которое смотрело на него издевательски. --- Учитель Эдман. Вы ведь думали, что никто не сможет противостоять вам? --- спросила, смотря прямо в глаза --- думаю, вы считали никто не сможет рассказать об этом, но какая жалость.... --- после всего сказанного, она подняла правую руку и направила её сторону. Будто показывая, куда именно сейчас нужно смотреть. Повернув свою голову, он увидел вдали несколько людей в деловой форме, среди которых  была Кристина Казуар эта девушка из ассоциации «», которая представляет  из себя полную поддержку оказавшимся людям и игрокам затруднительном положении, но у них есть и другая сторона,  если эту “поддержку” будут использовать не во благо себя и своей семье, а ради других целей. Например, покупать безграничную выпивку, убивать,..... поэтому они и следят за всеми кому “помогают”. Почему же мистер Эдман так испугался, увидев их? Все очень просто. Использовал данную ему помощь становлением учителем. Ведь до этого его много раз увольняли из учебных заведений из-за ужасного обращения с детьми. Созданная конституция для учителей предками, включала в себя несколько важных правил: 1. не использовать магию на учеников, если не проводятся спец.уроки, при этом используемая магия не должна никак вредить ученикам. 2. нельзя учеников делить на расы и на «слабые» и «сильные», для учителя все равны и одинаковы. 3. если учитель не может контролировать свой гнев, и также относиться к ним по хамски - он не может быть учителем. 4.  если первые два пункта не выполняются - учителя обязаны лишить лицензии учителя. Ведь учитель тот кто даёт знания и помогает учениками быть теми кто есть, а не принижать их. Именно поэтому Эдмана лишили лицензии и он вернул их благодаря этой организации, пройдя испытательный срок. Думал, что за ним не следили больше и решил снова начать быть таким каким и был. И вот к чему все это привело. --- Здравствуй, Эдман. --- за то время, которое он размышлял, к нему подошла Кристина с невозмутимым лицом. --- и как это все понимать? Думаю, мы сошлись о том что больше такого не повториться,когда мы заключали контракт. Вижу, нихуя не поняли. --- Приподняв левую руку, в тот же миг на ее ладони начал собираться магический шар. --- раз вы не поняли нас и наши условия... мы должны будем понести за это наказание, то есть мы избавимся от вас и отправим самого лучшего учителя, все убытки за него будем нести мы, а также выплатим компенсацию всем кто здесь находиться. --- что?.. избавиться? Нет..вы не можете, НЕ МОЖЕТЕ! --- от услышанного учитель пал на колени. Этот человек выглядит подавленным и опустошённым. Стоя на коленях, его поза выражала полное бессилие и отчаяние. Взгляд опущен в пол, он не хочет ни на что смотреть, всё вокруг перестало иметь для него значение. Возможно, его лицо выражает глубокую печаль, а плечи опущены, что подчёркивает чувство безысходности. Он находится в состоянии полного эмоционального истощения, потрясённый услышанными словами. Это все подводило к тому, что он начал осознавать к чему привели его действия. Всё-таки надо было ему измениться и стать лучше и все было бы хорошо, ведь в прошлом из-за одного случая лишился своей семьи. Раньше от также делил учеников и как-то раз из-за него одну ученицу избили до полусмерти, в больнице она умерла. Ее родители были опечалены и хотели отомстить тем, кто так поступил так с их дитем, и когда они узнали что случилось и разгневались на него и заказали на его семью убийство, им было не важно сколько денег надо было заплатить им было важно чтобы он заплатил за содеянное. Возвращаясь домой, он увидел ужасающую картину все квартира превратилась настоящие месиво, все вещи разбросаны, множество сломано и разбито. Найдя бездыханное и окравленное тело своей жены, её горло перерезано, руки её вывернуты в другую сторону, на животе не было и живого место,  все его внутренности были с наружи и убитый маленький ребёнок на неё груди, он должен был только-только родиться, но этого так и не случилось. --- я...я признаю свою вину.. простите дети, простите... власть снова затмила мне глаза... я приму любое наказание, мне больше нечего терять. После его слов к нему подошли два амбала и забрали на него, до того как он признал свою вину Кристи завершила заклинание и поставила запрет на использование магии. Все смотрели как его уводили и находились в страхе. После того как его увели девушка подошла к Кайлу, который попал под подчинение и положила на его макушку ладонь. --- ты как? Все хорошо? Подожди маленько сейчас тебя вылечу --- обращаясь к парнише ласковым и успокаивающим голосом. Только открыв рот все его тело окутало какое-то тепло и вся пронизывающая боль ушла мгновенно. --- так вот какая магия, она может не только причить боль и исцелять... это как видео играх --- в полнейшем шоке промолвил Кайл. --- она не только может быть такой, но и может использоваться в повседневных делах. Все это вам расскажет ваш новый учитель. --- нам и этого хватило, и почему нас хотят сделать игроками? --- спросила Ника --- этого я не скажу, сама не знаю. За нового учителя можете не переживать он будет из школы Святой Луны, вы сами прекрасно знаете какие там учителя. Они суровые и требовательные, но не переходят границы и учат всех одинаково и будут повторять материял до тех пор, пока все не поймут. Прошёл у месяц после того случая, как и обещали к нам отправили нового учителя. Как говорила та девушка, он был суровым и требовательным, на тренировках был внимательным и разнеснял где они делают ошибки и прорабатывал их с ними. --- так, кайл, ты опять не правильно в стойку встал, ещё раз повтори. --- но учитель Зейн... --- быстро! --- невозмутительно ответил учитель --- вот блин, с нами суров, а с этими двумя совсем такой дружелюбный, несправедливо. --- они же в той школе учились, их там обучали всему этому, неужели им не надо хотя бы повторять и заниматься? Или они какие то особенные. --- кайл и анисия! Вы чем то другим заняты, а не отрабатыванием упражнений. Марш 5 кругов. --- здравствуйте, учитель! --- со спины подошла к нему лурра со стаканом кофе руке. ---- какие у них успехи? --- о, привет. Намного лучше чем я себе представлял. Учителя этой школе говорят, что они неуправляемые, но кажется тут все наоборот. --- поворачивается и отвечает на ее вопрос. --- вот и славно. В отличии здесь, у нас то другие правила обучения и если видят таких учеников, сразу же отмечают что они для них не обучаемые. Ведь к ним нужен другой подход. --- так-то они в хороши в определённых предметах, а другие даются плохо. Вот почему самая лучшая школа отметает таких. --- это точно. --- задам кое-какой вопрос, Луррианна? --- резко меняет тему разговора учитель Зейн. --- и какой же? --- отвечает сразу же, заинтересовавшись, потому что этот человек редко задаёт вопросы и то по какому-то делу. --- почему вы в друг решили перевестись? Ведь у вас было столько возможности этого сделать раньше, но вы отказывались. --- прямолинейно спрашивает девушку. --- во-первых, это из-за учителя Эдмана, он бы их так измучил и морально, и физически. Во-вторых, изменить их и показать, что они могут. --- так ты знала, что половина здесь является полуиграками...вот оно что. Из-за правительства, которое решила обучать старшеклассников этому, вы поняли, что они могут пробудиться и перебить здесь всех. --- ну почти. --- с ехидной улыбкой ответила. Любой игрок пробуждается. Пробуждение - это сильный выброс магической силы и поглощение ею же, если пробудившийся не смог справиться собственной магией, она поглощает человека и бушует, по-другому сметает все на своём пути: люди, дома, поселение, животные, все что возможно. Поэтому важно быть рядом с другими игроками, которые прошли через это, они сразу поймут что произошло и обратятся за помощью.   Если бы учителя Эдмана не поймали, он бы так их извёл, что они бы пробудились и перебили всю школу. А школа чтобы не создавать шумихи старалась замять все это дело и подстроило все так, что все ученики этого класса виноваты. --- так это из-за вас, учителя поймали? --- нет, конечно. Просто Кристи собиралась провести проверку именно в этот день и ее помощники забыли оповестить школу об этом. --- сразу же отмахнулась Лурра. --- да и мы об этом изначально ничего не знали. Когда он использовал магию подчинения, Лисса уже собиралась наброситься и убить его. Хорошо, что успела её остановить, а то случилось неисправное. ---хммм...ясно. Так, детишки, на этом закончим, можете идти отдыхать. --- УРАА --- все хором закричали и повалились на землю от усталости. --- ах, да. как понять ту ситуацию, когда ты показала на Кристину Казуар? --- просто почувствовала по ауре. --- пожала плечами. --- как же хорошо, что учитель отпускает нас на 15 минут раньше...--- облегчённо вздохнул Джеймс. --- он делает это специально, чтобы мы смогли отдохнуть и учиться дальше. --- подходит к нему Льюис. --- и о чем же таком они болтают... --- посмотрел в сторону учителя и Лурры. --- о, смотрите. Это же наш директор идёт! Что он здесь забыл, никогда же не интересовался нами. Директор шёл по тропике, а за спиной его были другие здания, специальные комплексные для школы, которые должны улучшать работоспособности учеников. Подходя к учителю Зейну, из той стороны послышалась фраза на другом языке: --- לוריאן! «ЛУРРИАННА!» ---хм? Что это такое? --- спросил директор --- вы же знаете этот язык, что там прокричали? --- спросил у учителя. --- я то знаю только основы.. но вот одна из переведённых здесь учениц может перевести --- поворачивается он к Лурре, а её и след простыл. --- и куда она делась? --- разве были такие? --- а, здравствуйте, директор. --- из не откуда появилась только, что подошедшая девушка. --- это вы только кричали? --- извините, если потревожила. Были таковы обстоятельства. --- с извинениями несильно поклонилась. --- у меня для вас новости. --- какие же? --- через 6 месяц вы можете отправить два класса в Святую Луну на два месяца на обучение. --- так быстро? Мы же позавчера отправили на запрос на обучение. --- так получилось, что большинство ребят из старших классов отправляются на перенаправку к Тёмной горе, по-другому они будут проходить занятие по убийству. Так что решайте, какие два класса вы отправите туда. ---ясно. Тогда пусть поедут самый лучший и этот класс изгоев. Что ж пойду готовить документы. --- хорошо. --- когда директор ушел, девушка произнесла --- Лурра выходи, у меня для тебя новости. --- заинтересовала. --- появилась из спины той --- и что ты хочешь сказать Мари? --- завтра будут проходить игры, вы будете участвовать, предупреди остальных. --- ооо, прекрасно. Давно мы играх не участвовали, будет весело. Что-то ещё? --- руку дашь и скажу. --- с лукавостью произнесла Мари Лурра с недоверием протянула левую руку так,как в правой был стакан кофе. Мари схватила одной рукой за локоть, а другой за запястье, потом резко потянула в разные в стороны, после чего послышался хруст и крик: --- ААА. В момент, когда внимание всех присутствующих было привлечено к неожиданному звуку, раздался крик, привлёкший всеобщее внимание. В центре этого события находилась Лурра, чьё физическое состояние свидетельствовало о переживании интенсивной боли, и она находилась в коленопреклонённой позе. Рядом с ней, стояла их преподавательница иностранных языков, держа Лурру за руку. Эта сцена была особенно примечательна, учитывая, что Мари ранее показывала выдающуюся способность сохранять невозмутимость и эмоциональную устойчивость в любых обстоятельствах. --- так вот, на большой перемене приходи в медкабинет, я тебе все кости обратно поставлю. --- прошептала в ухо, после чего отпустила и пошла в сторону других зданий школы, немного погодя, остановилась и сказала напоследок --- Лисса тебя это тоже касается. --- эээ! А я то тут причём! Вот блин...теперь терпеть эту боль от срастания костей..--- промолвила, выходя из своего укрытия. --- эй. Ты как? --- да нормально... могла бы предупредить, хотя бы. --- вставая с колен произнесла. --- ах да! Завтра мы участвуем в играх. --- ооо. Прекрасно. Оторвёмся. --- только вот...через полгода наш класс отправляется в Святую Луну. --- поникшим голосом произнесла Луррианна. --- что? Но ведь должны были одобрить в следующем году...что же делать --- сильно удивилась Лисса от услышанного и, вспомнив, почему сестра поникла. --- там же...почти никто не знает, что ты жива... --- и то правда. Знает только директор Айшан и его приближенные, и ученики студ.совета. Эх, ничего не поделаешь, поживем и увидим, что делать дальше. Впереди нас ждёт игра.
0 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник