У меня ведь тебя никого нету ближе

Писк в левом барахлящем наушнике заставляет подростка отвлечься от собственных мыслей. Парень сначала легонько, а затем чуть сильнее постукивает по маленькой плассмаске в ухе, но назойливый звук не пропадает, и наушники просто оказываются скомканными в кармане толстовки. Без них будничная дорога до школы кажется совсем уж унылой, но ничего не поделаешь. Он уже бесконечное множество раз воевал с этими втыкушками, пытаясь избавиться от шума, заглушающего музыку, однако они находились в использовании еще наверно с эры динозавров и вечно доставляли хлопоты. Желая поскорее преодолеть расстояние и, к тому же, скрыться от уже жаркого весеннего сочинского солнца, подросток оказывается на пороге кабинета чуть раньше обычного. Даже без привычных опозданий. Он, не обращая ни на что и ни на кого внимания, проковылял к своей излюбленной задней парте первого ряда, где за спинами одноклассников удобнее всего было прятаться от взора учителя. Там можно было и списывать, и играть в телефон, и просто спать или плевать в потолок на нудном уроке. Однако, только сбросив с плеча рюкзак, парень озадаченно уставился на незнакомого юношу за его партой: достаточно высокий, стройный, блондин, в идеально поглаженной и чистой школьной одежде. Он наклонил голову так, что поначалу его лица не было видно за ниспадающими прядями волос, но, услышав шаги рядом и ощутив на себе пристальный взгляд, он повернулся и, даже как будто испуганно, несколько раз хлопнул светлыми ресницами.  «Ну и смазливое личико.. Фарфоровая куколка.» — неосознанно пронеслась мысль в голове стоящего парня. — «А, ну точняк.. это должно быть новенький, о котором говорила недавно классная.» Сильно он его даже не рассматривал, просто был не особо доволен, что какой-то чувак занял его место. Поэтому парень стоял около парты с недовольным и не выспавшимся лицом. — Это твое место? Извини, я могу пересесть.. — спешно пробормотал блондин, уже складывая канцелярию в пенал. — Да не-не, сиди уже, я ся..— оглядев класс и осознав, что все парты дальше четвертых уже заняты, подросток со вздохом просто плюхнулся рядом за первый вариант.  Класс все пополнялся и пополнялся учениками. Размеренный фоновый шум смешивался с птичьим щебетанием, доносящимся из открытого окна. С началом урока учитель явно скажет его закрыть. Но сейчас звуки из него заменяли подростку музыку в наушниках и, можно сказать, оказывали пробуждающее действие. Некоторые особо любопытные воробушки даже садились на ветки сладкого каштана напротив окон кабинета и озорно заглядывали в кишащий народом класс.  Пролистав несколько постов в соц сетях, парень понял, что вежливо было бы представиться и познакомиться с новым одноклассником, хотя бы для формальности. Изменив слое полулежащее положение на парте, он повернул голову к собеседнику, из его рта вырвались звонкие и быстрые слова: — Меня зовут Рома. Фамилия Зайцев. Ты новенький? Как тя зовут?  — Приятно. Логан Раевский.  Теперь, услышав иностранное имя, Ромка отметил и легкий акцент в голосе нового знакомого. Еще раз бегло окинув соседа глазами, он также выделил на его мраморном лице ясные и голубые глаза. Голубоглазый блондин, вау. Выглядит завораживающе, хоть и достаточно слащаво. Прям идеальный кандидат для девчачьих мечт. Неспроста Зайцев уже уловил краем уха несколько перешептывающихся голосов на соседнем ряду, обсуждающих новенького. Тут же он заметил и на себе оценивающий взгляд. Ну конечно.. еще бы его красные волосы и совсем уж не школьный внешний вид не выделялись из толпы. Школьную форму парень вообще не воспринимал, а нотации по поводу остального «неформального» внешнего вида пропускал мимо ушей и иногда даже грозился вообще прийти в школу с пирсингом на всем лице и накрашенными глазами. Обычно после такого учителя мирились с крашеными волосами, сережкой в ухе и с черными ногтями на левой руке. Это они еще не подозревали о татуировке на плече. — Ты иностранец? Как тебя сюда занесло? — Я из Канады. Переехали по семейным обстоятельствам. — Односложно отвечал парень, уже опустив глаза на разворот пустой тетради.  Больше Ромка не стал его беспокоить. Лишь на секунду задумавшись о жизни за границей, он быстро ушел в свои мысли и глядел в окно, из которого дух приятный ветерок.  Начался урок. Встав и поприветствовав учителя, Рома еще раз оглядел класс и по заполненной посадке понял, что и на следующем уроке как обычно отсидеться в одиночку вряд ли получится. Только если спихнуть этого иммигранта на первую–вторую парту, что было бы уже верхом наглости. Екатерина Романовна, учительница географии и по совместительству их классная руководительница, представила новенького, тот встал из-за парты. Не глядя на него и не слушая, Зайцев чиркал что-то на полях тетради. Лишь изредка во время урока он замечал любопытные взгляды одноклассников, направленные на сидящего рядом блондина. А один раз заглянув в его тетрадь, подросток едва усмехнулся корявым прописным буквам соседа. Хотя его собственный почерк тоже не отличался аккуратностью.  В итоге все уроки им пришлось сидеть вместе. Даже если Рома занимал парту первый, Раевский магическим образом к началу урока оказывался рядом, а просить его отсесть было слишком некрасиво. Привыкший к одиночеству подросток за весь день едва ли обмолвился парой фраз с загадочным и молчаливым одноклассником. Тот тоже не предпринимал никаких попыток к началу диалога. «Может он стесняется своего акцента?»,— Единственное, что подумал рыжий парень и сразу после звонка с последнего урока поспешил покинуть здание.                             *** Следующий день ничем не отличался от предыдущих. Красные пряди развевались от быстрой езды на скейте, а бандана в волосах предательски лезла на глаза, из-за того, что надевалась в спешке и без зеркала. Наушники также раздражали: то выпадали из ушей, то путались, то искажали звук. Возясь с ними, парень не заметил перед собой человека. Распахнув в испуге глаза, он крикнул ему, а сам корпусом повернул левее. Но пешеход, как испуганная косуля, услышав окрик, тоже подался влево. Столкновения было не избежать. Ромка, зажмурив глаза и закрыв голову руками, на приличной скорости врезался в человека и отлетел в сторону проезжей части, ударившись об бордюр бедром и локтем. Другой же, как он понял, парень отделался ушибом плеча об забор школьного двора. Скейт из под ног подростка укатился на край дороги.  — Господи Боже мой! Ты что как парнокопытное по дороге скачешь? Тут знака «Осторожно, лоси» нету, — Раздраженно прошипел парень. Он потер ушибленное место и, подняв глаза, узнал своего нового соседа по парте. — У вас в Канаде левостороннее движение чтоль? — Нет, правостороннее. — Сдержано ответил Логан, смутно припоминая черты лица соседа по парте. — Извини, я растерялся. Ты сильно ударился? — А, забей, мне не привыкать. — Рыжий поднялся на ноги и отряхивал одежду. — Это ты прости, мне надо было затормозить пораньше.. Так, а скейт то где?  Парень огляделся, подобрал доску, проверил ее на исправность и мигом вскочил на нее.  — Это.. скейтборд? — Неожиданно услышал он позади.  — М? Ну да, а что? Никогда не видел раньше чтоль? Ты, кстати, как? Нормально? Давай попозже поболтаем. Мой совет — никогда не опаздывать на русский к Анастасии Николаевне. Она тебе потом кишки выпустит. А особенно взглянув в твою тетрадь. — Поддразнил одноклассника Ромка. — Поторопись короче, а то и так время потеряли.  Протараторив все это как скороговорку, Зайцев уехал на доске, все еще потирая больной локоть. Логан еще несколько секунд смотрел на удаляющуюся фигуру, словно видел не знакомого, а приведение. Тот так легко и быстро умчался, что Раевский едва осознал что произошло. По данному ему совету, он также поспешил к школе, проверяя время на смарт часах и уже забыв про ушибленное плечо. На первых нескольких уроках Ромка специально заходил в класс первее и занимал любимую парту, но новенький как нарочно усаживался рядом, даже если в классе были свободные места. Однако рыжий быстро привык к новому соседу и «смирился» с его присутствием. Слыша звонок с урока, Зайцев мигом вылетал из кабинета и чаще всего сидел в отдаленных и менее проходных уголках школьных коридоров. Нередко он проводил время на лестничной площадке, ведущей на крышу. Парень приходил туда во время длинных обеденных перемен, чтобы чем-то перекусить и побыть в тишине. В столовке он все равно не ел, хоть и получал талоны на льготное питание, как ребенок из многодетной семьи, а детских оров и криков и дома наслушается.  Приходя в класс уже после звонка, Ромка неряшливо кидал школьную сумку рядом с партой и нехотя доставал какую-то канцелярию и учебники. Тонкие зеленые тетрадки он часто рвал и терял, поэтому на «ненужных» предметах он писал в толстом блокноте и по совместительству скетчбуке, где чередовались обществознание, география, ОБЖ и разные рисунки. Последние листы  в нем так вообще шли в расход как обертки для исжованных жевачек. Парень хоть и не отличался примерным поведением и завидными оценками, но воспитан был хорошо и за хулиганством не бывал пойман. С учителями он тоже имел хорошие отношения и даже болтал с ними на разные темы помимо учебы (исключением разумеется были ворчливые особи, отчитывающие его за внешний вид). Ромку знала наверное вся школа, многие с ним здоровались, но близких друзей он не имел и не сильно переживал по этому поводу. Отличником Зайцев не был. Да что уж там, он и до звания хорошиста едва дотягивал. Его любимыми предметами были те, где надо было поменьше думать: история, например. Запоминай даты да события и запоминай. Туда же и общество с какой-нибудь литрой. Писать клишированные фразы с элементами своих мыслей было не так сложно, как решать задачи или уравнения. Поэтому предметы, включающие эти навыки, для Зайцева скорее были синонимами словосочетания «тихий час». Изредка, как раз на какой-нибудь алгебре или физике, взглядывая на соседа по парте, Ромка только мог позавидовать его сосредоточенному лицу. Логан и в правду очень старательно пытался вникнуть в бубнеж учителя и даже вел какие-то записи. В голове пронеслась мысль, что если бы у того был почерк получше, он бы мог посмотреть в чужой тетради то, что сам прослушал или не успел записать. Они у него даже были в обложках. Какая прелесть.                            *** В конце очередного учебного дня Зайцев также оперативно покидал вещи в потрепанный рюкзак с несколькими нашивками и брелоками и поспешил к выводу. Завуч категорически запрещал ему проносить скейт в здание школы, поэтому, во избежание вандализма со стороны школьников, он не оставлял его на школьной парковке для велосипедов, а хранил в подсобном помещении физкультурного зала, ключ от которого он самолично выпросил у физрука после слезных уговоров.  Вот и сейчас, он быстренько сбегал на задний двор школы, а, вернувшись, зацепил взглядом Логана и небольшую толпу ребят вокруг него. Они что-то оживлено лепетали ему, но Ромку это не касалось. «Наверное про заграницу что-то расспрашивают. Интересно, у них правда траву раздобыть также просто, как купить конфет?» — Усмехнувшись и вскинув брови, он встал на скейт и уже оттолкнулся ногой, как услышал свое имя. — Ром! Постой.. Я.. ээ.. Извини меня может.. мне просто интересно было.. Можно посмотреть, как ты катаешься?  Озадаченный подросток несколько раз хлопнул длинными темными ресницами, даже не щуря глаза из-за яркого солнца, в отличие от парня напротив, поставившего ладонь над лбом в виде козырька и щурившего чувствительные глаза.  — Пф, ну можно.. — С улыбкой на лице проговорил рыжий.  — А ты– — Показать тебе трюк какой-нибудь? — перебил парня Ромка.  Он молниеносно вскочил на доску, взлетел на ней и перепрыгнул через невысокую ограду школьной клумбы. Все его движения были быстрыми и точными, явно знакомыми и повторяемыми не первый и даже не десятый раз. Этот прыжок дался ему легче легкого, словно скейт сам оторвался от земли, а парню лишь осталось сделать счастливое лицо и расставить руки в стороны. Не дав удивленному блондину и слова вставить, он с улыбкой протянул ему свой скейт. — Нравится? Попробуй прокатись. — Нет, спасибо, я просто..  — Ты еще пару дней назад на него глядел, я помню! Не стесняйся, на. Неуверенно взяв доску из рук подростка, Логан также неуверенно наступил на нее и как только оторвал от земли вторую ногу, потерял равновесие и упал как раз на то плечо, которым ударился сегодня с утра. Наблюдая эту картину и слыша недовольный стон одноклассника, Зайцев разразился хохотом и даже присел на корточки, хватаясь за живот. — Ой, ну ты и даешь, Тони Хоук Аккуратно, смотри не расшиби себе что-нибудь. — Раззадорившись, говорил подросток. — Это ты еще не видел как опытные скейтеры катаются, там вообще другой уровень. — Где катаются?  — Да где угодно. Ну, чаще всего собираются в скейт парках или в каких-то организованных закрытых местах по типу Серых оз–, — Рома резко осекся и глянул на собеседника.  Неожиданно он встретил на себе пристальный и заинтересованный взгляд голубых глаз и понял, что теперь ему придётся объясниться.  — Ну, думаю, если ты узнаешь, то ничего страшного. Это заброшенная территория санатория под названием «Серые озера», но можно просто «C». Там с какой-то периодичностью собираются скейтеры для гонок или просто тусовок. Это.. можно сказать нелегально, но в целом ничего такого. Там еще, кстати, много осушенных бассейнов и знаешь как здорово– — А можно.. можно там как-то побывать? — Перебил Логан болтающего без умолку Рому. На этот вопрос парень снова озадаченно хлопнул ресницами, а потом, поднеся руку к подбородку, задумчиво опустил глаза в землю.  «Что эта журнальная модель только там забыла? Нет, ну в теории, я мог бы его взять с собой. Вот только будет он там как белая ворона.. Ну, это уже не мои проблемы. А вдруг разболтает кому? Хотя.. этот куделя вряд ли вообще дорогу запомнит. Да и кому он расскажет? Маме? Ладно, пусть только не в смокинге приходит, а то мне за него краснеть придётся». — Про себя размышлял Зайцев и все таки решил взять парня с собой.  — Ну, в целом.. пошли? Сегодня, с обратной стороны улицы Ленина, дом 12, хотя вряд ли номер разглядишь. Там дыра в заборе и надо по ней ориентироваться. Есть конечно, так называемый, «главный» вход, но там всех подряд не пускают. Он открывается в 12 ночи. — Хорошо, хорошо, только.. — Логан то ли смущенно, то ли растерянно сдвинул брови и затеребил лямку рюкзака, не решаясь высказать, что он думал.  Ромка с любопытством оглядывал одноклассника. Ему все еще было интересно, что его так заинтересовало в скейте, но он несомненно был рад найти человека, которому было бы интересно его увлечение. Но заглянув в его растерянное лицо, парень понял: его знакомый в городе едва ли неделю, вряд ли он по такому размытому описанию дороги сможет добраться в целости и сохранности, да и добраться вообще. Раевский даже в школьных коридорах терялся и пару раз даже заходил в кабинет после звонка с извинениями и виноватым видом. В эти моменты Ромке стоило усилий подавить смешок. Куда же он его теперь одного отпустит? Решение проблемы пришло достаточно скоро. — Простии, прости, я не подумал, что ты можешь заблудиться. Ну.. в смысле… короче, — он демонстративно поставил руки в боки. — Ты пойдешь со мной, точнее я с тобой. Где ты живешь?  — На Московской, дом 8, квартира 11.  — Мгм.. Погоди, прям в центре? Нифига ты от туда прешь. Ну окей, я на Волгоградской, в частном секторе. Придется тогда пораньше выйти, чтоб доехать на скейте.. — Ты приедешь прямо к моему дому? — Ну а куда ж еще? Я же для этого адрес и спросил. Ладненько, скоро увидимся, бай бай! — До встречи! — Крикнул парень в след уезжающему скейтеру и помахал ему рукой.  Раевский облегченно выдохнул, убедившись в своём безопасном и гарантированном попадании на территорию санатория. Все еще запоминая дорогу от школы до дома и обратно, он ехал на автобусе, перепроверяя каждую остановку и каждый указатель. Удобнее всего было ориентироваться по ярким вывескам магазинов. За них всегда цеплялся глаз и они были идеальными ориентирами в любом путешествии, даже таком коротком. Во время поездки Логан пространно смотрел в окно, иногда вздрагивая и настороженно озираясь, словно проверяя, не преследует ли его кто. Он всегда садился на задние сидения и около приоткрытого окна. Привыкнуть к душному и влажному сочинскому климату и так для него было целым испытанием, а в набитом автобусе иногда можно было скопиться заживо. В этот день в обед шел мелкий дождь и солнце спряталось за тучи, поэтому подростку можно было вздохнуть полной грудью и насладится прохладой из окна. Двадцать минут в дороге и он дома. Небо совсем затянуло и издалека доносился раскатистый громовой гул. Поднимаясь по лестнице, Раевский уже прокручивает в голове примерные вопросы матери и ответы на них. Хотя и возможно, что сегодня он проведет день в одиночестве. По крайней мере, несколько часов тишины у него есть, пока мать на работе.  Это время Логан тратит на ранний ужин и принятие душа. Все окна специально оставляет на проветривании, кроме своего. В его комнате кондиционер работает практически круглосуточно и не выше отметки в 22 градуса. Относительный порядок в минималистично обустроенной комнате устраивает парня и остаток вечера он проводит за уроками, а затем с книгой. Что-то по школьной программе. По приходе матери в его ушах оказываются аирподсы. Убедившись, что она на кухне, подросток проскальзывает в коридор и, в спешке обуваясь и максимально тихо закрывая за собой дверь, с досадой осознает, что у него нет контакта своего знакомого.