Предел видимости

Горячая работа

Слэш

NC-17

В процессе

324

nev.ash автор

Фэндом:

Ориджиналы

Пэйринг и персонажи:

м/м

Размер:

планируется Макси, написано 138 страниц, 43 205 слов, 19 частей

Метки:

Описание:

Виктор не следил, просто смотрел на парня, который был слишком правильным, чтобы быть настоящим. С вежливым голосом и идеально заученными фразами. Кто-то говорил, что он похож на певца с афиш, восходящую звезду молодёжи. Но Виктор не верил в совпадения, лишь в трещины. И этот — весь из трещин, а предел видимости — это не граница зрения. Это та точка, когда ты замечаешь больше, чем можешь объяснить, — и именно поэтому продолжаешь смотреть.

Примечания:

Читая работу вы подтверждаете, что вам 18 и более лет. Все персонажи данного произведения являются вымышленными. Любое совпадение имён, образов или событий с реальными людьми является случайным и непреднамеренным. Сценический образ Яна вдохновлён эстетикой выступлений некоторых артистов, но не является отражением каких-либо реальных личностей. Данная работа не призывает к пропаганде гомосексуализма, насилия или любых других негативных действий. «Предел видимости» — это граница, за которой уже не видно, но всё ещё что-то есть. Это и про субъективность восприятия: человек видит ровно столько, сколько готов увидеть. Иногда он видит больше, чем большинство, но не всегда готов смотреть глубже. А иногда — просто не может. Это история не столько про события, сколько про ощущения. Примерный визуал персонажей: Валя — https://pin.it/4L9GlzsRO Виктор — https://pin.it/4vOAPbtA3 По ссылке в профиле можно найти и некоторых других персонажей. Телеграмм-канал с дополнительной информацией, анонсами, процессом и прочим: https://t.me/wordsturntoash P.s. Из пункта «НЕДОВЕРИЕ» выехал поезд с философом и певцом. Вагон-ресторан закрыт. Кондиционер не работает. Машинист — травмированный ребёнок. Маршрут проложен через психологический ад. Счастливого пути!

Работа написана по заявке:

Из пункта "НЕНАВИСТЬ" выехал автобус со скоростью 20 километров в час

Публикация на других ресурсах:

Уточнять у автора / переводчика