Моя судьба осталась в школе

I

Очередное утро сентября, и Феликс снова собирается на работу. Горячий кофе — лучшее начало довольно нервного дня. Почему нервного? Феликс работает учителем средних классов и преподает математику, и каждый день у него, как вихрь, обязательно что-то случается: то его класс прогулял урок, и ему приходится решать вопросы с учителями, то кто-то дерётся, и их приходится разнимать. В последнее время в школе часто появляются новые коллеги. Сегодня в рабочем чате с самого утра все обсуждают перевод нового учителя истории к ним в школу. Историки в этой школе менялись довольно часто, и Феликс с улыбкой вспоминал время, когда он сам учился здесь. Времена были чудесными: первые друзья, веселье, юность и первая любовь, которая по классике жанра закончилась трагично и больно, оставив после себя множество шрамов. Пока Феликс погружался в воспоминания и наслаждался кофе на балконе своего небольшого, но уютного дома, он разглядывал улицу, где люди спешили по своим делам. Вокруг дворов возвышались старые кирпичные пятиэтажки с облупившимися фасадами и яркими вывесками магазинов, создавая атмосферу родного района. Время близилось к 7:40. Ему пришлось завершить свои размышления о прошлом и выйти из дома. Серые старые стены школы встречали Феликса привычно холодно. Погода в сентябре не задалась — на удивление, достаточно холодно для начала осени. Школа с высокими потолками и длинными коридорами, всегда казалась ему немного мрачной, особенно в такую погоду. Эту школу Феликс знал очень хорошо ещё с детства. Её кирпичные стены были обветшалыми и покрытыми трещинами. Высокие окна с тяжёлыми шторами пропускали лишь тусклый свет; коридоры были длинными и узкими с потёртым линолеумом под ногами. Каждый раз проходя мимо старинных портретов на стенах — изображений основателей школы — Феликс чувствовал себя словно в музее. И по сей день это чувство не пропадало. Двери классов были массивными и тяжёлыми; за ними всегда слышался шум учеников — смех и разговоры перекрывали звуки шагов по коридору. Внутри еще не слишком шумно, так как не все ученики пришли, но гул постепенно становится громче. Проходя по пустому коридору к учительской, Феликс смотрел в окно, где учащиеся стояли во дворе и о чем-то беседовали и смеялись. Он невольно улыбнулся этой картине и зашел в почти пустую учительскую. Вдруг он резко замер — сердце пропустило удар. Ещё один. Перед ним стоял высокий молодой человек лет 27. Его подтянутая талия и длинная шея придавали фигуре грациозность, а четкие и изящные черты лица добавляли загадочности. Волосы, чуть выше плеч, были аккуратно уложены назад, создавая стильный и ухоженный образ. В его взгляде читалась уверенность, а легкая улыбка придавала ему обаяния. Он был настоящим красавчиком! Однако Феликс замер не от восторга, а от страха. Из ступора его вывел голос директора: — Учитель Ли, а вот и вы! Хотел представить нашего нового коллегу Хван Хёнджина. Он будет преподавать историю у вашего класса. «Хёнджин» — это имя эхом отдалось в голове Феликса; именно этого имени он и боялся, именно это имя пытался забыть и стереть из памяти. Ли еще раз окинул взглядом Хёнджина, слегка поклонился и выдавил: — Приятно познакомиться, я Ли Феликс, учитель математики. Надеюсь, мы с вами сработаемся,— поднявшись, улыбнулся и посмотрел на директора. — Господин Пак, у меня урок, поэтому я пойду. Директор молча кивнул и отпустил Феликса на урок. Как только он вышел из учительской, сразу направился в класс, нервно и быстро шагая к цели. Он просто не мог поверить, что его новым коллегой оказался черт подери Хван Хёнджин! На уроке Ли решил не заморачиваться и просто дал классу проверочную на весь урок. Пока дети писали проверочную работу, он задумчиво смотрел в окно, открывающее вид на школьный двор. На заднем дворе школы стояли несколько деревьев с раскидистыми кронами; весной они покрывались цветами, а осенью их листья окрашивались в яркие оттенки желтого и красного. Здесь ребята часто собирались после уроков: кто-то играл в футбол, кто-то просто общался. А рядом с этим двором находилась старая спортплощадка с потрескавшимися линиями разметки — именно там Феликс впервые встретил Хёнджина. Эта школа была для него местом первых открытий и переживаний — здесь он познакомился с друзьями на всю жизнь и столкнулся с первыми трудностями взросления. *** 10 лет назад… — Ликс, хватит читать! Давай с нами в волейбол! — Джисон звал его не в первый раз; он очень хотел вытащить лучшего друга из книжного мира и немного повеселиться вместе с ним. Феликс только бросил незаинтересованный взгляд в сторону друга и снова уткнулся в книгу. Пока ребята играли в мячик на старом асфальтовом покрытии двора школы с потрескавшимися линиями разметки, Ли вдумчиво читал. Он был так увлечен историей, что не слышал криков; обратил внимание только тогда, когда Джи закричал: — ФЕЛИКС, ОСТОРОЖНО! Ли оторвал голову от книги и увидел летящий на него мяч всего в 15 сантиметрах от лица. В последний момент кто-то его спас от разбитого носа. Все произошло как в замедленной съемке: мяч почти попал ему в лицо, как перед ним появилась чья-то рука, которая успела в последний миг отбить мяч. Когда он посмотрел на своего спасителя, то увидел очень симпатичного высокого парня, которого раньше не встречал; в своем классе уж точно. Рассматривая лицо своего спасителя, Ли еле смог пробормотать что-то вроде «спасибо». Лицо спасителя было невероятно красивым; Феликс несколько минут в ступоре пялился на него. Нет, он не гей — по крайней мере, так считал сам Ликс. Он никогда не испытывал влечения к парням, но и на девушек не обращал особого внимания. Тем не менее, какая-то симпатия к ним у него была, даже можно сказать, что имелись когда-то некие недоотношения, но они быстро улетучились. Хоть он и считал себя натуралом, глядя на это лицо, был готов переосмыслить свою жизнь и сменить ориентацию, лишь бы быть рядом с ним. Феликс опомнился только когда услышал голос девушки, подошедшей к его спасителю и он понял, что просто открыто пялится на парня всё это время. — Хёнджин, ты ещё долго? Мы опаздываем. — Да, уже иду,— Хёнджин подмигнул Феликсу и ушел с той девушкой, оставляя Ли краснеть от недавнего зрительного контакта. После занятий пути домой Феликс никак не мог перестать думать о Хёнджин. Как он узнал от Джи, тот старше Феликса на год и учится в параллельном классе. С каждым новым фактом о Хёнджине интерес к нему только рос, и Феликс не мог объяснить этот внезапный интерес. К парню?!.. Городок, в котором жил Феликс, был небольшой и уютный, где почти все друг друга знали. Узкие улочки обрамляли старые пятиэтажные дома, а между ними располагались небольшие парки с зелеными деревьями. Дворы были полны жизни — дети играли, соседи общались за чашкой чая. В этом городке также была заброшка, куда парни любили лазить, искали приключения на пятую точку. Феликс жил всего в десяти минутах ходьбы от своей школы, и его дом выглядел довольно новым и ухоженным. Он жил на третьем этаже, соседи были очень добрыми и дружелюбными — никто не мешал друг другу. Родители Феликса почти не вмешивались в его дела, зная, что он спокойный мальчик и не создаст никаких проблем. У него было две сестры: старшая Рейчел и младшая Оливия. Больше всего времени он проводил с Оливией, которая всегда была полна энергии и готова к играм. Они много играли и просто наслаждались временем, проведенным вдвоем. Рейчел, его старшая сестра, проводила большую часть времени с друзьями, но никогда не забывала о брате и сестре. Часто они втроем отправлялись на прогулки или в небольшие поездки, что создавало теплую атмосферу в их семье. Только спустя месяц, сидя за очередной книгой ему потребовалось 5 минут, чтобы после частых встреч и взглядов на совместных уроках физкультуры или во дворе школы, а также бесконечных мыслей о Хёнджине в самые неподходящие моменты, наконец-то признать, что ему понравился этот парень. От признания своих чувств Феликсу легче не стало: теперь он понимал, что ему нравится человек, который почти его не знает и вряд ли вообще заметит. Это казалось провалом и концом любым надеждам, ведь они не общались и говорить им было не о чем. Так Феликс считал до того момента, пока не пошел на дополнительные занятия по танцам, куда Джи давно звал его, чтобы у них было какое-то общее занятие. Так как Феликс большую часть своего времени в книгах, Джи искал всяческие пути провести с ним больше времени, чтобы оба запомнили на всю жизнь их встречи и прогулки. На первое занятие Феликс опоздал вместе с Джисоном; они ввалились в танцевальный зал и чуть не упали на входе. Танцевальный зал в старой школе был просторным с высокими потолками и большими окнами, которые пропускали много естественного света. Пол был покрыт паркетом, слегка потертой, но все еще блестящей от времени. На стенах висели зеркала в рамках, позволяющие ученикам следить за своими движениями. В углу стоял старый рояль, который использовали для музыкального сопровождения танцевальных уроков. Атмосфера здесь всегда обладала некой магией, позволяя музыке проникать в тело и самовыражаться через танец. Услышав легкий смешок, Феликс поднял голову и увидел того, кого уж точно не ожидал — Хван Хёнджина. Хёнджин подошёл к ним и помог подняться. — Вы немного опоздали. Постарайтесь в следующий раз приходить раньше, так как в начале тренировки у нас разминка минут на 10-15. В любом случае рад вас приветствовать! Я — Хёнджин, я организовал этот кружок, чтобы те кому интересен танец и его язык могли самовыражаться здесь и отпускать все тревоги. Разомнитесь немного и начнем тренироваться. У Феликса пропали дар речи и понимание того, как всё это случилось. Неизвестно откуда, но у него вдруг появилась надежда на то, что не всё потеряно, и он может стать для Хёнджина хотя бы другом. Этой идеей он горел и старался во время тренировки произвести впечатление на Хёнджина. Честно говоря, у него это получилось: Феликс действительно очень хорошо двигался, чувствовал музыку и ритм, что точно не ускользнуло от глаз Хвана. Ликс был так увлечён танцем, что не заметил, как закончилась тренировка и что он остался в зале с Хёнджином наедине. Когда он опомнился, то находился в центре зала, завершая свой танец. Осознав, что вокруг никого нет и на него смотрит только Хван, он резко выровнялся и слегка покраснел. — Очень хорошо, не думал, что в группе новичков есть такой талант, — сказал Хван с улыбкой, подходя к нему. — Ты где-то занимался раньше? Немного придя в себя, Феликс наконец ответил: — Не то чтобы занимался всерьёз. Раньше ходил в студию и танцевал, но потом бросил. — Почему бросил? Ты очень хорошо двигаешься. Жаль терять такой талант. — Времени не было из-за учёбы, а потом я утонул в книгах и как-то не до танцев стало. — Вот как. Жаль, но надеюсь, что сейчас ты не бросишь это дело, Феликс, — подмигнул ему Хван и направился в раздевалку. Лицо Феликса можно было сравнить с помидором или варёным раком — он покраснел, когда старший произнёс его имя. Это было невероятно: Хван запомнил его имя! Феликс не мог поверить в это, и его мысли о разговоре с Хёнджином не давали покоя. Как он смог так легко заговорить с ним, без стеснения? И даже заинтересовать его?! Эти вопросы вертелись в голове Ли, словно мелодия, которую невозможно забыть. С каждым часом ожидания он всё больше погружался в свои размышления, и эта интригующая мысль не покидала его до следующего дня. С каждой тренировкой между ними возникала всё большая близость. Они начали спокойно общаться, и даже появились нотки дружеского тепла в их разговорах. Феликс с каждым разом всё сильнее влюблялся в Хвана. Чем дольше они проводили время вместе, тем меньше Феликс хотел расставаться. Он узнал о том, что старший увлекается искусством и пишет картины, а также о его милой собачке по имени Кками. Эти откровения захватывали Феликса, он внимал каждому слову Хёнджина, словно это были самые важные тайны мира. В такие моменты ему казалось, что время останавливается, и он просто не мог насытиться общением с ним. Вскоре их отношения стали более близкими, и они много общались. Как понимал Феликс, Хёнджин расценивал их связь лишь как дружбу, ведь вокруг него всегда было много девушек. Однако сам Ли страдал от того, что не мог стать для Хёнджина больше, чем просто другом из параллельного класса.