Снова ошибочно идентифицирован как ошибка

Лин Чу встал и, улыбаясь, подошел. 一 Здравствуй. Я твой классный руководитель, господин Лин. Цю Юй стоял без особого выражения на лице. Хотя он отвечал учителю довольно вежливо, некоторые люди просто от природы выглядят неприветливо и от них исходит резкая и неприступная аура. Лин Чу, столкнувшись с его равнодушием, ничуть не выказал смущения. Он с заботой продолжил: 一 Теперь, когда ты перевёлся сюда, ты студент университета Фэнду. Больше не будем упоминать о прошлом. 一 Мы надеемся, что ты добьешься больших успехов здесь и в новом семестре станешь выдающимся учеником. Упомянув о некоторых мерах предосторожности, Лин Чу внезапно остановился, затем быстро вернулся к своему столу, взял ключ от комнаты общежития и протянул его Цю Юю. 一 В 604-й комнате осталось одно свободное место, так что остановишься там. Лин Чу не стал тянуть время. Изложив ключевые моменты, он отпустил Цю Юя. 一 604-я комната... 一 повторил номер Цю Юй, и его голос прозвучал особенно многозначительно. Чжу Лин почувствовал, как по спине пробежал холодок, но он, не подав виду, сохранил образ. 一 Что-то не так, студент? Цю Юй больше ничего не сказал. Он убрал ключ и вежливо вышел из кабинета. Все его манеры выглядели безупречно. Как только Цю Юй ушел, Чжу Лин немедленно отправил сообщение ребятам. Хотя Чжу Лин внешне все еще вел себя, как идеальный NPC, на самом деле больше таким не был. Чжу Лин давно знал о переведенном студенте, но имя Цю Юй появилось внезапно. В информации, которая ранее попала ему в руки, фигурировало другое имя, да и внешность на фотографии не соответствовала. Кто бы мог подумать, что переведённым студентом, которого они ждали, окажется Цю Юй. Это внезапное изменение было в точности как и появление Лин Чу. Первоначально классного руководителя звали, конечно же, иначе. Лин Чу себя назвал уже сам Чжу Лин. Как только он подтвердил смену имени, во всех материалах имя учителя автоматически было заменено на Лин Чу. Таким же образом и внезапно появившийся Цю Юй заменил первоначально переведенного ученика. Выйдя из обычного группового чата, Чжу Лин мысленно связался с ребятами. Двое товарищей по команде, занимавшиеся своими делами, тут же спросили: 一 Что случилось? Ю Су не видел ни выпрыгивающих из здания, ни вообще чего-то особенно необычного в лаборатории. Сейчас он от скуки разглядывал сложную конструкцию построений, надеясь, что Чжу Лин даст ему еще какое-то задание. Чжу Синвэнь в это время болтал с однокурсником, и когда на связь вышел Чжу Лин, он тихо завершил разговор и якобы вернулся в библиотеку, чтобы продолжить подготовку к уроку, но на самом уединился для разговора. Чжу Лин рассказал им о переведенном студенте, а потом, помолчав, добавил: 一 Этот человек такой же, как я. 一 Еще один изменивший личность игрок? 一 тут же задал вопрос Чжу Синвэнь, не веря, что кто-то еще смог повторить метод Чжу Лина. Чжу Лин пояснил: 一 Он не игрок. Шокированный Чжу Синвэнь непривычно для себя потерял самообладание: 一 Тогда кто? Чжу Лин спокойно объяснил: 一 NPC, который имеет на меня зуб... Это объяснение было слишком спокойным. 一 Чем ты ему насолил? 一 Что он за NPC? У двух товарищей по команде были совершенно разные приоритеты. Чжу Лин по очереди ответил каждому из них: 一 Хотя думаю, что это скорее его односторонняя ненависть. Строго говоря, это такая ненависть, когда желаешь другому скорейшей смерти. 一 Все, что я могу сказать, это то, что он... NPC. Слова Чжу Лина были расплывчаты, и Чжу Синвэнь больше не стал уточнять. Они с Ю Сю смотрели две трансляции подземелий Чжу Лина и, можно сказать, видели, как тот рос. В этих двух инстансах у Чжу Лина не было NPC, с которыми он враждовал, а низкоуровневые NPC не могли преследовать его в других подземельях. Очевидно, у него был секрет. В глазах Чжу Синвэня блеснул свет, и никто не знал, о чем он на самом деле думал. Чжу Лин сказал: 一 Короче говоря, будьте осторожны. В общежитии сейчас небезопасно. Возвращаясь туда, не теряйте бдительность. Чжу Синвэнь беспокоился о нём: 一 Ты же столкнешься с ним, когда вернешься в общежитие. Что будешь делать, если возникнет конфликт? В тот момент, когда Чжу Лин только встретил Цю Юя, у Чжу Лина уже возникла новая мысль. Он не планирует возвращаться в комнату. Или, точнее — отныне «Чжу Лин» больше не будет появляться в инстансе. Он решил пройти подземелье в качестве классного руководителя. ... Начались занятия во второй половине дня. Это была лабораторная работа, и преподаватель был крайне строг. Первым делом, когда прозвенел звонок, он провел перекличку. Многие зрители все еще беспокоились, как Чжу Лин справится с этой проверкой. Им казалось, его план постоянно маскироваться под NPC уж слишком нереалистичный. Некоторые зрители даже злорадствовали: [Ему определенно конец] [666 так сразу пропускать занятия, да?] [Какое правило он этим нарушил? Жду, когда развернётся трагедия.] Удивительно, но после того, как учитель закончил называть имена, имя «Чжу Лин» так и не прозвучало. — Отлично, все здесь. Надеюсь, вы продолжите в том же духе. Будете усердно учиться и не пропускать занятия. Этими словами учитель лаборатории подтвердил одно: Чжу Лин даже не значился в списке учащихся! Так что вопрос пропуска занятий больше не был актуальным. [Я знал, что вы, ребята, не смотрели трансляции Нулевого, хахаха] [Те, кто утверждал, что он прогуливает занятия, ошибались.] [Спасибо, было прикольно!] Толпа весельчаков, снующих по разным трансляциям, начала забрасывать чат насмешливыми комментариями, что сильно раздражало остальных зрителей и ухудшало их впечатление о Чжу Лине. [Мы просто анализировали логически. Откуда нам было знать, что он задумал?] [Чжу Лин сознательно отказался от статуса студента? Как глупо...] [Да, о чём он думал? Разве без его статуса ему не будет сложнее?] Эти сообщения не были лишены смыслы: для игроков до знакомства с другими ключевыми правилами лучше было сохранять идентичность студента. При нормальных обстоятельствах учащиеся здесь получали наилучшую защиту. Данная точка зрения уже нашла подтверждение в других стрим-комнатах. К полудню игроки успели собрать об университете полезную информацию, по пути столкнувшись с бесчисленными опасностями — угрозы этого данжа уже начали проявляться. Чтобы справляться с этими опасностями, помимо собственных сил, игроки полагались в первую очередь на один фактор — свой статус студента. Всякий раз, когда игроки сталкивались с такими NPC, как охранники или учителя, в опасных ситуациях те оказывали им максимальную помощь и после спасения повторяли одну и ту же фразу: — Защита студентов — моя обязанность. Ни один здравомыслящий игрок не откажется от этой идентичности добровольно. Многие любопытные или сомневающиеся зрители уже перешли на трансляцию Чжу Лина и запустили повтор. Они просто не могли поверить, что тот действительно отказался от своего статуса и добровольно сменил личность. Затем, они в повторе увидели... Сообщив парням о своем решении, Чжу Лин повернулся и пошел обратно к столу. Он включил компьютер, и на экране отобразилось досье студента. Здесь хранилась вся информация об учениках, за которых нес ответственность классный руководитель. Чжу Лин действовал быстро: быстро нашел страницу и удалив всю связанную с ним информацию, как об ученике, не оставив ни одной копии. Как только он удалил последний символ, его личность претерпела трансформацию. [Игрок Чжу Лин утратил статус «студента». Проверка не обнаружила у Чжу Лина признаков заражения. В соответствии с принципом... зззз.... его статус был изменён.] [Игрок Чжу Лин официально становится «учителем»] [Игрок Чжу Лин официально становится «Классным руководителем»] Чжу Лин действительно стал классным руководителем игроков. [Игроку Чжу Лину был отправлен «Устав персонала».] Смотревшие повтор зрители не могли поверить, что игроки могли изменить свою личность, просто удалив информацию из документа учащегося. Но куда более удивительным было то, что система фактически признала статус Чжу Лина как классного руководителя и даже предоставила ему основные правила. [Разве это не значит, что его статус выше, чем у других игроков?] [Это немного несправедливо.] [Неудивительно, что он не захотел остаться учеником. Я бы тоже предпочел стать учителем.] Теперь, когда Чжу Лин больше не был студентом, пропуск занятий не повлек за собой никаких наказаний. Правила, изложенные в студенческом уставе на него больше не действуют. Поэтому Чжу Лин вполне мог пропустить лабораторное занятие. Ещё более нелепо казалось то, что другие команды игроков с ним не виделись и даже не знали, что Чжу Лин вошёл в этот инстанс. Сложившаяся ситуация казалась зрителям весьма интригующей. Если утренний урок из-за инцидента с рукой стал для игроков суровым испытанием, то это лабораторное занятие по-настоящему показало им, какую опасность представлял собой преподаватель. Преподаватель-лаборант был суровым, серьезным стариком, строго относящимся к студентам. На первом же занятии, объяснив меры предосторожности и необходимые процедуры, он уже позволил ученикам приступить к экспериментам. — Каждый ученик должен показать результат, прежде чем покинуть класс. Глаза преподавателя-лаборанта сверкнули красным, и он пристально смотрел на студентов под кафедрой, словно оценивая свою добычу. Он облизнул губы, и в его голосе слышалось неподдельное ожидание: — Если в конце занятий кто-либо из студентов не сможет показать результаты, то... будет очень печально. Мне придётся их сурово наказать. В этот момент все игроки вспомнили одно и то же правило: Не контактируйте с преподавателем после занятий! Хуже того, первый же эксперимент, продемонстрированный студентам преподавателем, застигнул всех игроков врасплох. Они внимательно слушали, опасаясь, что их задержат после уроков и им придется нарушить правила. Неожиданно лаборант достал острый скальпель и полоснул себя по животу. Не моргнув глазом, несколькими быстрыми движениями учитель сделал над животом надрез, а затем, отложив скальпель, вытащил из себя свежую почку. Лаборант, руки которого все еще были в крови, поместил свою дымящуюся почку в стакан, после чего взял пробирку и вылил в стакан таинственную светящуюся зеленую жидкость. Затем слегка пошевелили рукой, и в следующую секунду почка исчезла. Лаборант развел руки: рана на его животе растворилась, и сквозь разорванную одежду виднелась только гладкая кожа. Если бы не оставшиеся пятна крови и дыра в одежде, не осталось бы никаких следов. Закончив демонстрацию, преподаватель сказал: — Итак, это чудесная сила благовоний. Зелье, содержащее эту силу, может прекрасно восстановить наше тело. — После того как вы восстановите своё тело, подходите ко мне на проверку. Как только пройдёте, можете уходить. Этот эксперимент очень прост, так что давайте начнём. Да в каком месте он прост?! И игроки, и зрители, ставшие свидетелями этой сцены, не могли не выразить недовольство. Это лабораторная работа или урок магии? Как человек вообще может такое сделать? Сила благовоний явно не предназначалась для них, и сто процентов не сможет исцелить игрока. Даже при использовании реквизита игрокам будет сложно успешно завершить эксперимент. Вскрыть собственное тело, находясь в сознании... слишком сложно для человека. Пока игроки отсиживали занятия, Чжу Лин тоже не бездействовал. Он вернулся в общежитие факультета, но, войдя в комнату классного руководителя, обнаружил незваного гостя. — Цю Юй? Что ты здесь делаешь?