Завоеватель музыканта

17 декабря 2024 года, вторник

Хван Хёнджин проснулся ранним зимним утром от вороньих воплей, доносящихся из открытого окна. Он сразу ухватился за свой сифон(телефон), лежащий слева от него на столике, чтобы посмотреть на время и узнать, не написал ли ему кто-нибудь? Хён увидел на всплывающем экране уведомление от классного руководителя:” Ребята, к нам в 9б класс поступил новенький. Пожалуйста, примите его с уважением!” “Новенький? Нам что, стареньких не хватает?” – возмутился невыспавшийся парень. После такой новости посмотрел время и, распорядившись им правильно, пошёл чистить зубы, а позже мыть голову. Вернувшись из душа, Хёнджин опять посмотрел на время:” Ого, уже 07:39, как быстро летит время!”. Парень надел школьную форму, и быстро собрал портфель. На выходе надел сверху куртку и с раздумьями о новом ученике пошёл в школу. На пороге у входа в школу стоял ученик милой внешности, он был очень счастлив с нотками переживания так как это был его первый день в новой школе. Мальчик думал, как же всё пройдёт – появятся ли у него лучшие друзья, или его будут все презирать? Освоит ли он новые предметы, или они будут даваться плохо?.. Парень мечтал, как придёт домой, к себе в комнату, и начнёт писать музыку, по обыкновению. Грустную, спокойную… Хёнджин уже почти зашёл в учебное здание и увидел на пороге парня, который что-то писал в своём дневнике, возможно, личном? “Ты чего стоишь?” –спросил Хван, но мальчик похоже не расслышал, – “ты чего стоишь, я спрашиваю. Холодно же, почему не заходишь?” “А? Ну меня не впустили раньше 08:00. Сколько сейчас времени?” “Уже… 08:17, совсем скоро звонок. Кстати, у тебя есть пропускная карта? Тебя не пустят без неё” -напомнил Хён. “Да, у меня есть, спасибо” “Ты что, новенький?” “А?.. ну… да-аэ” –ответил милый мальчик “А в какой класс?” “Девятый... Б” Хван не видел его ранее в своём классе: “так вот ты какой, новенький.”-говорит сам себе под нос. Он зовёт нового ученика, и они вместе идут в класс. Прозвенел звонок и Хён быстро проскользнул до своей парты, уселся за неё. Второй остался у доски, беспокойство сильно мучало его, вопросов всё больше, ответы в конце… Через несколько секунд вошёл классный руководитель, приблизил нового ученика к себе и просит его представиться. “Я Ким Сын Мин, можно называть Минни или просто Мин. Очень люблю писать музыку, если что-то понадобится для музыкального конкурса – обращайтесь!” “Отлично! Сын Мин, садись к Ли Сюну” – учитель указал пальцем на свободное место. Усевшись на указанное место, Минни первым делом положил на парту тетрадь для нот, а уже сверху учебник истории чтобы её не увидели и не забрали. Он записывал в гитарных нотациях буквенные обозначения, каким пальцем правой руки следует извлекать звук, каким пальцем левой руки следует прижимать струну и какую именно струну использовать. Ли Сюнь поглядывал на нового ученика, ему было интересно что-же он там записывал. Теперь Сын Мин взял свою предметную тетрадь и переписывал конспект с доски, но музыка в его голове не переставала играть с его воображением. Прозвенел звонок на перемену, Мин встал из-за парты и уловил взгляды. Ему стало не по себе, поэтому собирался выйти в туалет чтобы успокоиться. Но вот к нему подходят двое парней и девушка. Сразу стало понятно, что они - малая компания. Один из них был Сюнь, с которым сидел напуганный мальчишка. “И вновь привет, я Хён. Надеюсь ты узнал меня. Это Лулу, а это Сюнь, твой сосед по парте” “А? Аэй… привет, Хёни. Приятно познакомиться, Лулу и Сюнь.” “Приветик, нам тоже и теперь я твоя новая лучшая подруга!” “Хорошо, простите, но я отойду на время” Лулу дождалась пока он уйдёт подальше и сказала:” а он довольно миленький”. На вопрос Джинни:” понравился?”-девушка промолчала. “Я забыла кое-что спросить” –довольно произнесла эти слова. Сын Мин стоял на углу лестницы с тетрадью для гитарных нотаций. Он напевал последние 7 строк чтобы понимать, где остановился, а потом продолжить свою работу пока от него не убежало вдохновенье и воображение. Мальчик закончил некую часть своей работы и положил тетрадь в свой портфель. Подойдя к своим новым друзьям, к нему приблизилась Лулу с довольно странным вопросом, изменившим впечатление о ней. “А ты натурал?” –спросила она милого мальчика “…” –молча смотрел в пустоту, похоже, по направлению куда-то ниже её глаз. “Ну есть же парни… Голубые, скажем так” –ответила на продолжительное молчание Минни. “Если он не хочет отвечать, то не заставляй его, Лулу” –заступился Хёнджин. Сын Мин не понимал, почему именно этот вопрос в первый день знакомства. Он делал из этого выводы, что к нему пришла познакомиться не хорошая компания. Ведь эта тройка дружила ещё до него, он толком не знает о них ничего. Они могли договориться, кто какую роль выполняет чтобы затравить мальчика, совсем незнающего о его и других классах. О учителях включительно. Мин развернулся и убежал за угол. Он не мог простоять на одном месте, у него не было представлений как реагировать на такие вопросы. “Ну я же не хотела” –то, что успела произнести Лулу. Хван Хёнджин быстрым шагом пошёл в ту сторону, куда убежал мальчик. Завернув за угол, перед ним протягивался обширный длинный коридор. Понятно, что Сын Мин не успел бы добежать до его конца, а уж тем более забежать в чужой кабинет. Выбор сразу пал на уборную. Когда он зашёл внутри никого не было. “Сын Мин… Я же знаю ты здесь, не думаю, что Лулу хотела обидеть тебя” Мальчик прятался в кабинке, не выдержал и вышел из неё. Хён, как только увидел, поймал в объятия. “Прости… Тебя никто не хотел обидеть” Не зная, что сказать, у Минни приходила мысль перевестись обратно, где все одноклассники его не замечали вовсе. Для него это было намного лучше, чем терпеть издевательства. “Мне нужно побыть одному” –всё, что мог ответить испуганный мальчик. После тех слов Хёнджин ушёл в класс. Прозвенел звонок. Сын Мин ушёл туда же, сел на место и достал учебник, но вместо того чтобы изучать новую тему, он рисовал на вырванном листике и накручивал себя множеством вопросами по поводу случившегося. Сюнь периодически поглядывал на него, чтобы удостовериться, что с соседом по парте всё хорошо. Все уроки закончились, назначили дежурных, остальных отправили домой. Минни наконец лёг на кровать, за весь день он очень устал и пролежал в покое и уединении почти час. С трудом, но со стремительным желанием поднялся с постели, уселся за стол и начал писать гитарные нотации. Музыка вновь поглотила его душу.

18 декабря 2024 года, среда

Сын Мин проснулся за минуту до будильника, наслаждаясь каждой секундой под тёплым одеялом с мягкой игрушкой щенка. Встав через минуту у него потемнело в глазах, эти чувства ассоциируются со вчерашним, о чём так больно и тоскливо вспоминать. Мальчик по обыкновению делает утренние процедуры, одевается, собирает портфель и выходит на улицу отправляясь в школу. Войдя в кабинет, он увидел Хвана на предпоследней парте, который положил свою голову на вытянутую руку имитируя подушку. Он явно скоро уснёт, возможно, чувствует себя не хорошо. Минни положил рюкзак на стул своего места и подошёл к Хёну: “У тебя всё хорошо? Я вижу, что-то случилось.” –в ответ ничего не получил –“у тебя всё хорошо?” –повторно спросил так громко, что даже обладатель голоса удивился самому себе. “А?” –парень оказывается спал, не смотря на то что в кабинете так шумно. Он не услышал те вопросы, которые ему задали несколько секунд назад. Из-за этого Сын Мин немного расстроился и даже частично разозлился. Хёнджин в непонимании что произошло просто сидел и ждал звонка. Начался урок, первая была история, один из нелюбимых школьных предметов всего класса. Во-первых, из-за строгости учителя, во-вторых, параграфы слишком большие и занимают почти два часа на прочтение, а в-третьих, каждый урок дают “небольшие” контрольные работы по домашнему заданию. Прозвенел звонок, кто-то уже списал контрольную, а кто-то всё ещё пишет с болью в запястье и локте. К счастью, Сын Мин читал заданный параграф, разбирая каждый абзац и факты, и ему ничего не составило труда написать ответы на все вопросы в развёрнутом виде. Шла седьмая минута перемены, ответственные класса за столовую и отсутствующих уже отдали отчёты классному руководителю. Джинни сдаёт свою работу и направляется на следующий урок –физкультуру. К нему подбежал Мин, встал напротив: “Хван, постой. Прости меня, тоже, пожалуйста. Я просто не знал, что ответить на вчерашний вопрос, что вы мне задали с Лулу. Для меня он был совсем неожиданный” –с еле заметными слезами произнёс мальчик. “Извини, забыл тебе сказать, что Лулу очень любопытная. К ней в голову может прийти любой глупый или умный вопрос. Кстати, а что ты спрашивал у меня перед началом первого урока? Я спал от переутомления, но это не очень помогло. Мне нужно больше времени на отдых, удобное место включительно.” –устало вздыхая сказал последние слова Хёнджин. “Ничего особенного, ты уже ответил на мой вопрос” –пояснил Минни. Они уже вместе шли в уборную, чтобы одеть спортивный костюм. Друг друга ждали и вышли на построение. Урок вёлся как обычно: бегали несколько кругов, выполняли упражнения, сдавали нормативы, которые могут выполнятся на улице в зависимости от того, сколько нужно дистанции. Лулу наблюдала за весёлыми Сын Мином и Хёнджином. Она никогда не видела их с такой яркой улыбкой. Девушке хотелось подойти и попросить прощения, но ей было немного стыдно. Вдруг она испортит им настроение? Все уроки закончились, а мальчику так и не пришло вдохновенье. Зашёл домой и лёг спать, рассчитывая на час, но получилось на четыре… Уроков задали не много, это порадовало мальчишку. Поэтому ему не грустно за потерянное время. Но всё же что-то сжимало его в душе.

19 декабря 2024 года, четверг

Слабые лучи солнца, выходящие из полузакрытых штор, разбудили Хвана. Подойдя к окну, он увидел снегопад. Белые хлопья, пушистые и невесомые, начали медленно спускаться с неба, словно пуховые пёрышки упавшей на землю птицы. Ему так хотелось запечатлеть этот момент, что готов прогулять школу. Однако беспокойство о новом друге не давало принимать такие действия. Он пришёл в школу, Сын Мин уже был на месте. Для Хвана главное – что с ним всё хорошо, но те чувства, что он испытывал у окна, были незабываемыми. Каждый день первым уроком была история. К счастью, в этот раз ученикам не дали контрольную работу. Многие могли поиграть в телефоны за учебником с подставкой. Учитель истории, Ханель, хоть и видит тех, кто в них играет, но просто не обращает внимания, чтобы не тратить на это время и объяснить новую тему тем, кто его слушает. На перемене к Сын Мину подошёл Сюнь: “Минни! У Хёнджина сегодня вечером вечеринка, или ты уже знал?” –радостно кричит Сюнь. “Эм, ну. Не слышал” “Ты придёшь? Там будет о-о-очень весело” –улыбнулся Сюнь “Я буду там, если ты придёшь тоже” –после этих слов Сюнь написал ему адрес на листочке. Прошло ещё несколько уроков, один из которых вёл классный руководитель. Питающиеся по отчёту в списке уже пошли в столовую, туда включался и Сын Мин. Вместо того чтобы есть, он взял салфетку и очистил стол от крошек, положил гитарные нотации и писал новые строки для своей музыки. У Хвана было с собой много денег, которые он разделил на выпечку в столовой и на покупки разных вкусностей в магазине после школы. Парень купил несколько небольших пицц и подсел к Минни. Увидев ноты, что мальчик писал, он очень удивился, так как тоже музыкант, но никому об этом не говорил. “Увидел тебя, и решил, что ты голодный. Почему не ешь? В общем вот, не хочу затягивать время, съешь это, пожалуйста” –парень беспокоился за друга. “Спасибо, но я не голоден” “Всё равно съешь, и вот, чаем запей. Слышал о том, что у меня дома вечеринка? Я пригласил весь наш класс, тебя хочу видеть тоже” –с улыбкой произнёс эти слова Хёнджин. “Да, слышал. Мне об этом уже говорил Сюнь. Я приду, если он будет на вечеринке тоже” “Тогда я его заставлю прийти, ради тебя” –прошептал сам себе под нос. Хёнджин убедился, что с мальчиком всё хорошо и направился в кабинет. Сел за парту, облокотившись на кулак. Посмотрев в окно, он увидел ту красоту, что была несколько часов назад, но его отвлекла Лулу. “Хёни, приветик. Мне очень стыдно за то, что произошло позавчера. Я хочу попросить прощения у Минни, но одновременно не хочется напоминать об этой ситуации, чтобы не расстроить его. Что мне делать?” –просит помощи девушка. “Ну так пойди и извинись, я тебе ничем помочь не смогу” –равнодушно ответил парень. Лулу стало не по себе. Хёнджин повернулся к окну, но снегопад уже закончился… Через час уроки закончились, полкласса разошлись по домам. Парень наблюдал, как милый мальчик весело подпрыгивая, держится за плечи Сюна, и они оба, смеясь и шутя, идут домой. Больше радости предоставит Хёну, если Минни придёт к нему на вечеринку. Хван Хёнджин посмотрел на часы: уже 18:43. Вечеринка начинается в семь часов вечера, собрался почти весь класс, а Сын Мина так и не видно. Неужели он не придёт из-за Сюна? Парень поднялся на второй этаж, зашёл в свою комнату и надел костюм, состоящий из чёрной футболки и шортов. После, сложил вещи, которые были на нём до этого, положил на тумбу слева от шкафа. Спустился по лестнице на первый этаж и убедился, что весь декор и аппаратура совпадает по указанию: гирлянды, фонари, треклиск, бар и места для отдыха. Голова начала побаливать, возможно, из-за громкой музыки. Хёнджин подошёл к знакомому и попросил убавить громкость, но это не очень успокоило боль. Тогда парень вышел на улицу и сел на лавку, на углу дома. Сын Мин неторопливо шёл по длинной улице, искал дом по адресу, который ему дал Сюнь. Уже темнеет, мальчику становится некомфортно от той мысли, что, если не найдёт нужный дом, придётся искать путь назад под ночной мглой. Устремив взгляд налево, он увидел большой двухэтажный дом, из окон которого пылали яркие разноцветные огни. Подойдя ближе к решётчатому по диагонали деревянному забору с искусственной листвой, которую обычно вешают зимой для зелёного украшения, он услышал музыку, посвистывания и крики людей, находящихся в доме. Мальчик убедился, что адрес совпадает, почти дошёл до входа, но его остановил Сюнь: “Привет, не виделись всего несколько часов, а я уже скучал! Постой здесь, я кое-кого позову” –с улыбкой сказал Ли Сюнь и забежал в помещение. Сын Мин остался ждать Сюна, у него начали замерзать ноги из-за того, что снежинки проникли к нему под сапоги. Всё больше нарастало желание войти в дом. “Приветик, можно с тобой познакомиться? Ты такой миленький” –произнёс женский голос позади мальчика. Минни повернулся, он увидел перед собой привлекательную девушку с каштановыми волосами и карими глазами, смотрящие в глубь его лица. Она была одета в красную блузку с лёгкой формой банта на груди, длинными бархатными рукавами на концах и в чёрную юбку, кое-как держащуюся на её бёдрах, несмотря на то, что на улице стояла зима. Девушка держала сумку в обеих руках и падала с ноги на ногу от холодного ветра. “Привет, я очень рад новым знакомствам, конечно давай! Меня зовут Сын Мин, завтра исполнится 15. А как тебя зовут?” –получив положительный ответ на вопрос, у девушки поднялась почти незаметная улыбка. “А меня зовут Джей–Джей, можешь называть просто, Джей, мне скоро тоже будет 15, двадцать седьмого числа... Ой, на тебя упал комочек снежка, позволь, я уберу” –Джей потянулась к макушке головы Сын Мина, она была очень близка к мальчику, казалось, вот-вот поцелуются. Хёнджин всё это время сидел и наблюдал за ними. Он не понял, что произошло, подбежал к ним, взял за руку Минни и повёл на задний двор. Мальчик увидел пред собой расчищенное от снега место, окружённое густыми деревьями, которые создают укромную полутень и уют. Небольшое озеро с кристально прозрачной водой, слегка мерцающее на слабом свете, редко покрылось тонким льдом по краям. Перед озером стоит простая деревянная лавка, сделанная из глубоко обработанных досок, немного потёртая временем. На одной из веток дерева, высоко нависающей над озером, подвешена лампа на тонкой металлической цепи. Лампа излучает мягкий, слабо светящийся голубоватый свет, создавая тихую и загадочную атмосферу. Хёнджин усаживает вместе с собой Сын Мина, мальчик в недоумении от происходящего задавал вопросы, зачем ему понадобилось это сделать. Хён попросил лишь успокоится и не паниковать, прижал к себе и слегка гладил по голове Минни. “Это место для меня очень дорого…” –начал парень. “И чем же?” “Как-то в детстве бабушка повела меня летом на задний двор, который для меня был самым-самым обычным. Она говорила, что расскажет о нём что-то интересное, но я не понимал, что такого может быть в скучном дворе. Бабушка меня посадила на лавку, положила в ладонь небольшой камушек и сказала несколько слов. Я не понял их значение, но позже тихо произнесла: а теперь загадывай желание и бросай в озеро. Конечно, то что загадал я уже не помню, но это было моим один из тёплых воспоминаний. Повторим?” –улыбнулся Хёнджин. “Хм… Ну, давай. Вот только я не знаю, что загадывать” “Загадай то, что хочешь больше всего” –подбодрил Хёни. “О, точно. Хорошо, а какой именно камешек подходит? Посоветуй” “Возьми этот” Они по очереди бросили в озеро камушки, круги на воде расходятся широкими волнами, словно невидимые руки рисуют на зеркальной глади озера причудливый узор. Теперь парни просто сидели и непринуждённо разговаривали о мелочах, пока не начал медленно опускаться нежный мелкий снег. Снежинки падали легко и словно танцевали в воздухе, мягко укрывая землю тонким белым покровом, создавая волшебное, почти сказочное настроение. Воздух наполнялся свежестью и тихим шёпотом зимы. Почувствовав прохладу и очарование момента, Хёнджин и Сын Мин пошли в тёплый дом, где их ждёт вечеринка и друзья. Хёни заводит мальчика в комнату и даёт ему свои новые вещи. После него переоделся и сам Хён, они спустились вниз. Сын Мин глазами ищет ту девушку, которая подходила к нему познакомиться. Мальчик плохо помнил её внешность, но её необычное имя не давало себя забыть. Он обнаружил девушку у бара, она выпивала какой-то напиток, который по структуре напоминал апельсиновый сок. Минни подошёл к ней и извинился за произошедшее, не желая рассказывать о проведённом вместе времени с Хёнджином. Джей кивнула и ушла до своих подруг. Минни оглянулся, насчитал более тридцати человек, которые занимались разными делами. Кто-то играл в карты и бильярд, кто-то танцевал и пел караоке, некоторые просто сидели и рассказывали различные истории, что произошли с каждым в компании. Один Сын Мин не мог найти себе место. Далее мальчик подошёл к Хёнджину, хотел предупредить что уходит домой, но тот разговаривал по телефону и судя по реакции, это был очень важный звонок. Мальчик поднялся на второй этаж, переоделся в свои ещё не высохшие вещи, а чужие аккуратно сложил и положил на край нижнего правого угла кровати. Спустился вниз на первый этаж, вышел на улицу и направился домой по тёмным улицам. К счастью, белый снег немного освещал дорогу, создавая мягкое освещение и помогая ориентироваться в темноте. Благодаря этому Сын Мин смог найти путь назад. Уставший, повесил мокрые вещи досушиваться и лёг в постель накрывшись пледом и толстым одеялом. В спокойствие и тепле мальчик быстро уснул.

20 декабря 2024 года, пятница

Сын Мин проснулся от звона будильника, после вчерашнего мороза ему не хотелось подыматься из пропитанной теплом постели. Мальчик полежал несколько минут наслаждаясь моментом, вскоре уснул. Звон будильника повторно разбудил Минни. С одной стороны, Мин не отключил полностью его, и это испортило сон. А с другой, это помогло не проспать уроки и не пропустить новую тему по истории, которая по словам Ханели встретиться в скорой итоговой контрольной работе второй четверти. Сын Мин почистил зубы и привёл себя в порядок, оделся в тёплые красивые вещи, собрал рюкзак и вышел на улицу. По дороге в школу его удивляла необычная форма выпавшего снега: некоторые сугробы выглядели как маленькие домики, где могли бы поселиться зверушки. Лай собак отзывался на каждую проезжающую машину, создавая живую атмосферу вокруг. Подняв голову, мальчик заметил в отражении стёкол силуэт неба, напоминавший озеро, а ветки деревьев казались величественным столбами, возвышающимися над этой “водной” гладью. Общая картина напоминала себя и Хёнджина. Минни не нравилась зима. Каждый раз, когда он думает о ней, мальчику становится больно и холодно на душе. Для него зима ассоциируется с чем-то страшным и даже смертельным. В его воображении зимний мир окрашен в серые, мрачные тона – цвета тусклые и блеклые, словно весь мир погружён в пелену тумана и усталости. Эти “серые краски” дарят ощущение пустоты и безжизненности, будто всё вокруг замерло и потеряло свою энергию. Нет света, тепла или радости – только холод и пасмурное небо, которое нависает тяжёлым сводом. Для Минни такое восприятие зимы усиливает чувство одиночества и тоски, ведь ему гораздо приятнее видеть “живое”: зелёные листья на деревьях, яркие цветы и солнечные лучи, которые наполняют мир красками и надеждой. Сын Мин подошёл к школе и, как обычно, принялся писать ноты. Но в этот раз он создал новое музыкальное произведение, вдохновение для которого пришло после проведённого времени у небольшого озера. Мгновенно его мысли наполнились образами природы, спокойствием воды и тихим шорохом ветра, что помогло ему создать особую мелодию. Через несколько минут он вошёл в школу и направился в гардеробную. Там он снял с себя куртку и об трусил её – снежинки падали с неё, кружась в своём необычном танце, словно подчёркивая волшебство момента и усиливая творческий порыв юного музыканта. Далее он двинулся по длинному, словно бескрайнему, коридору, погружённый в тихие размышления о том, каким будет этот день. На второй этаж он взобрался по лестнице, крепко сжимая перила – это было привычкой, даривший чувство уверенности. Завернув налево, он вошёл в кабинет, откуда доносилась громкая, жизнерадостная музыка. Все в классе кричали, смеялись, веселясь от всей души. Сын Минни совершенно забыл о своём дне рождении, погрузившись в глубину собственных мыслей, где время будто замедлилось. Его внимание привлекло стекло, встроенное в стену: почему звуки радости не проникали сквозь него? Тишина там казалась почти мистической. Оглядевшись, он попытался найти самое дорогое, что есть в его жизни – Хёнджина. Пробираясь через шумную толпу, он подошёл к предпоследней парте, где тот лежал – голова опиралась на парту, а в его облике читалась усталость и некое болезненное состояние. Взгляд Минни наполнился тревогой и заботой – в этот момент всё веселье казалось таким далёким и незнакомым. “Хёнджин, как себя чувствуешь?” –беспокоится мальчик. “М? Голова болит от этой музыки. Отвратительная погода, ты тоже так думаешь?” –упомянул парень о “серых красках”. “Да… Я тоже так думаю, но никто не может это исправить” “Сын Мин, с днём рождения!!!” –радостно крикнула Лулу, которая подкралась сзади. За ней были ещё несколько одноклассников с небольшими подарками. “Я лучше выйду, чувствую себя ещё хуже. И да, с днём рождения тебя” –с улыбкой сказал последние слова и вышел из кабинета. Минни хотел пойти с Хёнджином, но нарастающая толпа не давала проходу. Мальчика зажали в узком проёме у окна. Конечно он понимал, что не мог всё бросить просто так и побежать до лучшего друга. Сын Мин провёл немного времени с одноклассниками принимая подарки и делая совместные фото. Лулу смогла попросить прощение, девушка была счастлива без ума. Но всего один вопрос мучал мальчика в голове в течении этого времени: как все они узнали о его дне рождении, если он не называл дату? Прозвенел звонок. До прихода учителя одноклассники убрали некоторые большие украшения чтобы не мешать вести уроки. С грозным взглядом Пак Ханель вошёл в класс, возмущался по поводу “мусора и посторонних предметов” в кабинете, успокоился лишь через 7 минут, когда ему всё объяснили. Вошёл Хёнджин, как обычно учитель отругал и задал вопросы по домашнему параграфу опоздавшему парню. Отличник Хёни безупречно ответил на все вопросы, предоставив факты. Ханель без сомнений поставил оценку пять. Парень сел на своё место, учитель продолжил вести урок объясняя новую тему, и готовя класс к итоговой контрольной работе. Прозвенел долгожданный звонок, под конец Пак Ханель добавил, что списать не получиться, по всему классу ежеминутно будет ходить заведующий. Все те, кто засиживал в телефоне сразу завиднелись в глазах учителя. Бедные ученики пожалели о совершённом. Минни подбежал к Джинни с тревогой в глазах и ласково поинтересовался, как он себя чувствует. Видя, что его друг бледен и испытывает сильное недомогание, Минни осторожно взял холодную руку Хёнджина, чтобы поддержать и успокоить его. Затем, не теряя ни минуты, он повёл его к классному руководителю Мин Су, надеясь на понимание и помощь. С искренней заботой и волнением мальчик рассказал учителю о состоянии друга и сделал всё возможное, умоляя отпустить Хёнджина домой, чтобы тот мог спокойно отдохнуть и набраться сил. Мин Су аккуратно написал записку на небольшом листочке, в котором попросил отпустить Хёнджина домой, объяснив ситуацию, и внизу поставил свою подпись для подтверждения. Хёнджин взял записку, быстро накинул куртку и забрал рюкзак. Сын Мин последовал за ним на первый этаж и провожал друга до самых дверей, где Хёни подходил к вахтёру. Увидев, что всё прошло без проблем, с лёгким сердцем он вернулся обратно в класс и спокойно продолжил учёбу на следующем уроке. Джинни вышел за пределы школы и достал свой телефон, что лежал в глубине рюкзака под тяжёлыми учебниками. Удостоверившись, что с телефоном всё в порядке, он разблокировал его и увидел уведомление с группы от учителя: “Ребята, что думаете на счёт поездки в Нью-Йорк? Объясню: по позволению директора от пятого до одиннадцатого класса можно пропустить уроки для различных поездок или полётов в какие-нибудь страны или города. В зависимости от количества желающих всё будет оплачено. Берут от семи до четырнадцати человек. Вылет через 3 дня (следующий понедельник). Больше информации будет предоставлено позже. Есть желающие?” На это отписались двенадцать желающих человек. В том числе Хёнджин и Сын Мин. Для Минни это предоставило большую радость – от “серых красок” до “живых”, где царствует лето.