COTE Lion Heart

R
В процессе
1
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 4 страницы, 1 452 слова, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
1 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Глава 1: Шиничи Сакамото

Настройки
Автобус мягко качался на поворотах. Сакамо́то занял свободное место у окна, привычная беззаботная улыбка не сходила с его лица. Он смотрел на улицу, где мелькали дома и вывески, и думал о предстоящем дне. Вдруг он заметил пожилую женщину, едва державшую равновесие в проходе. Никто из учеников даже не шелохнулся, чтобы уступить ей место. Сакамо́то тихо вздохнул, встал и, всё с той же улыбкой, предложил ей своё сиденье. Та поблагодарила с лёгким поклоном, а он просто отмахнулся — будто это было само собой разумеющееся. Когда автобус остановился у ворот школы, Сакамо́то невольно подумал, что, похоже, только он один из всех проявил хоть каплю воспитанности. Впрочем, думать об этом долго он не стал. Широко шагая, он вошёл в здание и направился в свой новый класс — 1-B. Заняв случайное место у окна, он едва успел осмотреться, как к нему подошла девушка с мягкой улыбкой и живыми глазами. — Привет, — сказала она. — Я Хонами Итиносе. Ты новенький? Сакамо́то ответил вежливым поклоном и представился. В разговоре он рассказал, что мечтает связать будущее с политикой, а вот хобби у него нет — учится он быстро и интересуется буквально всем. Девушка рассмеялась, посчитав его слова скромным преувеличением. Классным руководителем оказалась Тиэ Хосино́мия — молодая, но строгая учительница. После приветствия начались традиционные представления учеников: Рюдзи Канзаки, Чихиро, Юки, Юмэ и другие по очереди рассказывали о себе. Когда очередь дошла до конца, учительница сообщила, что каждому ученику начислено по 100 000 школьных очков, эквивалентных деньгам. Сакамо́то сразу прикинул, как распределить средства, чтобы не остаться без них к концу месяца. При этом его скромное и доброе выступление создало впечатление простодушного, немного наивного парня. После уроков он пошёл прогуляться вместе с Итиносе и Канзаки. Разговор быстро перешёл на мечты: Хонами призналась, что хочет достичь вершины — но не силой, а добротою. Канзаки её поддержал. Сакамо́то, хитро улыбнувшись, сказал: — Тогда я помогу вам подняться туда, куда вы стремитесь. Что бы ни случилось. И они рассмеялись, закончив день чашкой горячего кофе. Следующие дни троица проводила вместе. Познакомившись поближе с остальными одноклассниками, они решили осмотреть школьные клубы. Сакамо́то было интересно буквально всё — он хотел попробовать себя в каждом из них, но не мог выбрать. Их поиски прервала речь президента ученического совета, Манабу Хорикиты — строгая, жёсткая, пугающая. После неё даже Сакамо́то почувствовал холодок по спине. Прошла неделя. Класс отправился в спортзал, а затем — на соревнования по плаванию между параллелями. Девушки выступили по-разному, но Итиносе взяла четвёртое место. Сакамо́то пришёл седьмым и жаловался, что это нечестно, ведь у него аллергия на хлор. Хонами, смеясь, спросила, не занимается ли он спортом — уж слишком у него крепкое телосложение. Тот ответил, что тренировался в зале почти десять месяцев, с восьмого по девятый класс. Прошёл месяц. Очки были потрачены, но вскоре начислены снова. Однако класс 1-D не получил ничего, а 1-A имел полное право на гарантированное трудоустройство и продолжение учёбы после выпуска. Это известие потрясло всех. Ученики поняли, что школа построена на жёстком соревновании между классами, и избежать борьбы уже нельзя. К тому же прозвучало предупреждение: те, кто не сдаст промежуточные экзамены, будут отчислены. Когда началась подготовка к экзаменам, Итиносе отправилась поговорить с учительницей, чтобы уточнить программу. Сакамо́то последовал за ней — и неожиданно столкнулся с Киотакой Аяно́кодзи, разговаривавшим с той же преподавательницей. Их взгляды встретились. В глазах обоих на мгновение мелькнуло узнавание. Ни слова не сказав, они просто прошли мимо друг друга. Позже Итиносе и остальные начали помогать слабым ученикам готовиться. Сакамо́то не участвовал в объяснениях, но поддерживал их морально. Когда Рюдзи спросил, почему тот не помогает, ведь у него отличные результаты вступительных экзаменов, Сакамо́то с улыбкой ответил: — Я ужасный учитель. За неделю до контрольных они занимались в библиотеке, где стали свидетелями ссоры между Судо и парнями из класса 1-C. Всё грозило дракой, но вмешались ученики из 1-D — Сузунэ Хорикита, Кикуё Кушида и сам Аяно́кодзи. Итиносе остановила конфликт, пригрозив вызвать учителя. Кушида, заметив взгляд Киотаки, обратилась к Сакамо́то: — Вы знакомы? — Конечно, — с радостной улыбкой ответил он. — Мы учились вместе, ещё в начальной школе. Позже Аяно́кодзи сам предложил встретиться. Вечером они вышли на крышу. — Зачем ты здесь? — тихо спросил Киотака. — И зачем играешь дурачка? Сакамо́то усмехнулся: — После того, как ты ушёл, я быстро стал лучшим учеником там. Но всё равно оставался «неидеальным». Знаешь почему? Потому что умею показывать эмоции — в отличие от тебя. Он говорил спокойно, но твёрдо. Его цель — изменить общество, а не превзойти «совершенного человека» Киотаку Аяно́кодзи. — Но если ты решишь соревноваться со мной, — добавил он с лёгкой ухмылкой, — я не останусь позади. Разговор закончился молчанием. Оба вернулись в свои комнаты. Класс 1-B успешно сдал промежуточные экзамены и заработал дополнительные очки. В честь этого они устроили вечеринку в комнате Итиносе, где Сакамо́то, впервые за долгое время, по-настоящему повеселился. Позже, уже лёжа в своей кровати, он посмотрел в окно на луну и тихо сказал самому себе: — Утомительный день… но, пожалуй, стоил того.
1 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник