Урок по литературе

Нет, оставаться один на один с Романовым это одна из самых больших ошибок в жизни Коли, а давать контроль, хоть и достаточно легко разрушаемый, в нежные руки всё того же Романова было ошибкой ещё более грубой. Но Коля совершил их обе зайдя в эту комнату. – Присаживайтесь, Николай. Предложил Александр, оглаживая тонкими пальцами спинку обитого бархатом стула, на который как раз его и приглашал. В целом вся комната выглядела дорого. Широкое окно, покрытое светлым тюлем, напротив двери, дубовый шкаф с вырезанными узорами в углу, рабочий стол с похожими вырезами, лампа, что явно копировала не это столетие и была единственным освещением в комнате, и небольшой кожаный диванчик создавали очень странную и не особо понятную Коле атмосферу. А ведь всё начиналось с обычной просьбой помочь в литературе. Ведь Матвей в ближайшее время собирался провести небольшую проверку знаний по этому искусству Сибирякову и, хоть тот и знал основы, но упасть в грязь лицом перед Тумовым он совсем не хотел, потому попросил урок у мастера в этой сфере – Александра Петровича Романова. И вот до чего это довело… Коля сидит за столом как на иголках, даже сам не понимая почему, а северная столица копошится сзади в шкафу, выискивая материал урока. Найдя всё что нужно и рассмотрев то что нет, Александр кладёт с громким хлопком на стол какие-то справочники, книги и пару толстых тетрадей. – Вы знаете с какими именно темами у вас проблемы? Уточнил Романов ради удобства, но получил лишь жутко разочаровывающий ответ от слегка нервного Николая. – С практической частью. В переводе для Саши это звучало как: “Я вообще литературу не понимаю”, ведь он считал, что литературу надо понимать душой! А не бездушными терминами. – Ладно. Тогда для практики возьмём классику. И достал из стопки пару книг Пушкина. Выбор из всех стихотворений пал на коротенькое “Ты и вы”. Коле уж показалось что всё не так страшно и не так сложно, но нет же. – “Пустое вы сердечным ты Она, обмолвясь, заменила И все счастливые мечты В душе влюбленной возбудила.” Процитировал Александр и перевёл свой взгляд на подопечного, что кажется сейчас связь с космосом поймает. – Николай, понимаете ли вы, почему в произведении сравнивают “ты” и “вы”? Нет, Сибиряков от слова совсем не понимал, чем в стихотворении различаются две формы обращения. Почему неформальная форма что-то в ком-то возбуждает и почему это так важно. – Не совсем. Стараясь показаться не настолько безнадёжным, шепчет Коля, на что Романов удручённо выдыхает. Перспективы были уж слишком малы у ученика. – Это показывает момент близости… Слегка призадумавшись, Саша решил убрать ненужную лирику с словах и пояснять всё-таки более… приземлённо. – Вот с кем вы общаетесь на “ты”? Решил он спросить, пытаясь навести на правильный ответ. – С Матвеем, Максимом… – Вот! Они наверняка вам близки! Так и девушка старалась показать лирическому герою, что он для неё кто-то близкий! Разъяснял город белых ночей, пока Коля всё обрабатывал. Кажется уже и не так сложно, когда есть реальные примеры. – То есть она переходом от формального общения до неформального выражала благосклонность в взаимоотношениях с героем? – Кхм… Да, всё как вы и сказали. Сашу конечно смущали формулировки, но смысл то был верным! – Сможете сами разобрать второе четверостишие, Николай? Решил узнать готов ли ученик к такому проверочному заданию Александр. Он указал на вторую часть стихотворения: “Пред ней задумчиво стою, Свести очей с нее нет силы; И говорю ей: как вы милы! И мыслю: как тебя люблю!” – Да. Ёмко отвечает Коля, с готовностью держа в руке ручку. Саша довольно хмыкает, пододвигает к нему лист и наконец объявляет работу. – Тогда напишите сочинение о том, что имел автор в виду слов на… семьдесят. И Коля, будто в бой двинулся, начал расписывать свои мысли. Написал он минут за пятнадцать, может двадцать, но расписал явно больше семидесяти слов. Хоть Александру ну прямо очень не нравился слишком научно-формальный стиль речи, но суть Николай понять смог. Что так автор пытался высказать, что лирический герой также считает близким человеком и девушку, и что таким образом показана его влюблённость. Если честно, Романова распирали одновременно восторг и гордость, что он смог донести до такого сухаря, такую романтическую мысль! Но Санкт-Петербург, был бы не Санкт-Петербургом если бы шальная мысль не проскочила у него в голове. Он решил закрепить материал и показать на практике чем отличается “ты” и “вы”. – Ты большой молодец. И оставил небольшой поцелуй на макушке. – Я пойду заварю чая и после примемся за приёмы выразительности. Александр вышел из комнаты, оставив раскрасневшегося Николая позади. Нет, всё таки он совершил две самые большие ошибки оставаясь один на один с Романовым и давая контроль в нежные руки всё того же Романова. Но Коля не особо о них жалел. Материал усваивался хорошо.