Любовь сероглазого короля

Облака еще скрывали солнце за горизонтом, и в замке было тихо. Тихо – это, пожалуй, самое удивительное и необычное в первый день после поступления в Хогвартс. Не оказалось ни звонка, ни криков, ни грохота, характерных для переполненных коридоров — только тихие поднывающие эхо, поднимающегося от подземных коридоров. Гермиона Грейнджер, уже собирающая учебники и пергаменты, чувствовала себя немного нервной. В голове крутились мысли по поводу этого нового мира, нового образования и новых людей. Ее аккуратный дневник уже лежал рядом, и она, чуть вздохнув, писала последние заметки из вчерашних уроков. — Быстрее! — шептала она себе. — Мы точно опоздаем! Рон Уизли лениво потянулся, откидывая одеяло через голову. Повернувшись, он увидел Блейза Забини и Гарри Поттера, которые и не спешили открывать глаза, продолжая нежиться в мягкой кроватке. Тогда Рон, хмыкнув, оглушительно свистнул, отчего Блейз грохнулся с кровати, а Гарри, ещё не придя в себя, кинул подушку прямо в лицо рыжего. Уизли, рассмеявшись, увернулся от неё и вскочил на ноги. Тут послышался стук в дверь и в комнату заглянули Драко Малфой и Теодор Нотт, уже почти одевшиеся. – Эй, парни, мы опаздываем на первый урок, причем это именно зельеварение, поэтому лучше поспешите. – Нотт для убедительности показал циферблат часов. Драко улыбнулся: – Да, поторопитесь, а то Гермиона нас живьём съест из-за того, что мы опаздываем. Рон тут же кинулся в глубь комнаты, чтобы вытащить школьную форму, которую он после распределения и ужина кинул на стул у письменного стола. Гарри заправлял кровать, а Блейз носился от стола к сундуку, чтобы собрать все учебники, перья и пергаменты. У девочек было так же неспокойно. Дафна расчесывала волосы красивым гребнем, Пэнси помогала Гермионе уложить непослушные волосы с помощью снадобья «Простоблеск», а Астория, уже готовая, складывала свои принадлежности в сумку. — Нельзя опоздать на первый урок! — чуть повысила голос она, пытаясь убедить себя и остальных. – Именно, только мы то уже готовы, а парни только что проснулись. – надменно фыркнула Пэнси, вновь поливая снадобье на волосы подруги. Закончив с процедурами, девочки выскочили из своей спальни и остановились в гостиной Слизерина, ждя своих друзей. Первым показался Рон с растрёпанными волосами, следом Блейз с аккуратной формой и повисшим на нём Поттером, который доверительно что-то ему доказывал. За ними шли Нотт и Малфой, одетые с иголочки и тоже о чем-то говорившие. – Ну наконец-то! – крикнула Гермиона и первая двинулась к выходу из подземелий. Никогда он еще не ощущали такого напряжения: все знали, что на них смотрит весь замок, все слышат каждое дыхание. Гермиона сжала палочку в руке, словно это могло стать её оружием против любых опасностей. — Вперёд, к подземным коридорам! — она поворачивается и ведет группу, уверенно и быстро. — Постой, а как мы будем ориентироваться? — спросил Гарри, нервно оглядываясь назад. — У нас есть карта! — ответила Гермиона, торопясь, — она в моей сумке! Надо только найти вход туда. — Где у нас карта? — не расслышав, переспросил Блейз, хмурясь следуя за друзьями. — В сумке Гермионы, — подсказал Драко с ухмылкой. — Надеюсь, она не забудет. — Не волнуйся, я всё предусмотрела, — уверенно сказала Гермиона и потянулась к своей сумке. — Сейчас найдём вход. Магический знак, появившийся на стене, указал — сюда, в эти коридоры всех сегодня затягивало каким-то сильным потоком энергии. На стенах располагались руны и символы, которые никто из них не понимал, но чувствовал — они ведут к секретному входу. — Вот он! — победно воскликнула Гермиона, находя маленькую потайную дверь, скрытую за каменной стеной. Она вставила палочку в замок, и с приятным щелчком дверь открылась. Все зашагали внутрь. Темные коридоры были узкими, влажными — даже воздух казался тяжелым и плотным. Эти места были свидетелями тысяч историй, и они сами казались живыми. — Мы скоро достигнем залов, — сказала Гермиона, идя впереди. — Надеюсь, что наш путь не станет длиннее, чем моё терпение, — пошутил Рон. — А я бы пожалела, если бы мы заблудились, — сказала Дафна. — Больше всего на свете я боюсь потеряться в замке. Тут столько коридоров! — Ну, тогда держись крепко, — улыбнулся Тео. Они шли по лабиринтам коридоров, окидывая взглядом древние башни, украшенные росписями и портретами, что казались ожившими. Иногда звучали тихие голоса или шелест тканей, словно кто-то проходил мимо, но никого не было. Всё было странно и таинственно. В конце коридоров стояла массивная дверь: на ней были выгравированы руны и символы Энергии и Тайны. — Вот она, — сказала Гермиона, осторожно вставляя туда палочку. Дверь медленно откатилась — внутри было немного светло. Лаборатория, в которую они попали, казалась древней и загадочной, со множеством витиеватых сосудов, котлов и алхимических инструментов. — Время бежать, — вздохнула Астория, глядя на часы. — Мы точно опоздали… — Ну тогда побежали, чего стоим? – повысил голос Драко. – Кто последний – тот протухшее яблоко! – крикнул Блейз и друзья помчались по коридорам в сторону кабинета Зельеварения. Добежав до кабинета, дети остановились и начали переглядываться, будто споря, кто примет весь гнев профессора на себя. Тогда Гермиона вздохнула, постучала в дверь и первой вошла в кабинет. Профессор Снегг стоял у доски и внимательно смотрел на входящих студентов. — Опоздавшие, — произнес он лениво, — надеюсь, что вы не хотите повторять урок дважды. — Простите, профессор, мы немного заблудились, — сказала Гермиона, пытаясь выглядеть невинной. — Заблудились? — нахмурился Снегг. — Разве настоящий ученик магии не способен найти путь? Или вам же тренироваться по картам не нужно? — Мы вчера еще не знали этого замка, — тихо произнес Рон. — Мы старались. – Ладно, сядьте на места, пора начинать урок. Профессор перебирал ингредиенты в своих котлах, поправлял очки и с нескрываемым недовольством начинал урок. — Сегодня, — продолжил он, — я покажу вам, как правильно варить зелье Проявления — одно из самых простых и полезных в магии. Он начал показывать свои движения с жестой точностью. Все студенты — особенно Гермиона — внимательно следили за каждым его жестом, стараясь не упустить ни одной детали. — Ваша очередь, — сказал Снегг, указывая на учеников. Рон, дунув на пальцы, попытался повторить его движения. — Легко! — сказал он, залихватски взмахнув палочкой. — Это ведь просто. Но в результате получилось что-то вроде буфана с пузырями, которые взрывались и расползались по всей лаборатории. — Ну, Рон, — Тео рассмеялся, — наверное, тебе стоит еще потренироваться. — Я просто спешил, — оправдывался Рон, — это все-таки не моя специальность. Тем временем Гермиона записывала каждое движение и каждую формулу. Прозвенел колокол и дети вздрогнули от громкого звука. Снегг кивнул и начал складывать свои вещи, призывая учеников повторять за ним. – Урок окончен, все могут идти. Класс начал громко собираться и выходить из кабинета. Гермиона с легкой улыбкой, сверяясь с книгой, аккуратно складывала и прочитывала заметки. Гарри, сидевший рядом, довольно тяжело вздохнул. — Ну что, Гермиона, думаешь, мы в чем-то ошиблись на уроке? — спросил он, чуть смущенно. — Нет, — спокойно ответила Гермиона. — Кажется, у тебя всё получилось. Главное — терпение и аккуратность. В следующий раз, конечно, будешь чуть внимательней — и всё получится. Рон тем временем подтянулся и похлопал себя по карманам. — А у меня рука чуть ли не тряслась в самом начале, — он потер переносицу. — Но мне всё равно понравилось. Все рассмеялись. В классе все быстрее и больше нарастал шум. Ребята наконец-то собрали свои небольшие запасы — посошное ведро из трав, маленькие бутылочки с зельями, и торопливо устремились к выходу. — Ну что, следующее — трансфигурация! — радостно воскликнула Гермиона, уже идущая впереди. — Надеюсь, там ничего не взорвется, — шутливо добавил Рон. Тео и Блез хмыкнули, а Пэнси закатила глазки. Через несколько минут они уже бежали по знакомым коридорам, узкими лестницами, спускаясь вниз или поднимаясь вверх. Нотт усмехнулся. — А я все-таки надеюсь, что следующая дверь не окажется тайной или заколдованной. Что если там монстры спрятаны? — Монстров в Хогвартсе не бывает, — заметила Гермиона. — Ну, или почти не бывает. — Погоди, может, и есть, — тихо добавила Дафна, думая о тех легендах, которые ходили о замке. Перед ними маячил величественный вход — большие деревянные двери с витиеватыми рунами, заколдованные так, чтобы открываться только по особому заклинанию. Когда к нему подошли ученики, двери моментально распахнулись, и внутри их встретила светлая и очень уютная комната — кабинет профессора. Обстановка казалась одновременно старинной и очень гостеприимной: стены украшали тяжелые ковры, пол — мягкий коврик с узорами, а в центре — большой стол, за которым стояла сама Макгонагалл. — Добрый день, ученики! — поприветствовала она. — Очень рада вас видеть. Сегодня мы займемся трансфигурацией — одним из самых увлекательных и сложных заклинаний. Все ученики расселись по местам. Гермиона уже приготовилась слушать, а Блейз, сидя рядом с Роном, показательно зевнул, чем вызвал негромкий смешок Рона, Гарри и Тео. — Начнем с простого упражнения. Надо превратить этот цветок в камень. Она подняла палочку и произнесла заклинание: — Дуро! Вслед за этим из ее волшебной палочки вышли искрящиеся искры, и цветок орхидеи превратился в камень. — Повторяйте за мной! — сказала Макгонагалл. Все растянулись по разным сторонам, достали свои палочки и начали за ней повторять. — Мне кажется, у меня не очень выходит, — пробормотал Рон, морщась. — Я пытаюсь сосредоточиться, а у меня что-то не получается. — Попробуй делать медленно, — посоветовала Гермиона. Через некоторое время Макгонагалл закончила урок. — Хорошая работа, все! Сегодня вы большие молодцы. А сейчас — свободное время, — завершила Макгонагалл. — Отдохните, поговорите между собой, а завтра начнем изучать более сложные заклинания. Ребята шумной компанией покинули кабинет Превращений. – Мне понравился этот урок. – улыбнулась Гермиона. — Вот если бы у меня так хорошо получалось, как у тебя, — иронично заметил Рон, — я бы уже был гением! Пэнси и Дафна улыбнулись, а Блейз и Тео рассмеялись. – Ладно, давайте ускоримся, я есть хочу сильно, – покачал головой Забини. – Тебе лишь бы поесть. – хмыкнул Драко и тут же получил локтем в бок. – Ладно, ладно, я понял, молчу. Гермиона хихикнула, и Малфой, посмотрев на неё, покраснел и отвернулся. Лавки и столы в огромном зале для обеда были заполнены учениками. Мягкое светло-оранжевое освещение стройно падало сверху, отражаясь от сверкающих кристаллов в потолке и магических светильников, висящих в воздухе. Тяжёлый запах варенья, свежих тостов и сладкого Тосканского хлеба широко распространился по залу, вызывая аппетит у всех. В воздухе витали ароматы специй, приправ и тонкий намек на магические сладости, которые только что создали на кухне. Компания друзей вошла в зал. Их глаза сразу наткнулись на длинные деревянные столы, уставленные различными блюдами. — Вот это да! — восхищённо произнёс Гарри, оглядываясь. — О, Мерлин! — воскликнула Гермиона, — посмотри, сколько всего! Я уже не знаю, с чего начать.. — Неужели это всё здесь постоянно? — спросила Гермиона, делая шаг вперед. — Ну, почти. Тут много всего — и горячего, и холодного, — сказал Драко, — и десерты, что самое вкусное. Друзья подошли к концу длинного стола. Рядом с ними стояли ещё ребята из их факультета. Гермиона быстро протянула руку и взяла большие тарелки. — Ну, что сначала? — спросила она, заметив, что на столе много разных блюд. — Я бы начал с чего-то сладенького, — заявил Рон. — Там, кажется, варенье… А я особенно люблю варенье. Гарри решил попробовать что-то необычное. — А может, возьмем по куску этого бутерброда с жареным беконом и с сыром? — предложил он. — А ещё, наверное, соит взять немного овощных салатов. – задумчиво пробормотала Пэнси. Гарри повернулся к ней и в его глазах читалась насмешка и удивление. – Салат? Серьезно? Пэнси нахмурилась и покраснела. — Тогда я тоже возьму немного салата, — подхватила Дафна, не слушая Гарри и желая поддержать подругу. Они начали наполнять свои тарелки самыми разными блюдами, не забывая при этом паралельно общаться друг с другом. — Мне бы очень хотелось научиться превращать предметы в живых существ или хотя бы — в животных. Это было бы так круто! Гарри задумался. — А я бы хотел научиться как-нибудь сделать так, чтобы предмет сам понимал, что ему нужно. Чтобы он мог сам выбирать что-то делать. Гермиона рассмеялась. — Гарри, это было бы здорово, но пока мы ограничены простыми превращениями. Как только основное блюдо было съедено, ребята налили себе чай и кофе, и продолжили разговор. — Так что, вы уже готовы к следующему уроку? — спросил Драко, успевая пить кофе. Он улыбнулся, и ребята дружески хлопнули друг друга по плечам Когда обед закончился, ребята начали медленно собираться, оставляя за собой пустые тарелки и чашки. — Я чувствую себя очень уставшим. – проворчал Уизли. — Чувак, у нас ещё один урок— хмыкнул Тео. Послышался стон Рона и все дружно рассмеялись. – Ладно, у нас ещё Защита от Тёмных искусств, поэтому давайте поторопимся пожалуйста – качнула головой Грейнджер. В ответ кто-то проворчал и Гермиона первая направилась к лестнице, ведущий вниз в кабинет ЗОТИ. Ребята медленно спустились по узкой винтовой лестнице, которая вела из коридора вглубь подземелья. Стены коридоров были покрыты влажной мхом и коррозией, а низкие лампы магического света тускло освещали дорожку. В воздухе стоял специфический запах влажности и старых каменных стен — запах любой тайны, что хранилась глубоко под замком. Наконец, они достигли двери, за которой, как выяснилось, находилась совершенно необычная комната. Она была чуть больше обычной — с высокими стенами, уставленными странными приборами и книгам на полках, покрытых пылью. В центре комнаты стоял профессор Квирелл. Его фигура выделялась — он стоял у доски, которого почти не было видно за рябью рунических схем, и с искренней сосредоточенностью что-то перерисовывал. Профессор был невысокий, с длинными, слегка спутанными волосами и бровями, которые едва удавалось разглядеть из-за накинутого на голову широкого мантии. Его лицо было худощавым, а глаза — необычно яркими, сверкающими, словно он видел сквозь стены. – С-с-сад-дит-т-тесь п-пожал-л-луйс-ст-та н-на с-с-свои-и м-мес-с-ста! Он, заикаясь и стараясь сосредоточенно объяснить что-то очень важное, медленно перерисовывал схемы и руны на доске. — Т-темные зак-ка-ля-тия важ-ны! — заикаясь, говорил он, двигая мелом по доске. — В-вы н-нуж-ны у-с-ть их расп-лож-ить и по-л-овить. Его голос был тихим и немного дрожащим, а каждое произнесенное слово словно танец между звуками и паузами. Иногда он останавливался, чтобы подобрать нужное слово или повторил фразу, переиначивая её мягко и тщательно. — Это… темные заклятия нужны для защиты, — подхватила Гермиона, наблюдая за профессором. — Но их важно уметь правильно распределять и использовать. Пока он объяснял, в кабинете раздался тихий смех — сначала чуть шепчущий, потом всё громче. Некоторые ученики, скрывая улыбки, смотрели друг на друга. В задних рядах раздался изумленный и смешливый голос. — Хах, представляешь, — шептал Нотт, наклонившись к Гарри, — кажется, что профессор заикается, потому что он не знает, как защищаться от злоумышленников. — Ага, — тихо с усмешкой ответил Поттер, — может, он просто нервничает, потому что не уверен в своих заклятиях. Раздался дружный смех Рона, Блейза, Тео и Драко. Парочка учеников подхватила их смех. — Он явно заикается, потому что нервничает. Может быть, он боится, что его заклятия не сработают или его ученики его не поймут. – нахмурившись, сказала Гермиона и отвернулась от ребят, успев смирить их презрительным взглядом. Пока она говорила, профессор продолжал старательно перерисовывать символы. Его рука быстро и судорожно двигалась по бумаге, будто он боялся, что сразу всё не получится. Иногда он повторял последние фразы, поправляя их, делая ровнее и гладче. Профессор вдруг резко остановился, вздохнул и повернулся к ученикам, явно немного стушеванный. Его глаза светились, хоть он и пытался казаться спокойным. — Прод-олжим… — пробормотал он, — с-следующ-ие… руны… Ученики продолжали хихикать, пока профессор пытался хоть что-то объяснить. Рон и Блейз, не смущаясь, повернулись к Гарри и Тео и начали что-то шептать, смеясь почти в голос. Гермиона нахмурилась, Дафна цокнула языком, а Пэнси презрительно фыркнула. Весь урок парни и в принципе почти половина учеников тихо насмехались над профессором, пока другая половина, включая Гермиону и девочек, пытались слушать Квирелла, но в то же время стараясь сдержать смех. Недоброжелательный свет старых ламп в подземных коридорах медленно тускнел, когда ученики первого курса собирались у одной из старых каменных столешниц в одной из забытых комнат. Стол был засидженным, на нем лежали пергаменты, чернильницы и чашки с оставшимися напитками — скорее, остатки вчерашней учебы, чем сегодняшней доски. Пока остальные с интересом делали заметки и обсуждали урок, Гарри Поттер сверил свои записи и откинулся назад. – Ну как вам Квирелл? — Тот факт, что он заикается каждые пять слов — это, наверное, его стиль. Ну, или он просто боится, что его заклятия не сработают. – хмыкнул Малфой. — Темные заклятия, — усмехнулся Нотт. — Вот что всегда было моим любимым предметом. Вспомни только, как маглв из магглового мира трепались о «черной магии». А мы здесь учимся ей пользоваться, как выбирать конфеты. — Вот уж точно. — Гермиона поджала губы, листая ещё одну страницу. — А я вообще не понимаю, — вставил Блейз Забини, сидящий неподалёку, — зачем вообще нам нужно знать о темных заклятиях? Они ведь для злоумышленников — а нам ведь учиться нужно стать магами, которые знают, как защищаться. Лучше бы накачались бы магическими трюками для пирушек. — Ха, тебе бы для пирушек, Блейз, — подмигнул Рон, — хватило бы и заклинания «Пирфокус». — Ах да, а ведь я думал, что «Пирфокус» — это как раз то, что нужно для получения хороших оценок по домашке. Или для того, чтобы быстро напихать к себе сладостей. Девочки рассмеялись. Тео зевнул и в него тут же прилетела подушка от кресла. – Ладно, я уже спать хочу, давайте уже по комнатам скорее, – снова зевнул Нотт, успевая прикрыть лицо от следущей подушки. – Ну да, ты прав, правда, давайте по комнатам. Гостиная начала пустеть и ребята тоже разобрались по спальням.