Бестолочи

Несмотря на ФИО немецкого происхождения, Маттео Крузенштерн жил в России уже долгое время. Его родителям нравились русские города, их история. Самое важное – искусство. Долгое время они любовались картинами известных живописцев-портретистов, таких как Илья Репин, Василий Перов, Борис Кустодиев, Зинаида Серебрякова… Большую любовь в картинах отыскал и их сын. Любил рисовать, больше всего пейзажи архитектуры и улиц, люди у него выходили не очень. Тоже самое и подметила комиссия при поступлении в университет. Она раскритиковала его великолепные серые города на полотнах, высказалась об среднем уровне рисунка человека. Тонкую душевную организацию неудавшегося студента никто не учитывал, что ранило всё сильнее. Он пытался поступить во все учебные заведения, напрасно. Не нравился факультет, не хватало баллов, слишком далеко. В итоге он оказался в случайном художественном университете им. Леникова, на окраине Свердловской области. Его специальность – преподавательская. Но это не до конца устраивало немца. Маттео продолжал искать признание в кругу других художников. Иногда выручка с картин составляла 15 тыс. рублей в месяц! Таким образом, деньги постепенно выросли до 40 тысяч рублей в месяц. Как художника его радовало одобрение окружающих, но родители совсем не были рады. Сын, без образования, да ещё и ничего полезного из художественной школы не вышло. Поэтому Маттео сейчас проживает в общежитии вместе с неугодными людьми, иногда берёт заказы. Его тяга к нормальной жизни, то есть не только к гречке с водой вызвала желание стать известным. Как? Правильно, через противоречивые темы. Тема курсовой работы подходила как нельзя кстати. Один бы он не справился, поэтому вечером, когда его единственный друг вернулся с учёбы, Маттео атаковал его своими просьбами помочь и разъяснением великих планов. Кошелёв был как раз-таки удавшимся студентом с будущим на факультете журналистики. Да ещё каким ответственным! Он кинул рюкзак на пол и уселся на стул, дабы повнимательнее выслушать. - Что, что? Я? Мне нужно ещё успевать спать, но ладно, рассказывай. - Маттео превратился из угрюмого в воодушевлённого собственной идеей человека. - Идея такова: я, ты и ещё помощник делаем статью, если повезёт книгу, на тему «Закрытое искусство». Я предлагаю вот что, мы идём просить у зеков их рисунки, узнаем как они видят мир, за такое искусство на грани мы получаем известность, значит деньги. Если деньги, то я съеду из этой конуры… И больше ни дня не забуду в этой стране, не любят меня здесь. - скорее всего это было сказано из-за обиды, но идея то неплоха. Можно проверить свои навыки написания газет и интервью. Так… - Не, прости. У меня своих дел по горло, мараться в этом не буду. Боюсь, правда, попасть ты туда никак не сможешь, а уж тем более пообщаться с заключёнными. Задумка интересная, но реализации, как и у твоя собственная, будет нулевая. - после этих слов Кошелёв начал свои ежедневные просмотры сообщений в телефоне, обычно длящиеся полчаса. Маттео назло другу пишет всю ночь напролёт гениальную идею. Всё, как он пришёл к своей идеи, описания творческих путей заключенных и их взглядов в творчестве. В конце вывод. Короче говоря, составляет план действий в дальнейшем. Таким образом Маттео задаётся важнейшей целью – показать, что искусство в любом виде и любой среде всё ещё прекрасно. Есть у него одна большая проблема: никто не поддержит. Маттео сам по себе человек чёрствый, не прочь нагрубить человеку просто так. Вообще, он не имеет социальных навыков выше, чем попросить пропустить в очереди. Работа с заказами в интернете была его пределом, а скорее допросом людей, чтобы получить точное, вплоть до мелочей, задание. Жестоко относился к другим, но себя жалел. Как он подружился с Антоном Кошелёвым? Всё просто – нахождение рядом с человеком в одной тесной комнате на протяжении долгих 4 лет заставило его построить товарищеские, затем и дружеские отношения. Со стороны Антона это больше было похоже на навязывание, он не раз сам говорил художнику об этом. Стоит заметить, что Крузенштерн не особо догадлив сам по себе. Очевидные вещи могут доходить до него долго, например он пытался признаться в своих чувствах однокласснице Марии. С начальной школы до 9 класса школы. Так и не дошло. К чему это всё? К тому, что пока ему никто не объяснил и не будет объяснять, что вся затея с «творчеством за закрытой дверью» может негативно повлиять на его жизнь. Ну что, наш неуважаемый недопонятый гений начинает свой путь в люди!