болеть тобой.

дни уилла проходили максимально обычно — дом, школа, дом. только вот изнанка достаточно повлияла на его психику, чтобы испортить вообще всё, что только можно. теперь вместо нормального мальчика у нас есть целый пиздец. доброе утро, мам — вяло поприветствовал уилл джойс, пока та в спешке собиралась на работу. ой, доброе утро. ты проспал, тебя в школу подбросит джонатан. поторопись — мягко ответила ему мать. уилл собрался, вышел на улицу и сел в машину. пока он ехал, он чувствовал невероятный голод. а позавтракать? обойдётся. еда в последнее время стала мерзкой и противной. и он полностью отрицал своё рпп, а голодовки оправдывал тем, что спешит и не успевает поесть. джонатан что-то спросил, но остался без ответа. ведь свои мысли ему важнее, чем бессмысленные разговоры по утрам. приехав на место, уилл вышел из машины и зашёл в своё самое нелюбимое место — школу. в школьном коридоре взглядом он бегал и искал знакомые лица, но безуспешно. уилл дошёл до класса, сел около него и просто завтыкал. очнулся он от того, что кто-то похлопал по его плечу. это был лукас. бро, привет. ты чёт сегодня не вовремя — произнёс лукас. проспал, ахах. меня подвёз джонатан, ибо я бы ждал автобус 300 лет — с натянутой улыбкой ответил уилл. лукас протянул ему руку, чтобы тот встал, и провёл к компании. неохотно он взялся за его ладонь. руки лукаса оказались тёплыми, от чего приятное ощущение начало выводить уилла в общество. руки байерса абсолютно всегда были холодными, и обожал это майк. пару лет назад, когда у уилла с головой было получше, он был тактильным. и он часто держал уиллера за запястья. мелочь, но это было важно для обоих. сейчас же уиллу некомфортно даже поправить волосы собственному брату, что уж говорить о друзьях. лукас довёл уилла до дастина и майка. дастину он просто помахал, а майка обнял. в целом, это вполне логично — они ближе всех общаются. но как объяснить то, что уилл не тактильный? ну все, привели объект обожания к объекту обускания — закатив глаза, с сарказмом произнёс дастин. и тебе привет — сухой ответ не заставил себя ждать. в компании пошли разговоры, и продолжались они на протяжении всего дня. в них периодически вмешивалась макс, но только чтобы подъебать лукаса. на одной из перемен майк начал свои часовые рассказы про то, насколько оди ахуенная, и как классно с ней целоваться. было ли это интересно уиллу? естественно нет. он как утром сидел в своих мыслях, вообще не слушая майка. он думает о том, какой он тупой и зачем прошёлся бритвой по руке. он вовсе не поддерживает селфхарм, но это единичный случай. отвернувшись от ребят, он поднял рукав и взглянул на свежий, но небольшой порез. опустив рукав, он повернулся обратно. в лоб ему прилетел вопрос: а тебе кто-нибудь нравится, уилл? ты вообще хоть раз в жизни целовался с кем-то? — это был майк. и естественно, на отрицательный ответ он даст кучу советов, и человека нормального для первого поцелуя найдёт. амм.. ну, сейчас никто не нравится. а поцелуй.. был — он наврал, ведь уилл считает, что если все его друзья целовались, а он нет — то это позор. ох, оно и видно — на этом разговор был закончен. так прошло парочку часов, а слова уиллера действительно затронули уилла. может быть, всё-таки стоит кого-нибудь поцеловать? например, напиться и оправдать это алкоголем. но будет ли им гордиться его мать, по крайней мере, за алкоголь? нет, но он же хочет «попробовать», несмотря на то, что опыт с такими напитками у него уже был. или в бутылочку поиграть. но с кем? если в их компании в отношениях все, кроме самого байерса. в п/д? но навряд ли ему кто-то даст такое действие. опять школа, прошло около двух дней с того вопроса майка. обычный день, только вот в расписании поставили историю — самый нелюбимый предмет уилла. когда начался урок, байерс сразу отвлекся и начал тихонечко рисовать. он сидел возле майка, а тот, лежа на парте, кидал на него взгляды. у уилла так много мыслей, что он просто рисовал лес из своих кошмаров. майк же, увидев это, сказал: как будто ты все еще там — этот момент пугает уилла больше, чем любое признание. и мысли снова заполнили его: «там — это где?..», «что он имел ввиду?».