Что-то с чем-то.

Я уже даже перестал замечать, когда наша дружба начала переростать в нечто другое. Но под этим словом я не имею в виду "любовь" или вообще "вражда", это как раз было из разряда "что-то с чем-то". Первый звоночек, которые я помню случился ещё в прошлом году на уроке.       На календаре был конец января. Сидя на втором очень "интересном" уроке, а именно алгебры, мы изучали новую тему. Мы с ним сидели вместе, он часто выкрикивал ответы правильные и не правильные, за которые учитель часто ругался с ним. А я сидел довольно тихо, только одно но, в то же время я также залипал в телефоне. Я конечно старался делать вид будто я всё пишу и усердно стараюсь вникнуть в логарифмические функции, но большую часть урока я просидел в ТикТоке и между этим просматривал Телеграм.       —Всё, ещё одно слово услышу от тебя кол в журнал и родителей в школу! — слышится крик учителя обращенный ему.       А вот я не понимаю её! Ну как может не нравится его голос? Его такой слегка грубый, но в тоже время он сам вовсе не такой. Он добрый, чуткий и понимающий. А вы вообще слышали его голос как только он проснулся? Это же вообще... Стоп, что за мысли? С каких пор я..       И здесь меня кое-что отвлекает. А именно его рука, которая слегка сжимает моё бедро, а большим пальцем ещё и поглаживает. Я поварачиваюсь к нему лицом, гляжу на него с вопросом: "Ты долбаёб?". Он ничего не отвечает мне, но пишет карандашом на полях своей тетрадки. "Разговаривать мне запретили, но ведь делать что-либо нет))))"       И море скобочек, а на лице ухмылка не меньше. Я продолжаю смотреть на него все также, только уже без вопросителнього знака, а с утверждением того, что тот и правда долбаёб. Но и в тоже время я ничего ему не говорю, что мол" мне неприятно" и не убираю его руку с моего уже колена. Потому что мне приятно. Очень приятно ощущать его тёплую руку на своём колене, это согревало в зимний день в школе, в которой батареи греют кое-как. А его всегда тёплые руки, мягкие пальцы и нежные поглаживания в которых я просто таял. "Стоп!" — говорю я сам себе. Это же как-то по-пидорски слишком звучит и выглядит. Поэтому я не могу придумать ничего кроме как сделать ему также. Око за око!       Я кладу свою ладонь на почти тоже самое место, если не выше даже. И вновь смотрю прямо ему в глаза, ухмыляюсь точно также как и он мне. Хочу уже увидеть его такое же не понимающее лицо как у меня было в начале его действий, но узреваю увидеть лишь больший азарт в его глазах. Я не сдаюсь и тяну руку повыше, он тоже не отстаёт. Эта игра уже становиться не на жизнь, а на смерть, пока Мария Владимировна нас не отвлекает. Я вздрагиваю от её громкого голоса.       —Мальчики, у вас сейчас не физкультура, чтобы раздеваться! Всё переписали с доски? Это будет в ближайшей самостоятельной работе, так что слушайте, а не непотребствами всякими занимайтесь!       После этого урок проходил хорошо, а если учитель и ругалась, то не на нас.

***

      После урока мы погнали в туалет покурить, слить и я бы ещё хотел бы узнать, что это было на алгебре. Мы пошли в самый дальний туалет школы, а именно тот который находился на первом этаже. Почему-то там всегда меньше народу.       —Слушай, — обращаюсь к нему я, пока он сливает, а я из маленького кармашка своего портфеля достаю нечто, похожее на спичечный коробок, только больше, синий цвет отражался на свете. Прислонив к губам brusko, я затянулся. — Что это было на уроке? — с реальным интересом спрашивал я, а в перерывах выдыхая пар.       — А что? Тебе не понравилось? — он спрашивает это с такой лёгкостью, будто обычный вопрос "как тебе погода?". Но я не успеваю ничего ответить, да и не собирался как-то на такое отвечать если честно, поэтому когда он выходит я лишь закатываю глаза перед ним.       А после этого он садится рядом со мной на пол туалета и затягивается моим подом. Хотя у него есть свой.       —Ээ, у тебя свой есть! — возмущаяюсь я.       —У тебя вкусней. — и он ухмыляться как чиширский кот.       —У нас одинаковые вкусы. — но сразу же замолкаю, что сделано, то уже не вернуть, да и с ним спорить всегда бесполезно. Это я уяснил ещё с первого момента как начал с ним дружить.