В ритме твоего сердца

PG-13
В процессе
1
автор
Размер:
планируется Мини, написано 8 страниц, 2 917 слов, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
1 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник

Глава 1

Настройки
            Утро. Начало новой истории.       Противный звон будильника раздался прямо над ухом. Лололошка с недовольным стоном перевернулась и сонно попыталась столкнуть часы с тумбочки. Но когда у неё это не получилось, она резко села на кровать, после чего тут же упала с неё, запутавшись в одеяле. Громкое «Блять!» раздалось на всю квартиру. Будильник снова зазвенел. Ло не выдержала, вскочила, оглядела комнату горящими глазами и, найдя виновника торжества, кинула в него подушку. Только после этого он окончательно перестал звенеть. С кухни донёсся спокойный голос дяди:       — Малыш, собирайся, пожалуйста, тебе нужно успеть: умыться, позавтракать и переодеться. А иначе мы опоздаем на тестирование. Ты же понимаешь, что в первый день нельзя опаздывать?       — Бегу.       Лололошка оглядела комнату, ища что-то глазами или пытаясь вспомнить, где лежит «это что-то». Девушка не стала терять время на поиски и пошла в ванную. С вечера Ло положила возле раковины «план», чтобы утром не задумываться о том, что сделать первым.       Сначала принять утренний душ, чтобы проснуться и отвлечься от волнений. Затем взять средство гигиены и воспользоваться им, к примеру, гель или пенку для умывания. Следом смыть средство после использования и убрать лишнюю влагу полотенцем для лица.       Лоло кинула пижаму в корзину с бельём и пошла в душ. Выйдя, она вытерла запотевшее зеркало и включила кран, чтобы умыться.       Короткие волосы, безусловно, удобные, но пока умываешься и чистишь зубы, они мешают и лезут в лицо. Покопавшись в ящике, она нашла свою повязку в виде лягушки. Лололошка надела повязку и стала умывать лицо.       Закончив, она переоделась и вышла из ванной. Взглянув на часы, она прикинула, сколько ещё у неё примерно времени есть, и подошла к зеркалу.       Вроде нормально выгляжу… нейтрально. Надеюсь, не заметят, и мы подружимся. Если будет как в прошлый раз — то на домашнее. С меня хватит. Я уже устала от тупого общества.       Лололошка вышла из комнаты и пошла на кухню. Эмиль возился у плиты в наушниках, а на столе стояла тарелка с… сэндвичами из круассана? Креативно. Девушка села за стол и стала пробовать необычный подход к завтраку от дяди. На удивление круассан был не сладкий, и все ингредиенты очень гармонично считались.       Лоло улыбнулась. Начало дня достаточно многообещающее. Эмиль развернулся, поставил тарелку с кашей и ягодами на стол, посмотрел на племянницу и на языке жестов сказал, что в кастрюльке ещё есть каша. Лолу это рассмешило, а дядя, пожав плечами, сел и стал есть кашу. Девушка не выдержала тишины, взяла салфетку, смяла её в шарик и кинула его в дядю. Эмиль подпрыгнул на месте и посмотрел на Лололошку. Усмехнувшись, он снял наушники и спросил:       — Малой, ты чего? Я же могу и «случайно» испортить твою причёску своими объятиями.       — Да, потому что ты придурок! Я сижу тут нервничаю, а ты вместо того, чтобы успокоить меня, как червяк извиваешься!       Беззлобно возмутилась Лололошка и показушно скрестила руки на груди и надула губы. Эмиль хихикнул, видя, что на самом деле его малышу нужна поддержка. Встав из-за стола, он подошёл к Лоло и, подняв со стула, обнял племянницу.       — Прости-прости, я понял тебя. Ты знаешь, я всегда рядом, могу выслушать, помочь и поддержать тебя, ты только скажи. Я всегда открыт для тебя.       — Если я заплачу, это будет твоя вина, я и никуда не пойду.       Буркнула Лололошка в майку дяди. Эмиль хихикнул, прижимая Лоло сильнее к себе. Они обнимались так ещё около пяти минут. Девушка пихнула Эмиля, и тот посмотрел на часы.       — ОЙ! Малой, бери сумку, рюкзак или что у тебя там. Давай, у нас есть ещё 15 минут, и нужно ехать.       Лололошка ушла в комнату, для того чтобы проверить рюкзак, свой внешний вид и убедиться, что она точно готова.

***

      Сев в машину, они немного проехали местность возле дома, возле школы. Увидев свою новую школу, у Лоло чуть не отпала челюсть. Эмилю тоже понравилась школа, и он сам бы пошел в неё, если бы был школьником.       Эмиль припарковался, и они подошли к воротам. Ещё раз оглядев здание снаружи, они подошли к вахтеру, и после проверки документов их пропустили внутрь.       Зайдя в школу, оба восхитились, ведь в эту школу реально хочется ходить. Вход в школу строго по пропускам. Возле стен скамейки, диванчики и многое другое, куда можно было сесть и даже лечь, а рядом столики. На подоконниках были подушечки, а под ними батареи. В коридоре было много интерактива: классики на полу, на стенах висели доски с головоломками, также на стенах висели стенды с различной информацией по типу: расписание, различных секций, мероприятия и многое другое.       Раздался кашель. Перед Лололошкой и Эмилем стояла девушка. На ней была белая рубашка, пиджак и брюки клёш голубого цвета. Волосы были собраны в пучок, некоторые пряди волос торчали, и это сильно смягчало её строгий образ.       — Здравствуйте! Вы… Балиэнтэ Эмиль и Лололошка, да?       Девушка оглядела Эмиля с ног до головы, а затем оглядела Лололошку, улыбнулась и представилась сама.       — Меня зовут Луиза Де’Саль, я заместительница Директрисы, а также завуч по учебно-воспитательной работе. Звучит страшно, но на самом деле я всего лишь слежу за успеваемостью, посещаемостью и поведением учеников, а также помогаю организовать их проекты и идеи.       — Ого! Я теперь снова в школу хочу…       Пожаловался Эмиль, а Лололошка хмыкнул. Он не любил подобные мероприятия, где нужна была командная работа или большое скопление людей. Если внеклассная деятельность — обязательна, то он не выживет. Луиза увидела, как Ло напрягся, и перевела тему.       — Давайте уже начнём экскурсию! Пойдемте за мной, я все покажу и расскажу.       Ло слегка кивнул головой, и втроём они пошли по коридору. Они пошли прямо по коридору. Лололошка смотрел по сторонам. На бодрых учеников, на двери с табличками, на разноцветную плитку под ногами, на дорожку для слабовидящих, на стены с граффити, которые были нарисованы вручную и в разных стилях, на телевизоры, когда какие-то ученики играли в приставку, кто-то проверял… Что это? Лололошка до этого не видел в приложениях такой необычный интерфейс, видимо, ученики проверяли работоспособность приложения или программы.       Луиза что-то говорила. Ло даже не заметил, как ушел в свои мысли. Видимо, то, что рассказывала заместительница, было либо чем-то, не относящимся к теме школы, либо было слишком нудным. Из этого «транса» его вывел голос Луизы.       — Лололошка, я понимаю, вам, может быть, эта тема не так интересна, но все же я настаиваю на том, чтобы вы послушали меня. Это облегчает ваше освоение в учебном учреждении, поможет найти контакт с другими учениками и начать обучение в удобном для вас формате.       — Что?..       Лололошка с круглыми глазами посмотрел на Луизу. «Какой формат обучения, о чем она». Луиза хихикнула, развернулась, провела ключ-картой и, открыв дверь, намекнула, что им нужно зайти. Эмиль, как мужчина, придержал дверь для дамы и младшего брата. Когда дверь закрылась, Луиза сказала.       — Эмиль, спасибо, что придержали для меня дверь. И так, мы находимся на школьной фотостудии. Тут делают все школьные документы, и некоторые учащиеся используют её для своих проектов, так что, в случае если она тебе понадобится, можешь подойти ко мне и взять ключи. А теперь, Лололошка, подойди, пожалуйста, к хромакею, нужно сфотографировать тебя для ключ-карты, чуть позже я подробнее расскажу, для чего она. Если что, вот зеркало.       Луиза указала на зеркало возле двери. Лололошка осмотрев помещение, и заметил белый стенд с белым полотном, а напротив этого камера и два софтбокса.       Парень встал, не став подходить к зеркалу встал напротив камеры и кивнул, дав понять, что уже можно делать фото. Луиза, взяв фотоаппарат, включила, настроила его, и сделала несколько снимков Лололошки.       — Готово, теперь нужна карта и можно… Так…       Девушка, подойдя к столу, озадачилась, явно что-то пошло не так. Эмиль, подойдя ближе, спросил.       — Что-то не так?       — Ммм… немного. У нас закончились готовые карты, остались только заготовки.       Мне нужно будет сейчас позвать кое-кого, чтобы в карту внесли данные Лололошки, а саму карту внесли и привязали к системе. Подождите, пожалуйста, я позвоню.       Луиза села за компьютер и стала входить в систему, а второй рукой набрала чей-то номер и позвонила. Через пару секунд ей ответили.       — Я вас не отвлекаю? Хах, нет, это не по этому поводу, сможете подойти к фотостудии? У нас карты закончились, а нужно нового ученика внести в программу, ну, ты и сам знаешь. Хорошо, ждём.       В то время, пока девушка говорила по телефону, Лоло подошел к дяде и спросил, что случилось, ведь пока они говорили, ему было неловко подходить. Эмиль рассказал, в чем проблема, а затем сменил тему.       — Как ты себя чувствуешь? Не передумал насчёт домашнего обучения? Ты знаешь, я всегда за.       — Спасибо, но не беспокойся слишком сильно… Тебе нельзя, старичок.       Эмиль засмеялся с такого каламбура и обнял младшего. Парни стояли так, пока Луиза включила компьютер и села за него. Через пару минут в помещение зашел парень. Он был старше Лололошки на несколько лет. Вошедший осмотрел помещение, обвел две обнимающиеся фигуры и, найдя взглядом Луизу, взял со стола карту и подошёл к ней.       — Здравствуйте, Луиза, можно?       — А? Да, конечно, садись.       Луиза встала с кресла и предоставила его помощнику. Девушка достала карту памяти и протянула её парню, тот взял её и спокойно стал подбирать формат.       — Эмиль, Лололошка, это — Эрик. Он вызвался мне помогать с документами для новых учащихся. Если будут какие-то проблемы с документами, то подходите либо ко мне, либо к Эрику.       В это время Эрик активировал карту, настроил её, написал что-то на бумажке и, встав из-за стола, подошел к Ло. Парень был гораздо выше, чем Лололошка, это подтверждало разницу в возрасте.       — Вот, держи карту, если захочешь сменить фото или карта начнёт сбоить, просто напиши мне. Я пойду, а то у меня ещё много дел.       Вместе с картой Эрик передал записку и, улыбнувшись, вышел из помещения. Луиза улыбнулась и продолжила свою лекцию.       — Постарайся, пожалуйста, не забывать и не терять карту. И я сейчас не говорю про то, что она дорогая или что-то в этом роде, совсем нет. Просто на ней хранятся данные о тебе. Хоть там и сдерживаются база данных оценок, секций, куда ты, возможно, запишешься, и многие незначительные вещи, это все равно твои данные, которыми только ты в праве распоряжаться. Итак, не будем сильно углубляться в эту тему, продолжаем экскурсию.       Луиза показала им основные кабинеты, где у Лоло будут уроки. Коридоры не переставали удивлять. Ло слышал фразы Луизы отрывками. Он, конечно, мог слушать её, но предпочёл оглядеться и запомнить расположение кабинетов.

***

      Они дошли до библиотеки. Лололошка огляделся, не веря своим глазам. Библиотека была нереальных размеров. Она была в три этажа. Возле шкафов с книгами стояли лесенки, в зале и между рядов тех же шкафов были пуфики, диванчики и столы со стульями.       Дойдя до кафедры библиотекаря, Луиза нажала на кнопку вызова, и к стойке подошла девушка со светлыми волосами.       — Здравствуйте, Луиза, и наши гости. Чем я могу помочь?       — Шерон, принеси, пожалуйста, стандартный набор учебников.       Девушка кивнула и отошла за учебниками. Луиза повернулась к Лололошке и сказала ему:       — Если тебе понадобятся ещё какие-то учебники, то можешь подойти к Шерон и взять. И да, после уроков, пожалуйста, подойдешь ко мне, составишь себе расписание.       — Расписание? Сам…?       — Придёшь, и я всё тебе…       В этот момент Шерон поставила стопку учебников на стол с характерным звуком. Стопка состояла из таких учебников как: Русский язык, Алгебра и Геометрия, Обществознание, История и География. Лололошка удивился, увидев так мало учебников. Парни переглянулись. Лололошка откашлялся и переспросил:       — А… Это все учебники?       — На сегодня да. После 4 урока подойди ко мне.       Луиза посмотрела на часы и ойкнула. Она достала ключи из кармана и протянула их Лололошке.       — Простите, мне нужно идти. Урок начнется через 15 минут, в 218 кабинете на втором этаже, если что, одноклассники помогут с расписанием. На ключе есть номер твоего шкафчика. Всё, я пошла. А… Эмиль, вы можете проводить Лололошку, но не стоит задерживаться в здании.       Заместительница развернулась и начала уходить. Лоло снял со спины рюкзак и положил учебники.       — Извините…? Так как вы новый ученик, мне нужно сделать для вас карту… Можете заполнить бланк? Это займет всего пару минут.       Девушка протянула Лололошке бумажку. Эмиль кивнул и сел на диванчик рядом. Закрыв рюкзак, поставил его на пол. Рядом с листком лежала ручка. Лоло стал заполнять. Всё по стандарту: ФИО, день рождения (зачем оно тут вообще?), класс и… Фото.       — Извините, Шерон, кажется? Тут фото нужно       — А? Ничего страшного, я во время перерыва схожу к Эрику и попрошу у него фото или к Луизе. В этом плане проблем нет. Если ты закончил, то -…       Девушка не закончила, но парень уже протянул бланк. Шерон забрала бумажку, и положила её в ящик в кафедре. Лололошка накинул на плечо рюкзак и повернулся. Эмиль встал с кресла, и они вышли из библиотеки. В коридоре, между блоками, Эмиль остановился и подошел к окну.       Облокотившись о перила, он жестом подозвал племянника. Лоло подошел к дяде и, встав рядом с ним, тоже облокотился на перила. Они стояли так пару минут. Эмиль вздрогнул от уведомления. Он достал телефон из заднего кармана. Дядя хихикнул и, прикрыв рот свободной рукой, повернул экран к племяннику.       В рабочем чате Эмиля, с названием «Рабство без зарплаты», было фото — за столом сидело два человека. Девушка — монашка, а напротив — парень в белом костюме и белыми ушками. Снизу была подпись: «ХАХВАВХАХА, РЕБЯТАААА, прикиньте, минут 10-15 назад пришли. А знаете, на кого косплеи? На монашку и… МЕДВЕДЯ ИЗ МЕМА 2026!». Лоло хихикнул и уткнулся в плечо дяди. Эмиль похлопал племянника по голове и поцеловал его в висок.       — Вали, у тебя сейчас урок начнется.       — У меня есть ещё около 10 минут.       — Воот как раз за это время найдешь свой кабинет, осмотришься, познакомишься с одноклассниками.       Лоло фыркнул и стал смотреть на сад за окном, задумавшись, о чем-то.       — Во сколько сегодня придешь домой?       — Постараюсь по раньше, но не обещаю. Не забудь написать, когда вернёшься.       — Чтобы по быстрее закончить, нужно для начала начать. Так что беги на работу, а я так уж и быть постараюсь не опоздать на первый урок в новой школе.       Лоло хихикнул. Они отошли от окна и стали идти в первый корпус. Дойдя до лестницы, они обнялись и разошлась. Эмиль пошел к выходу, а Лоло на второй этаж.       На втором этаже было ещё больше людей. Кто-то стоял в компании, кто-то стоял один. Люди сидели на диванчиках, стояли возле шкафчиков, ходили по коридорам. Слышались обрывки фраз, смех, чей-то шёпот. Парень напрягся, смотря по сторонам, пытаясь отыскать свой кабинет. Кабинет географии — 206… Кабинет информатики — 211… Ещё какой-то кабинет под номером — 215… А вот и кабинет 218! Кабинет обществознания.       Лололошка заглянул в кабинет. Никто не обращал внимания на него. Оглядев помещение и нашел взглядом стол, за которым сидел молодой мужчина. Синяя рубашка, бежевые брюки, шатен, а на лице были. Парень зашел в кабинет и подошел к преподавателю.       — Здравствуйте…?       Мужчина поднял глаза и улыбнувшись, убрал книгу и посмотрел на парня.       — Здравствуй. Ты, у нас новенький? Можешь сказать своё ФИО, я поверью тебя в списке.       — Балиэнтэ Лололошка Паулович…       Мужчина уткнулся в монитор компьютера и стал что-то искать. Через минуту он улыбка стала ещё добрее.       — Да, есть такой. Извини, я не представился. Я — Николас Вейн. В обращении Николас или Вейн, но можешь официально, если хочешь.       — Приятно познакомится, Николас, а где я могу сесть?       Оба оглядели кабинет. В классе было совсем немного людей, около 13 человек. Пока Вейн осматривал кабинет, чтобы найти место куда никто сегодня не сядет, Лололошка огляделся внимательнее. Кабинет был не такой большой. Стояло три ряда парт, и в каждом из рядов было по четыре парты. В конце класса стояли шкафы. На стенах висели плакаты с законами, цитатами и телефонами доверия.       — Через пару минут начнется урок, если что, обществознание, можешь сесть туда, где будет свободно. У нас нет четкой рассадки, поэтому садись где хочешь, если не занято. Можешь и сейчас выбрать себе место, сомневаюсь, что кто-то будет против. Максимум тебя вежливо попросят освободить место или подойдут после урока. А вообще можешь не переживать, у нас парт больше, чем учеников. А, и ещё, если спрашивают, можешь не вставать. Если нужно будет воспользоваться уборной или станет плохо — выходи, не спрашивая.       Лололошка слушал учителя одним ухом, попутно выбирая себе место, куда он может сесть, и чтобы моментально не стать одиночкой-изгоем. Ряд у окна, третья парта. В после хорошее место. Кивнув и пробормотав тихое «спасибо», парень пошел к парте и сел за неё.       Парень приготовился к уроку, ещё раз оглядел класс и, подперев щёку рукой, отвернулся к окну. Раздалась спокойная мелодия… Что-то из классики. Несколько человек вышли из класса, а оставшиеся сели по местам.       Начался урок, Николас представил Лололошку классу, а затем стал рассказывать тему урока. Через двадцать минут он включил презентацию, а под конец урока спросил пару человек. Все время урока Ло слушал учителя и делал заметки в тетради по теме параграфа.       Снова заиграла мелодия, обозначавшая теперь конец урока. К столу, где сидел Лололошка, подошла блондинка с голубой прядью на чёлке. Она протянула руку и представилась.       — Привет, я Хейли, староста класса.       Ло пожал руку и продолжил собирать рюкзак. Он не успел ничего сказать, как девушка уже ответила на его вопрос.       — Следующий урок у нас литература, она разделяется на группы. Первая в 233 кабинете, а вторая в 230. Ты во второй, как и я. Давай я тебя провожу до кабинета.       — Спасибо.       Парень кивнул и, застегнув рюкзак, они вместе вышли из класса. Хейли поделилась своим номером и сказала, в случае чего — писать ей. Будь это опоздание, не зачет по какому-нибудь предмету, или он заболевает и не придет в школу. Ещё она рассказала, что первые три перемены длятся по 20 минут, четвертая перемена 40 Минут — обед, пятая, шестая и седьмая — также 20 минут. При этом в столовую можно ходить на каждой перемене, а кормят бесплатно.       Начался второй урок. Включили какой-то фильм по литературному произведению. Лололошка не особо любил классику в литературе. Дверь класса открылась, и в кабинет ввалилась рыжая девушка. Черные джинсы клёш и красная рубашка, на руках несколько золотых браслетов, а на плече сумка, по-видимому, с учебниками.       — Харрисон! Вы уже третий вторник опаздывайте ко мне на урок! Если так будет продолжаться, я буду жаловаться!       Грозно сказала учительница. Девушка встала ровно и поправила одежду.       — Извините, пожалуйста, Окетра, такого больше не повторится, обещаю.       Девушка оглядела класс и увидела Лололошку, который все также сидел у окна один. Она улыбнулась и села к нему.       — Приветик, новенький, я Джоанна, а как звать такого красавчика, как ты?       Проговорила рыжая с улыбкой. От «красавчик» Лололошка покраснел и тихо буркнул.       — Лололошка.
1 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник
Отзывы (1)