Эхо Безмолвия

Всем привет ^.^ Это мой первый фф, да примитивное начало, но хотелось что-то такое! Жду ваши оценки

первый учебный день начался с тишины       

Это была не та тишина , когда еще не все проснулись. У нее была достаточно шумная семейка, просто их сейчас не было рядом. Ни старшего брата , который всегда заступался за нее в школе, если ее начинали опять задирать за неумение говорить. Ни младшей сестренки , что при любом удобном случае рассказывала странные и смешные истории, произошедшие с ней в детском саду, ни родителей. Они очень много работают и всегда пропадают в своих командировках. Нико - так зовут мою малышку,воспитывали няни,а мы с Нано… мы не воспитывали её по‑настоящему. Мы просто играли: строили крепости из подушек, ловили смех в полётах воздушных змеев, делили секреты под одним одеялом, где слова не всегда были нужны. Теперь этот гул растворился в прошлом, оставив лишь эхо в груди — лёгкую, ноющую пустоту, с которой она шагала навстречу новому дню, новой школе, новой жизни. Все они остались там — в том. тесном соседнем городе, где каждая улица хранит воспоминания о детстве, а я уехала одна, чтобы учиться в школе получше, подальше от привычного круга лиц и одинаковых дней. все они остались позади. Эта разлука ощущалась не просто как смена адреса, а как тихий разрыв: они вперёд по знакомой тропе, а я — в одиночку, навстречу чему-то большему. Сегодня первый учебный день в новой школе. Я не хочу никуда идти. Меня заперли в эту школу только потому, что там лучший учитель по химии и геометрии. С этими предметами у меня всегда было плохо… Встав с кровати я как робот все делала по утреннему расписанию. 1.встать с кровати 2. Умыться,принять холодный душ 3. Завтрак 4. Макияж И в пятом надо выйти из дома хоть куда-то. Все так и было сделано,но воду отключили, омлет пригорел и я уже безбожно опаздывала. Три дня назад я получила свою школьную форму и учебники и сегодня , надев на себя юбку и приталенную блузку я быстро выбежала из дома , захватив сумку и находу крася губы. Родители позаботились,чтобы я жила в своем доме и ни в чем себе не отказывала, но они не понимали, требовала я всю жизнь не этого, а их простого присутствия в моей жизни. Школьный двор гудел голосами, где‑то смеялись, кто‑то переговаривался через весь коридор, хлопали двери классов, звенели шкафчики, а я шла по этому шуму, как по воде, не создавая ни единственного звука. Третий год обучения в старшей школе, новая форма, новые лица. И всё та же старая правда: говорить я не могу с самого детства,а мне уже 18 лет. Она остановилась перед дверью, выдохнула, чувствуя, как от волнения немного дрожат пальцы, и постучала. Ответа не ждала — просто вошла, когда скрипнула ручка. Разговоры в классе тут же оборвались, будто кто‑то выключил звук. Два десятка взглядов одновременно обернулись в её сторону. Кто‑то шепнул «новенькая», кто‑то приподнял брови, кто‑то уже оценивал её форму, прическу, осанку. — О, ты уже здесь, отлично, —оживился классный руководитель,подтягивая к себе журнал. — Заходи, пожалуйста. Ребята, у нас перевод ученицы из другой школы. руках — папка с документами и аккуратная табличка с именем, написанным ровными буквами и фраза: Всем привет ! Я Киоко Фудзивара и я не могу говорить, прошу понять меня Я не хотела быть с этой хренью, но директор настоял , а я решила не ссориться с первого же дня.. а характер у меня был ой какой противный. — Она не разговаривает, — мягко пояснил он классу. — Но отлично учится и умеет объяснять всё письменно. Так что, надеюсь, вы поможете ей привыкнуть. По классу прокатилась волна шёпота. Она чувствовала, как по спине пробегает знакомый холодок: в этот момент всё решается. Кто‑то отведёт взгляд, кто‑то пожалеет, кто‑то посчитает её странной. Обычно так и бывало. — Круто, — вдруг раздался с задней парты тихий, но искренний голос. — Значит, можно будет списывать у отличницы. В классе раздался лёгкий смешок, напряжение немного спало. Девочка у окна махнула ей рукой, приглашая сесть рядом. Пара ребят в середине ряда улыбнулась — неловко, но доброжелательно. Большинство приняли её просто как факт: новая ученица, да ещё и молчит. Интересно, необычно, но не более. Я села за парту рядом с той девчонкой и она тут же повернулась ко мне и дружелюбно памахала рукой Почему-то она показалась мне милой. Мы были противоположны друг другу. Мои тёмные волосы, как ночной шёлк, струятся до лопаток прямыми волнами, обрамляя овальное лицо с точёными скулами.Карие глаза, глубокие и миндалевидные, таят в себе спокойную силу — бархатный ореховый оттенок с золотыми искрами, пронизывающий насквозь, не терпящий фальши.Бледная кожа подчёркивает эту утончённую строгость во мне. А вот она — светловолосая с мягкими, волнистыми локонами цвета пшеницы, небрежно собранными в низкий хвост, из которого то и дело выбиваются пряди у лица. Светло-голубые глаза, словно озёра под весенним небом, искрятся теплом и любопытством, обрамлённые пушистыми ресницами; она сразу располагая к себе. Лицо сердечком, с ямочками на щеках и чуть вздёрнутым носиком, излучает доброту, а пухлые губы растягиваются в заразительной улыбке. Она дала мне маленький листочек, на котором было написано Я Мизуки! Мы ведь будем общаться !? Я улыбнулась этому и кивнула. Хорошо. Друзья мне не помешают,вот только неудобно, что никто не понимает жестов.. Классный руководитель ушел из класса и мы ждали преподавателя по химии, скоро должен начаться урок. Мой первый в этой школе. Мизуки сказала, что он очень строгий и требовательный , но очень красив собой Пару одноклассников пытались со мной познакомиться за эти пять минут, но я им явно дала понять , что меня это не интересует. Класс 3А гудел тихим шёпотом — все ждали сенсея, но когда дверь открылась, в помещение ворвался не шум, а тишина, густая и внимательная. Он вошёл — Суна Ринтаро классный руководитель, с пачкой конспектов и взглядом, который сразу обвёл комнату, отмечая каждого. Высокий, с идеально уложенными волосами, что немного падали на тонкие очки, и манжетами рубашки, аккуратно закатанными до локтей. Ему было около 25. — Добрый день. Сегодня рассмотрим новую тему , — произнёс он ровным, глубоким голосом, подходя к доске. Мел заскрипел, рисуя идеальный треугольник, и класс затих. Я смотрела на доску, но краем глаза ловила его профиль — сосредоточенный,глаза цвета выцветшего изумруда — взгляд цепкий, пронизывающий,полуприкрытый, будто ему всё равно.и такой красивый.. Урок начался с опроса и меня почти сразу вызвали отвечать.Кто-то выкрикнул : — учитель! Она немая— я зло глянула на этого придурка, но потом посмотрела на преподователя и вдруг засмущалась, он слишком пронзительно всматривался, я по привычке начала показывать жестами «я могу выйти и написать что-то на доске» С чего я вообще решила , что меня поймут? Но он понял. Ринтаро кивнул мне и я немного улыбнулась, идя к доске. Вопрос был не слишком сложным и я быстро написала пару формул и отправилась обратно на место , а моя соседка толкнула меня и начала говорить , что он на меня запал. После такого долгого и утомительного дня , я быстро пришла домой и переоделась в свою домашнюю одежду: Майка, штаны и тапочки и пошла скорее готовить есть. На фон я включила себе музыку и пока Рим варился , я взяла в руки ноутбук и начала искать всю информацию про своего учителя. Нашла много сайтов, школьных и нет, но на одном было по подробней: Суна Рентаро Предметы: Химия и биология (старшие классы, 2–3 годы) Дополнительная роль: Тренер школьной волейбольной команды (мужская) Суна-сенсей — В 25 лет он сочетает ленивую харизму с острым умом: уроки химии превращает в зрелищные эксперименты с дымом и вспышками, а биологию объясняет через цепные реакции в живых организмах, часто с язвительными примерами из жизни. “Не тратьте энергию на ерунду — ждите момент”, — его любимая фраза, идеально описывающая стиль преподавания. Ранее Суна был звездой волейбольной команды той же школы, где блистал как центральный блокирующий с невероятной наблюдательностью. Сейчас он тренер: тренировки жёстки и эффективные Интересные факты: • Любит импровизировать на уроках: однажды реакция вышла из-под контроля, но класс аплодировал. • В тренерской — всегда с телефоном, анализирует матчи соперников до мелочей( снимает смешные моменты с учениками во время игры) • Совет для старшеклассников: “Химия как волейбол — один неверный блок, и всё взорвётся”. Ничего себе.. так он еще и волейболист , ну это было понятно , смотря на его пальцы.. не о том я думаю. Еще и биологию будет вести! Ой рис!