Наставник

      Утро понедельника началось для Деметриуса Десмонда с кофе. Он плохо спал эту ночь из-за подготовки к контрольной работе сразу по нескольким предметам. Конечно, проучившись в этой школе двенадцать лет, он выработал несколько правил, которым следовал для того, чтобы облегчить себе учебную жизнь. Например, он тщательно следил за доской с расписаниями контрольных работ и вёл для себя специальный блокнотик, куда записывал абсолютно всё: планы, задачи, расписание звонков, а так же расписание уроков, контрольных. Расписание уроков, которое он выписывал перед учебным годом, и носит его до конца года, хранилось у него в самом начале, а все остальные страницы исписанны всеми новостями и событиями, связанными со школой. Все мероприятия, которые уже прошли, он либо аккуратно вычёркивал, либо отмечал в списке, ставя галочку рядом.       Деметриус всегда был пунктуальным и собранным студентом академии Эдем, благодаря чему быстро смог прославиться среди учителей и учеников. Бывало ему льстило такое внимание, но иногда на нём была слишком большая ответственность за других, ведь, как глава студсовета, ему приходилось брать всю основную работу на себя. Например, когда ему было нужно составить план того или иного мероприятия, распределить всю работу между стипендиатами, а также тщательно следить за их выполнением. Всё это иногда мешало ему уделять время на себя, на брата. Первое время, когда он только стал элитой, он отдавал этому всего себя, но становясь старше, он «фильтровал», что ему будет по зубам, а что будет для него пустой тратой времени, поэтому на некоторые предложения о помощи, он отказывался.       Сейчас Деметриус пришёл в школу раньше своих одноклассников, потому что ему нужно было что-то обсудить с остальными стипендиатами(незадолго до этого они решили, что лучше будет встретиться в начале дня, а не после уроков). Пока он уверенными шагами направлялся в библиотеку для элиты, Десмонд столкнулся с преподователем по государственному языку и литературы, с которым у него были хорошие взаимоотношения(конечно это не единственный учитель, с которым у него хорошие отношения). — Здраствуйте, Мистер Кнайт. — вежливо поздоровался Деметриус. — Здравствуй, Деметриус. — улыбнулся молодой мужчина.       Вилльям Кнайт — это молодой преподователь в Эдем, который преподаёт где-то около четырёх лет. Он начал свою преподовательскую карьеру сразу с этого образовательного учреждения и именно когда Деметриус перевёлся в старшую школу. Мужчина был слегка полноват, но внешне выглядел крепким. Его короткие волосы были каштанового цвета, а глаза были серыми с примесью голубого. — У тебя хорошо получается быть наставником. — респектнул учитель.       Десмонд встал в ступор. Почему он резко решил заявить об этом? — Аня Форджер — ведь твоя наставляемая? — усомнился мужчина, заметив недоумение в глазах собеседника.       Деметриус неуверенно кивнул. Он, конечно, был уверен, что Аня — его ученица, но ему было непонятно зачем Вилльям интересуется. — Честно признаться, я только недавно проверил проверочную, которую восьмой класс написал ещё месяц назад, и Аня смогла показать хороший результат. Даже лучше чем Демиан. Она делает успехи, ты молодец. —, обратив внимание на неуверенность своего ученика, Вилльям решил подробно рассказать, за что он похвалил парня. Мужчина знал, что это многое значит для Деметриуса.       Десмонд окончательно впал в ступор. В голове крутились мысли, воспоминания, но что-то не сходилось. Пару секунд размышлений и Деметриуса будто осенило. Он проверил свою догадку фактами, которые он знал наверняка. Да, он точно прав. — Мистер Кнайт, можно попросить у вас копию другого варианта этой работы для Ани. — перед тем как мужчина успел задать вопрос, Деметриус сразу пояснил ему. — Хочу закрепить с ней знания. —, стараясь сделать подобие улыбки, пытался звучать естественно он.       Его выражение лица было похоже на то, когда что-то задумал и пытаешься не подавать вид, но Кнайт всё равно не обратил на это внимание. Он был определённо восхищён тем, как Деметриус ответсвенно относится к этому. Мужчина с радостью согласился, сказав чтобы он подошёл к нему в течение дня и забрал один из вариантов.

***

      Деметриус, слегка опоздав, зашёл в свой кабинет, где его уже ждала Аня. Но она, кажется, уже привыкла к его опозданиям. Он ведь типо главная шишка и на нём тут всё держится, поэтому, увидев его, она резко встала и поздаровалась с ним, улыбнувшись.       Парень несмотря на непринуждённую атмосферу был слишком серьёзным. Форджер слегка напряглась. — Я встретился с утра с Мистером Кнайтом, он тебя похвалил. — слегка улыбнулся Деметриус. Заметив это, Аня заметно выдохнула, но не успела она успокоиться как... — Поэтому я думаю, что тебе не будет тяжело написать эту работу. — он пытался улыбнуться, но в голосе чувстваволось какое-то лукавство и некая угроза.       В голове Ани пролетели все неприличные слова, которые она только знает. Перечить наставнику она не решилась. Смиренно пошла к столу, убрала все разложенные листы, отодвинув их в сторону, и села на стул, тяжело вздохнув.       Деметриус положил перед ней листок с тестовыми заданиями по пунктуации. Девушка достала из пенала ручку и принялась за работу.       Парень шумно усмехнулся и направился к своему столу. Взял со стола книгу, сел на стул, и открыл её на нужно странице, не переставая думать об Ане, которая сейчас пыхтит над заданиями, даже не подозревая, что он всё знает.       После нескольких минут девушка неторопливо подходит к Деметриусу, протягивая ему листочек с выписанными вариантами ответа. Парень внимательно взглянул на числовые ряды под каждым заданием, начав проверять. Он не достал ручку, чтобы ставить плюсы или минусы для того, чтобы ещё слегка понервировать наставляемую. Несмотря на то, что видит задание он впервый раз, ему не нужны были ответы. Он молча кивал головой, с чем-то соглашаясь, тем самым давая Ане надежду, что ей удалось выполнить задание. Деметриус повернулся к наставнице, которая стояла за его спиной, держа в руках этот лист. — Хоть бы в теме разобралась. — расстроенно сказал Десмонд. Аня наконец-то почувствовала облегчение. Не потому что он сейчас её ругает, а потому что сейчас он ведёт себя естественно. Она выдохнула, но ничего не поняла, выразив недоумение на своём лице. — Ань, я знаю, что ты списала у Демиана ту работу. — раскрыл карты наставник. «Как он понял?! — удивилась девушка. — Экстрасенс? — всерьёз рассматривала эту мысль Аня» — Тогда сегодня займёмся вопросом пунктуации. — объявил тему сегодняшнего занятия Деметриус.       Слегка проведя рукой по плечу Ани, парень направил наставляемую на место, чтобы она дала ему пройти. Девушка следует указанию наставника и идёт к своему столу, точнее к столу Демиана. Деметриус направился за ней, взяв стул и прихватив лист, где недавно Форджер отмечала свои варианты ответа, и поставил стул рядом со столом. — Эта проверочная была только по запятым. — начал с очевидных вещей парень. — Какие правила постановки запятых в предложении ты знаешь? —обратился к собеседнице Деметриус. — Ну... Перед «но», «а» ставится запятая... Причастный, там, деепричастный обороты... — неуверенно перечисляла девушка. Деметриус молча кивал. — Всё? —, заметив как Аня замолчала, парень уточнил. Наставляемая скромно кивнула. — В целом ты правильно перечислила, но правил намного больше. —на выдохе сказал Деметриус. — Сейчас тогда разберём твои ошибки в тесте, который ты мне сейчас сдала.       Аня придвинулась к наставнику, принимая его предложение. Парень старался как можно доступнее объяснить все правила пунктуации, касающиеся запятых: стык союзов, БСП, ССП, СПП и так далее. — Так же запятыми выделяются вводные слова и конструкции. — продолжал объяснять теорию Деметриус. — Конструкции? Это что? —, сведя брови, спросила девушка. — Ну есть вводные слова это, например, «вероятно», «возможно», «конечно» и так далее. Водные конструкции — это «по всей вероятности», «в самом деле» и другие, понимаешь? — после пояснения наставника Аня кивнула и продолжала его слушать.       Слушала она его действительно внимательно и прикладывала все усилия, чтобы понять о чём он говорит, но ей не давал покоя вопрос о том, как он догадался о списывании. Она намеревалась спросить его об этом, но не решалась перебивать его.       После того, как они разобрали весь вариант с разными правилами, ученики решили сделать перерыв. Деметриус предложил наставляемой выпить чай в это время, на что Аня с радостью согласилась. Пока вода кипятилась, девушка решилась задать вопросы, которые её волновали, но начала она из далека. — Деметриус, а как ты узнал мою оценку за проверочную? — сромно, перебирая пальцами край свой школьной формы, спросила она. — Перед уроками пересёкся с Мистером Кнайтом и он поблагодарил меня за то, что я хорошо подтягиваю тебя по предметам. —, стоя у стола и насыпая в свою кружку кофе, в то время, как кипятилась вода для Аниного чая, отвлёкся на вопрос Десмонд, повернув голову в сторону собеседницы. — Но смутило меня другое. —, сделав театральную паузу, продолжил Деметриус, не дав девушке самой спросить об этом. — Поблагодарил меня учитель по госязыку, но я не припоминаю, чтобы мы занимались с тобой по этому предмету. — повернулся всем телом наставник, оперевшись на столешницу и пристально смотря на Аню.       В голове Форждер зажглась лампочка. «Так вот как он понял!» — прокомметрировала она. Девушка недолго подумала о том, какой он умный, так как смог сопоставить несколько фактов. Она тут же принялась сравнивать его с профессиональным шпионом, коими она увлекалась. Аня очевидно восхитилась им. «Секундочку... — на секунду зависла девушка. — А как он понял, что именно Второй сын помог мне? Неужели учитель так же сказал ему о том, что мы сидим вместе?» — А с чего ты решил, что это был именно Демиан..?       — Он сам мне об этом сказал. — широко улыбнулся Деметриус. — Мы как-то пересеклись с ним в коридоре и я что-то спросил у него и она сказал, что помог тебе(не помнит, что именно произошло).       Пока они обсуждали эту тему, Десмонд уже сделал им напитки и поставил на стол. Он разместился на место, рядом с Аней и предложил ей прорешать похожее задание самостоятельно. Она согласилась, хоть и с неохотой. Конечно, девушка понимала, что это важно для того, чтобы лучше запомнилось. Всё же Деметриус около чала объяснял ей тему, было бы неправильно отказаться. Он же всё таки старается.       Парень дал ей другой вариант похожих заданий и внимательно наблюдал за тем, как она его выполняет. Аня минут десять пыхтела над предложениями, в которых были вставлены цифры, куда предположительно нужно было поставить запятую, а ниже каждого предложения стояла строка для числового ряда. Сделав все пятнадцать заданий, она передала лист наставнику на проверку. Он удивился, что она быстро справилась, хотя, на самом деле, она просто решила, что лучше уже не сделает, поэтому просто сдалась. Пару секунд Деметриус пробежался глазами по ответам девушки. — Это очевидно лучше. Если проводить прогресс, то было 3/15 заданий, а сейчас 8/15. Ты молодец. — потрепал её по голое. Аня улыбнулась. — Ты просто очень хорошо объясняешь! — ещё шире улыбнулась Форджер. — Спасибо. —, слегка смутившись от комплимента, поблагодарил Деметриус. — Это очень важно для меня. — искренне улыбнулся он. — На самом деле госяз не такой уж и сложный, если вовремя учить правила. — Вот именно, что их нужно учить... — тяжко выдохнула девушка. — Для тебя это тяжело? —, слегка вскинув бровь, уточнил парень. Аня кивнула в ответ. — Вот тебе когда-нибудь было тяжело учиться? — спросила девушка. — Нет. — уверенно, ни на секунду не задумавшись, ответил Деметриус. У Форджер могла бы отвиснуть челюсть, но можно ли было ожидать другого ответа от лучшего ученика Эдема чуть ли не за всю историю школы. — У тебя было много репетиторов? — не унималась Аня, не верящая, что можно улавливать всю информации на лету. — Ну были, конечно. Отец ещё до школы нанял мне репетиров, чтобы хорошо сдал вступительные. И Дживс мной занимался, благодаря ему я и выучил вестальский язык, что позволяет мне читать их литературу. Мне в целом зарубежная литература нравится больше, чем наша. В Остании строгая цензура, а там выпускают книги, с социальными темами, например, тема бедности, социального неравенства. У нас про такое не пишут. — Так тебе нравится читать. — прокомметировала Аня. — Ну вообще литература — мой любимый предмет в школе, как и госязык. — смутился Деметриус. — А я думала ты лучше в технических науках! — искренне удивилась девушка. — Скорее наоборот. — усмехнулся парень. — Тогда как у тебя получается преуспевать по этим предметам? — Ничего особенного: я просто слушаю, не отвлекаясь, всё, что говорят на уроках, делаю все домашние задания вовремя и усердно учу все определения, формулы, табличные значения и так далее. — Я почему-то считала, что ты технарь, а ты оказывается гуманитарий. — Как-то так получилось. — почесал забылок Деметриус. — К тому же после выпуска я хочу поступить в педагогический. — поделился Десмонд.       У девушки совсем отвисла челюсть. Она была уверена, что он, как и Демиан, пойдёт по стопам отца, став политиком. — Учителем?! — выкрикнула Аня.       Деметриус нахмурился, не поняв её реакцию. — Да, государственного языка и литературы. —, перестав улыбаться, серьёзно заявил Деметриус. — Прости, я не имела ввиду ничего плохого. — извинилась за свою бурную реакцию девушка. — Просто я думала ты хочешь быть как твой отец — политиком. — пояснила она. — Нет. Нет. Как он точно не хочу. — помрачнел парень. — Всё хорошо, я не злюсь. — А почему именно учителем? — Просто мне нравится атмосфера школы. Школьные кабинеты, коридоры... — перечислял Деметриус. — А ты сама не думала, кем хочешь стать?       «Шпионом!» — без колебаний ответила она себе, но не могла ответить вслух, по очевидным причинам. — Я ещё не выбрала. — наигранно улыбалась Аня, максимально выдавая себя.       Но Деметриус читать мысли не умеет, поэтому особого подвоха он не заметил. —У тебя ещё есть время определиться. — положил ладонь на плечо Ани Деметриус.       Форджер посмотрела на него, улыбаясь, и кивнула, подтверждая его слова. Десмонд же перевёл свой взгляд с Ани, на часы на стене. — Ань, занятие на сегодня закончилось. Ты хорошо постаралась, ты — умничка. — подводил итоги занятия наставник.       Девушка кивнула, подтверждая его слова, что уже пора закругляться. Быстро сложив все вещи в сумку, она только направилась к выходу, как её окликнули. — А попрощаться? —, прокашлявшись и вскинув одну бровь, спросил парень.       Аня повернула голову в его сторону и увидела перед собой своего наставника, которые раскинул руки для прощального объятия. Она тут же подбежала к нему, обняла его за талию и быстро направилась к двери, попрощавшись с Деметриусом.