Как влюбленная парочка

Около двух часов дня. Был урок алгебры в восьмом «В» классе. Сережа и Данила сидели за последней партой. Хоть они и сидели вместе, они не очень хорошо ладили, вернее будет сказать, совсем не ладили. Мальчики весь урок спорили и ругались. В один момент Московский схватил пенал соседа и стал колотить им его. Татищев шепотом произнес: «Ну, Московский!..» Теперь и другой ученик взял пенал одноклассника, и между ними случилось «сражение». Дрались они минут пять. Дрались, дрались... Дрались до тех пор, пока учитель не заметил их. Он сказал: — Московский, ты к своему соседу заигрываешь, что-ли! — ругался он, — Ей- богу, как влюбленная парочка! — А мы и есть влюбленная парочка, — ухмыльнулся Татищев, глядя на соседа с ехидным огоньком в глазах. — Это что ещё за шуточки! Татищев, мне твоих родителей в школу вызывать? Ты и так уже на второй год остался, на третий останешься. Московский, чего ты улыбаешься! Если твой отец — Столица, это не значит, что ты можешь делать все, что угодно. Внезапно прозвенел звонок. «Слава Богу!» — подумал Московский, убирая учебник и тетради в рюкзак. Это был последний урок, поэтому все сразу же побежали к выходу. Выйдя из школы, Данила подошёл к «влюбленному» и сквозь зубы произнес: — Татищев, что значит «Мы и есть влюбленная парочка»?.. — То и значит. Нужно уметь понимать намеки просто. — Какие ещё намеки? — сведя брови к переносице, спросил Московский. — Опять не понял? — раздражительным тоном сказал Сережа, — Нравишься ты мне! Вот какие намеки... — Какого... — медлил блондин, — Ладно, ты мне тоже нравишься и, возможно, я даже люблю тебя, но не думай... Его «монолог» прервал Татищев своим поцелуем. Данила был слегка ошеломлен, поэтому он резко отпрянул. Он плюнул на землю. — Тьфу! Ты совсем охре... — Да. Думаю, да.