Биологичка

Одиннадцатый класс — время, когда предстоит принять немало важно решение в своей жизни. Предстоит выбрать, кем быть, куда идти и поступать. А приближающиеся экзамены постепенно давили и тревожили подсознание школьников.

***

Мария долго не могла определиться со своим жизненным путём, но в этом ей смогла помочь ее учительница. Она считала ее одной из лучших учителей. Только она могла дать советов, не переходя на личности. Но нет, она не была влюблена, и не было всех этих романтических чувств, в ее глазах. Ее учительница по биологии была не только преподавателем по школьному предмету, но и наставником в других ситуациях. Она могла обратиться к ней за помощью, зная, что ей помог. Также и ее преподавательница время от времени просила Марию о каких-то вещах, будь то помощь прибрать класс в конце четверти или помочь полить цветы. Кроме Марии. К этой учительнице у всех были теплые чувства, как к преподавателю. На ее уроках было интересно всем, а в ее кабинете всегда была приятная атмосфера. А сама учительница горела своей работой. Она не только вкладывалась в нее, но и получала отдачу от своих учеников и даже от тех, кто выпустился. Ведь многие из них приходили в школу, желая навестить учителей и вновь поблагодарить их за знания, которые они им смогли дать.

***

— Маш, хочешь попить чай и передохнуть? — Произносит Наталья Валерьевна. Все же силы стали ее подводить из-за жизненных обстоятельств, и приборка кабинета перед летними каникулами давалась слишком тяжело. — Давайте. А то в этот раз вы запланировали слишком генеральную уборку. Убираемся везде, даже все старые записи и тетради выкидываем, — Усмехнулась школьница, кладя тряпку на одну из парт. Проходя к раковине, вымыла свои руки с мылом. — Решила просто подготовить кабинет к следующему учебному году. Чтобы вам тут было хорошо и вашему новому учителю. — Она чуть грустно улыбнулась, ставя греться чайник и доставая кружки, а следом чай и сахар. — В смысле? Только не говорите, что вы уходите. Как мы тут будем без вас Все будем. — Девочка прошла к педагогу и аккуратно приобняла ее. В этот момент будто сложился пазл в ее голове. Она не любила тактильность, а объятия явно не были ее сильной стороной. — Ухожу, но не навсегда. После декрета я вернусь обязательно. А сейчас я жду девочку и надеюсь, что вам достанется такая же хорошая учительница. — Она успокаивающе поглаглаживала девочку по спине, нежно проводя своими пальцами, — Маш, все будет хорошо, на этом же моменте мир не рухнет. Я обязательно приду на ваш выпускной. А в тебя я как и верила, так и буду верить. Ты сдашь экзамены. И поступишь туда, куда мечтала.

***

В сентябре месяце новость разлетелась слишком быстро, и уже все были в курсе событий. Наталья Валерьевна ушла, а классы постепенно стали разбирать учителя. Восьмой, десятый и одиннадцатый класс — это единственные, кто остался без преподавателя. Но им это скорее нравилось, ведь те классы забрали те учителя, которые были полной противоположностью их прошлой биологички. Слишком много требований, постоянные контрольные и огромные домашние задания — это был явный минус во всей ситуации. Несколько недель. И вот школа находит нового педагога, которая будет вести у оставшихся классов. Из-за нее пришлось знатно постараться над изменением расписания, ведь работать она может только по вторникам и четвергам. Поэтому пришлось переделывать чуть ли не все расписание. А слухи о новом педагоге распустились быстрее, чем она успела прийти в школу. Кто-то высказывался о черезмерной строгости, требовательности и слишком сильной нагрузки. Кто-то уже начинал обсуждать ее внешность, также пуская слухи. Но нет, они были не долгими, скорее до первого урока с этой учительницей, что выпал в одиннадцатом классе. Мария с утра смотрела на свое расписание, кусая губы. Пятый урок биологии. Но в этот раз ее не будет ожидать та, уже родная и добрая учительница. Сейчас ожидает лишь неизвестность и вопрос: «Смогут ли они найти общий язык». С этими мыслями она заканчивает собирать и сегодня надевает брючной костюм молочного цвета, что так красиво сочетается с ее внешностью. Первая встреча с новым учителем, стоит выглядеть более опрятно и произвести на себя хорошее впечатление. Лаура, как новый педагог в новой школе, испытывала небольшие переживания. Безусловно, хотелось бы произвести на себя хорошее впечатление. В своей прошлой школе она проработала слишком долго, а за это время успела выйти замуж, родить и вырастить ребёнка и впоследствии уже развестись. Развод — это та причина, по которой она не стала сидеть на месте и даже не смотря на то, как бы ей не нравилось ее место работы. Собрала свои вещи и решила, что переезд — это лучшее решение. Переехав в другой район города, только она смогла расслаблено выдохнуть. Ничего не напоминало о ее прошлом. Все новое. По свежей вакансии устроилась в школу неподалёку. и пока ей все нравилось, ведь здесь ей все детально рассказали и подобрали рабочий график, с которым ей будет удобно и комфортно работать. А также небольшая нагрузка с количеством классов не могла не радовать. К своему первому уроку приехала пораньше, желая подготовить рабочее место и в целом посмотреть на кабинет, который ей отдают. Забирая уже свои ключи от своего кабинета, неспеша прошла по коридорам и поднялась по лестнице до второго этажа, а там, сразу же доходя до кабинета. Открывая дверь ключом и заходя в кабинет, прикрывая там за собой дверь. Теперь же она смогла оглядеть кабинет. Безусловно. Даже сейчас там было слишком уютно. Перед уроком в одиннадцатом классе Лукина оставляет дверь своего кабинета открытой, а сама ненадолго покидает его, чтобы спуститься к завучам и уточнить некоторые моменты ее работы здесь. Одиннадцатиклассники во все не торопились идти на урок, пока просто стояли своей компании из восьми человек и разговаривали. А уже ближе к звонку на урок двинулись к кабинету биологии, занимая там все последние парты и готовясь к уроку. — Тань, как ты думаешь, она такая же, как ее описывают другие школьники? Или нет? И они это все делают из-за своей зависти. — Поднимая взгляд на подругу, негромко произносит Мария. Аккуратно доставая тетрадь и кладя ее на парту, после чего открывая на чистой странице. — Не знаю. Но, с другой стороны, она только сегодня в школе, и самый первый урок у нее с нами. Поэтому, скорее всего, это все действительно пустая болтовня и выдумки каких-нибудь младшеклассников. — Она усмехнулась, доставая свой мобильный телефон из кармана и кладя его на поверхность парты. — А она хоть красивая? Как ты думаешь? — Негромкий вопрос от девушки, на что ее подруга лишь слабо пожимает своими плечами. а через пару секунд переключая свое внимание на мобильное устройство, просматривая там обновления. И вот в школьных коридорах раздаётся звонкий сигнал, который обозначает начало уроков, а следовательно, и начало биологии. Но вот их биологичка как-то не торопится на урок. А кто-то из класса лишь подшучивал над этой ситуацией. — Тань.– Начала свою речь, бездумно смотря на дверной проём в кабинете, как в это время к ним заходит женщина. Слишком красивая, слишком желанная. Высокий рост явно был ее плюсом, а туфли добавляли несколько сантиметров в росте. Приталенный брючной костюм подчеркивал ее фигуру, а она у нее была уж очень красивая. В этот момент Мария точно перестала дышать и воспринимать реальность. — Ты чего зависла? — негромкий вопрос от подруги. а следом легких толчек, который на время выводит Марию из этого состояния, возвращая в реальность. на их урок. — Сидите, не вставайте. Меня зовут Лаура Альбертовна. Прошу запомнить, с этого дня я буду вести у вас биологию. Встречаться с вами будем два раза в неделю, — Пока она вела свою речь, аккуратно сложила руки на груди, проходя к середине класса и оглядывая учеников. — В следующий раз садитесь ближе, вам будет удобнее. Вас и так мало. Расскажите немного про то, как проходили ваши уроки раньше? Вы прям все подробно учили, писали контрольные или больше как лёгкие задания, а тем, кому в жизни нужна биология, занимались в углублённом формате? Мария все это время просто смотрела на их учительницу, взглядом скользя по ее фигуре, запоминая ее образ. Скорее она делает это слишком заметно, а после обязательно пожалеет. Но сейчас ее телом овладело желание запечатлить эту шикарную женщину в своей памяти. Ее черты лица. Так шикарны, а ее голос — нотки строгости. Но это не перекрывает ее теплоты образа. — Да, у нас было так, как вы сказали. Большое внимание уделялось тем, кто сдает. К другим были требования намного меньше. Иногда за рисунки органов человека ставили оценку или за неюольшой ответ с помощью учительницы. Контрольные работы тоже были лёгкие, и при их выполнении можно было пользоваться тетрадями, — Начала говорить Мария, чувствуя, как сильно забилось ее сердце, когда учительница взглянула на нее. А всю ее речь беспрерывно смотрела в глаза. Она всегда так делает или только с некоторыми. Лукина внимательно слушала девушку в конце ее речи, слабо кивая головой в знак понимания. Мысленно, в каком-то плане соглашаясь с сказанными словами девушки. — Хорошо, я поняла. Тогда продолжим работать в данном формате, чтобы вам было удобнее и не пришлось сильно перестраиваться. Как я поняла, здесь немногие сдают биологию на ЕГЭ, — произнесла шатенка, а вскоре, задавая вопрос о том, сколько человек планирует сдавать данный экзамен. Видя, что в классе поднялось лишь две руки, чуть кивнула головой. — Наверное, так будет даже легче. Но не смотря на то, что сдают экзамен два человека, мы с вами должны все вместе пройти программу до конца. Кто-нибудь может подсказать, на чем вы остановились? — Она внимательно глядела класс, который сразу же начал искать в своих тетрадях записи. — Мы начали изучать генетику. Изначально прошли теорию, а после должны были учиться решать задачи. Но в итоге у нас не хватило времени. И мы уже остановились на законах Менделя, — произнесла Мария, чуть опускская свой взгляд в свою тетрадь. Не решаясь смотреть в глаза своего преподавателя, что явно была симпатична ей и уж точно в ее вкусе. — Мгм. поняла. Тогда поступим следующим образом: я буду задавать вам вопросы по пройденной теме, а вы будете мне отвечать. Так мы немного повторим теорию, и я буду знать уровень ваших знаний. Но спешу всех успокоить, оценки за это ставить я не буду. В следующие минуты биологичка начала задавать вопросы классу. На большинство вопросов все-таки ответы давали те, кто непосредственно сдаёт экзамен по биологии. Другие же отвечали на более лёгкие вопросы. Таким образом, повторив необходимую теорию для дальнейшего изучения, Лаура не спеша прошла к доске. Беря мел в свои руки и начиная писать тему их урока. Начиная с самого первого закона Менделя. Она подробно объясняла, в чем его суть и как применить доказательства к нему. Как только класс понял данный закон, она перешла ко второму, который после был также удачно изучен. — А теперь переходим к более сложному. 3 закон Менделя, он же закон независимого расхождения признаков. Для решения подобных задач потребуется решётка пинета. Вы не спешите пугаться, на деле все достаточно просто, — произнесла женщина с лёгкой улыбкой, видя, как класс резко поменялся в лице. А в следующие секунды в кабинете биологии вновь раздался мелодичный голос учителя. На удивление, школьники все понимали с первого раза, лишь иногда задаваю уточняющие вопросы. В то время, как педагог старалась объяснить тему более понятным образом, Мария только и успевала рассмотреть её. Пройтись взглядом по шикарной осанке женщины. А когда та поворачивалась к классу, успевала рассмотреть черты её лица. Весь ее образ был идеален. А её внешность была неописуемо прекрасной. Давно ли у них в школе работают столь красивые учителя? Вопрос без ответа. Хотя он, наверное, и не нужен. Все было и так понятно. — Пока у нас ещё есть время, давайте попробуем порешать задачи, –произносит женщина, проходя к своему столу, с которого взяла пару листов с заданиями. А дальше, возвращаясь к доске. Убедившись в том, что все записали нужное в тетрадь, она взяла тряпку, стирая предыдущие записи с доски. Приводя её в надлежащий вид. — А это сложно — решать такие задачи? — произнёс одноклассник Марии, с интересом смотря на женщину. Он чуть отклонился на стуле назад, складывая руки на свои груди. — Нет. Главное — выучить теорию и понять суть. А дальше за счёт нарешивания подобных заданий вам станет легче, и дальше задачи будут решаться намного проще. Здесь же многое зависит от понимания материала. — Она чуть улыбнулась, беря мел в свои руки. — Ну все, тогда я буду сдавать ЕГЭ по биологии. Это же такие лёгкие задания, чуть поскрещивать — и уже заработал баллы. А не сидеть за книжками все время. — Он усмехнулся, ненадолго взглянув на Марию. Взяв листок с заданиями в свои руки, начала читать условие. А после стала показывать, как оформлять задачи. Подробно записывая дано, учитывая доминантные и рецессивные признаки, показывая для тех, кто подзабыл, как и что пишется. — В тексте задания у нас сказано, что у нас есть девушка. — Произнесла, а следом, начиная писать на доске условные обозначения, из-за чего ненадолго замолчала. — И девушка у нас имеет доминантные признаки. Не успела она продолжить, как с последней парты одноклассник Марии вновь задал вопрос, тем самым перебивая учителя. — У нас в задаче две девушки. — Он едва ухмыльнулся. На что Лукина повернулась, изначально ненадолго взглянув на Марию, а после подняла взгляд на самого парня. — Нет, что ты! Мы здесь ничего не пропагандируем. Оставь это на своем обсуждении с друзьями на перемене. А у нас стандартная пара: женщина с мужчиной. У Марии от взгляда Лукиной пробежались мурашки по телу. Взгляд у нее был достаточно прожигающим. От чего дыхание замедлялось, а сердцебиение лишь учащалось. Она тяжело сглотнула и непонятно от чего именно, едва покраснела, в смущении опуская свой вниз, в свою тетрадку. Оставшаяся часть урока проходит достаточно хорошо, дети с интересом слушали объяснение преподавателя. Многие почти сразу же запоминали тактику и шаги решения подобных задач. Но все же их урок прерывает звонок, означающий начало перемены и конец урока. Лукина перед тем как отпустить всех на заслуженный отдых в виде небольшой перемены, задает домашнее задание. Давая на дом подобные задачи и только после этого отпуская всех. Мария быстро собирает свои вещи и спешит вслед за подругой покинуть кабинет, но ей не дают этого сделать и придержав за плечо останавливают. Ох уж эти нежные и теплые руки, от прикосновения которых она чуть ли не теряет дар речи, отдаваясь своим ощущениям. Перед ней она точно «таяла». — Можешь задержаться ненадолго и помочь мне? Я вас всех пока еще не знаю, но отсутствующих отменить нужно, — учительница поворачивается ближе к девушке, смотря в ее глаза тем самым нежным взглядом, ей отказать было уж точно нельзя. Да и скорее, этого совершенно не хотелось бы делать. — Да, конечно, я могу вам помочь. — Легко кивнув, а в следующий момент она стояла около ее стола, наблюдая за тем как она открывает журнал. Как только с этим действием было закончено, она начала диктовать фамилии отсутствующих. А когда они завершили Третьякова слабо улыбнулась, произнося, — А Мария — это я. Всегда рада помочь, поэтому если что-то потребуется, то вы обращайтесь.

***

Интересно, и в какой именно момент все пошло подобным образом? Когда она окончательно заполнила весь образ женщины в подсознании? С каких пор ей стали сниться эти сны с ее преподавательницей, где было все так нежно, романтично, горячо. В какой момент вместо экзаменов все ее мысли заполнила это притягательная голубоглазая шатенка? На это невозможно было ответить, не подумав. На каждый урок Мария шла чуть ли не в первых рядах, а по завершению с нетерпением ждала следующего дня, когда они смогут увидеться. Сегодня после урока биологии Третьякова ненадолго задерживается в кабинете биологии, вновь общаясь с учительницей. Ей казалось, что в последнее время она начала уделять Той большее количество внимания, нежели раньше. А еще к этому прибавились и ее неоднозначные намеки. — Если честно, у меня это был тоже последний урок и я бы хотела уже поехать домой. Поэтому давай я тебя подвезу до. до твоего дома и в это время мы с тобой поговорим. — Лукина поднимает свой взгляд в карие глаза, рассматривая их и ненадолго опуская взгляд на эти в последнее время манящие губы своей ученицы. — Давайте, — Она охотно соглашается на ее предложение, а будто чувствовав ее взгляд, слабо закусывает нижнюю губу. Она точно начинает эту игру между ними и в дальнейшем отступать уж точно не планирует. Когда они были вдвоем собраны, вдвоем вышли из школы и дошли до автомобиля преподавателя. Садясь в него, Лаура сразу же заводит машину и включает печку в салоне. Начало зимы и первые холода дают о себе знать. Долго находиться на улице не хотелось совершенно, а скрыться где-нибудь в теплом месте было по-настоящему приятно. — Может, хочешь поехать ко мне домой на чай? Я потом довезу тебя до дома, либо отправлю на такси. — Неожиданно нарушая возникшую тишину между ними, произносит старшая. Смотря на девушку взглядом скользя по ее чертам лица. Положительный ответ не заставляет себя долго ждать, от такого приятного предложения, даже если бы и хотела, то Мария точно не смогла бы отказать. И вот в следующие минуты Лаура выезжает со школьной парковки и по уже знакомому маршруту направляется в сторону своего дома. Во время этой поездки между ними была легкая беседа, не о школе, не о уроках и даже не о биологии. Была более отстранённая тема для диалогов, чтобы ее можно было поддержать без особых усилий. Машина останавливается на парковке, в специально отведённом для нее парковочном месте. Шатенка поворачивает голову в сторону, оповещаю о том, что они доехали. В двоем они покидают салон автомобиля и направляются к подъезду высотного здания. Подъезд был достаточно красивым, все для удобства жителей, все же новостройка говорит сама за себя. Мария, не отходя от своей учительницы, следовала везде за ней. И так они вместе поднялись до двенадцатого этажа, где и находилась квартира учительницы. — Проходи, — Ключами открывает двери своей квартиры и пропускает блондинку вперёд, после чего заходя следом за ней. Закрывая за ними дверь. — У вас тут везде так красиво. — Шепчет ученица, поднимая свой взгляд в глаза Лукиной, все же они были слишком красивые, нежный и глубокие словно океан. Но сейчас в них можно было разглядеть особую нежность и заботу, что нельзя было сделать в школе, пока они не оставались вдвоем. — Спасибо, стараюсь. Ты проходи, не бойся, я тебя не укушу. — Мягко посмеялась, снимая туфли и ставя свою сумочку на тумбочку, — Ванная комната прямо по коридору, вон та дверь, — Указывает взглядом, сама проходит на кухню, где ставит греться чайник. — Поняла. Я не боюсь, — Она неловко улыбается, и все же проходит в указанное место. Включая воду, она моет руки после улицы и вскоре вытирает их полотенце. Несколько секунд смотря в зеркало, она поправляет свой образ.

***

Квартира Лауры была выполнена в светлых тонах, это было достаточно неожиданно ведь на первый взгляд это противоречило её образу, который она показывала на публике. Но если рассматривать ее людьми, с которыми она общается достаточно близко, это больше подходит под её описание. Не было каких-то кричащих предметов в интерьере и все гармонировало друг с другом. Здесь точно было приятно находиться и уходить никуда не хотелось. Наоборот, хотелось даже остаться, все-таки здесь было достаточно уютно. Из этого всего, наверное, выделялась только спальня. Она плавно переходила из более светлого состояния в тёмное. Blackout шторы на окнах, которые не давали пробиться солнечному свету в комнату. Темное постельное и небольшие вещи в интерьере в черных тонах.

***

Выходя из ванной комнаты Мария натыкается на шатенку, что хотела зайти к ней и узнать, какой чай ей сделать. От лёгкой неожиданности Третьякова прижимается чуть ближе к ней, тем самым сокращая и так небольшое расстояние между их телами. А Лаура и не спешила отстраняться. Для неё это так же было слишком желанно. — Вы меня напугали, — Негромко проговариваривает, больше констатируя факт. А своим взглядом, замечая, как Лукина опустила свой взгляд вниз, смотря на её губы. От чего она плавно облизала их, немного приподнимаясь. В следующую секунду нежные губы младшей девушки накрыли губы преподавателя. Начиная аккуратный и легкий поцелуй. Ответ не заставляет себя долго ждать. А нежные руки старшей ложатся на девичью талию, чуть сжимая ее в своих руках, отчего Мария сразу же горячо выдыхает. — Что это значит? — Вопрос, который успевает задать Лауры перед тем как нежные губы Марии накроют ее снова. А руки девицы ложатся на сильные плечи преподавателя. — Поговорим позже. Я хочу тебя, — Негромко пришептывает сквозь их поцелуй, не желая уже отстраняться и прерывать до боли приятные действия между ними. И кажется, эти слова, сказанные ученицей стали зелёным сигналом для Лукиной. Больше сдерживать себя она не могла. Руки по-хозяйски скользили по телу девушки, нежно проводя по её спине и вскоре зарываясь одной рукой в блондинистых волосах, чуть оттягивая их. Через время, когда они разрывают поцелуй, Лаура слабо закусывает нижнюю губу младшей. — Пойдём в спальню, маленькая. — С лёгкой ухмылкой произносит шатенка, будто чувствую всю эту тяжесть в ногах девушки и то, как вот вот ее колени непроизвольно согнуться от удовольствия. Не выпуская из своих рук, она доходит с Марией до спальни. Светлые волосы раскинуты по темной постели, создавая некую противоположность. Третьякова с желанием во взгляде смотрит в глаза биологички, кусая свои губы. А сама Лаура нависает сверху над юным телом. Рукой плавно скользя по её рёбрам нежно проходя пальчиками по груди, сквозь ткань одежды, которая скрывала все её желанные места. Именно от этого Лукина поспешила избавиться в первую очередь. Расстёгивая пуговицы на рубашки Марии, аккуратно раскрывая её. А взглядом с никим восхищение. осматривая тело. Как же она была прекрасна. Слишком красивая. Слишком желанная. Блондинка не сопротивляется и точно не хотела этого делать. Скйчас ей было слишком хорошо и приятно, чтобы так резко все прервать и остановиться. Едва приподняв девушку на постели, стягивает с неё рубашку окончательно, а дальше откидывай её в сторону, чтобы не мешала. Следующей не целью были джинсы, которые тоже долго не задержались на теле ученицы. Пуговицы и молния были удачно расстёгнуты, аккуратно взяв ткань в свои руки, она плавно снимает их. Отправляя в сторону, следом за ранее снятой рубашкой Марии. — Какая ты красивая. Наконец я смогла разглядеть все изгибы твоего тела и так детально. — Лёгкая улыбка на лице шатенки, на что младшая в неком смущении отводит свой взгляд в сторону, в то время как ее щеки приобретают розоватый оттенок. И старшая склоняется над телом Марии, горячие поцелуи ложатся на её нежную лебединую шею. В некоторых местах после поцелуев оставался красный оттенок помады Лукиной. Руками она нежно проводит по телу девушки, скользя по ее ребрам, поднимаясь до груди. Пока горячие поцелуи ласкали её тело. Руками она успела расстегнуть застёжку на бюстгальтере, теперь ее руки заняли место этой ненужной вещи в данный момент времени. Отчего младшая тяжело выдыхает, едва выгибая в спине навстречу ее движениям. — Боже. — Тихо шепчет, облизывая сухие губы, ненадолго опускаясь взгляд вниз и в этот момент успеваюя пересечься с ответным взглядом со стороны шатенки. Это вновь вгоняет её в краску и на лице появляется уже смущённая улыбка. Поцелуями она постепенно спускалась все ниже. Зацеловывая каждый миллиметр тела девушки под ней. Было приятно осознавать, что она решила отдаться именно ей. Пару легких засосов были оставлены в районе ключиц, что так сильно выделялись и манили. Убирая руки с груди, вместо них теперь теперь были нежные губы преподавателя. Изначально она только целовала манящие полушария груди. А после начала удалять более значительную ласку, доставляя тем самым большее количество удовольствия. С тихим стоном Мария сжимает рукой постельное, когда Лаура аккуратно и несильно сжимает в зубах чувствительную вершинку на ее груди и легко оттягивает. — Не сдерживайся. — Произносит, не отрываясь от своих действий. Руками изначально, аккуратно поглаживая её бёдрам, плавно переходя на внутреннюю сторону бедра. А вскоре аккуратно подцепив оставшуюся часть одежды на теле Марии. Стаскивает её и убирает в сторону. Теперь она полностью нагая, но в этот момент даже не спешит прикрыться. — Поцелуй, я хочу ощутить твои губы на своих губах. — и Лаура поднимается, начиная изначально нежно целовать губы девушки. А через мгновенье углубляя их поцелуй. Теперь язык старшей исследовал ее рот, режно сплетаясь с языком младшей. Руки скользили по телу Третьяковой и будто специально минуя ее промежность. Она слабо сжимала талию и нежно проходила пальчиками по ее ребрам, будто стараясь пересчитать их. Поцелуи были оставленны почти во всех местах, что были доступны ей в данный момент. Ведя небольшую дорожку из поцелуев от груди до низа живота, не успела дойти до её промежности и плавно свернула в сторону. Горячие поцелуи на внутренней стороне бедра, только добавляли желания в теле юной девицы. Тугой узел внизу живота давил слишком приятно, но получить удовольствие и кончить хотелось все больше. Пару засосов были также оставлены на внутренней стороне бедра. И только после этого Лаура приблизилась, удобнее садясь между девичьих ног. Оставляя горячий поцелуй на клиторе, а следом аккуратно проводя языком. На что сразу же услышала громкий стон наслаждения и тяжелый выдох, который, скорее всего, обозначал то, что она все же дождалась то, чего так хотела и желала именно сейчас. Слабая улыбка и она аккуратно отстраняется, чтобы взглянуть на черты лица своей возлюбленной, поднимаясь выше, оставила аккуратный поцелуй в уголке губ младшей девушки. — Что такое, милая? Что-то случилось? — Слыша очередной недовольный всхлип после своих действий, она поднимает заинтересованый взгляд в её глаза, облизывая свои губы. Лишь на время прерывась в своих действия. — Прошу, войди. — не сдержавшись шепчет Мария, поднимая взгляд на учительницу, что смотрит на неё с самодовольной улыбкой. Два раза повторять не пришлось. Да и сильно мучать совершенно не хотелось. Она аккуратно входит в ее тело изначально одним пальцем, делая плавные и медленные движения, тем самым давая возможность привыкнуть к новым ощущениям. На что Мария более громко простонала, прикрывая глаза. К этому моменту ее дыхание сбилось окончательно. А сердце так и нравилось выпрыгнуть из груди. Замечая, что девушка уже успела привыкнуть к этим ощущениям, она плавно добавила второй палец. А вместе с этим и постепенно увеличила свой темп движений. Все её действия сопровождались ответной реакцией со стороны младшей. Приятный стоны, искусанные губы и сбитое дыхание говорило обо всем. Ей было приятно. Не прекращая своих действия, она аккуратно наклонилась. Губами поочерёдно начиная обхватывать, нежные соски блондинки, а вскоре, проводя языком по чувствствительным вершинка. Третьякова руками сильнее сжимает постельное, а в пояснице выгибаясь на встречу действия. Это становится последней каплей. Достигая пика удовольствия, протяжный стон Марии заполняет спальню старшей. А руки перестают так сильно сжимать ее постельное. Постепенно она расслабляется в своем удовольствии. Наконец утопая в приятной волне. Лаура плавно вынимает пальцы из юного тела и оставляет нежный поцелуй на шеи. Наблюдая за приятной для ее глаз картиной. — А что будет дальше? — Поворачивает голову в сторону, рассматривая спокойные черты лица преподавательницы. Рукой аккуратно проводя по её щеке, нежно погладив большим пальцем. — Обязательно решим. Но теперь я точно не хочу тебя отпускать. — Легкая улыбка, за которой сразу же следует забота с ее стороны. Она аккуратно укрывает девушку пледом.