Элементарно, Павлов!

Будильник. Утро. Како-препод. Именно так начинается день студента, появляющегося на парах, дай бог, раз в полугодие, и каким-то чудом, сдающим экзамены на «сносно». Слишком в фантастику углубляться не будем, Саша - парень умный, вон, даже на пару собирался добраться вовремя. Но, видимо, что-то не срослось, и он сейчас стоит в очереди за кофе со сливками. В общем, как вы успели понять, он немного ленивый. Пожав руку баристе-хипстеру, завсегдатай кофейни сел в автобус и поехал в университет. Но на паре было настолько познавательно, что единственным способом переварить информацию вместе с кофе было положить голову на стол и смотреть в окно, ожидая звонка. Данную идиллию прервали указкой, стукнувшей по столу. Хорошо хоть, не по лбу. - Глядите-ка, наше украшение решило уделить нам немного своего драгоценного внимания. Кристально чистый намек, так обычно по телевизору говорили, когда особо человек умениями не отличался, но что-то хорошее сказать надо. Что-то вроде: «Это Витя –практичный нападающий, подает большие надежды. А это Саша - лицо нашей команды». Кстати говоря, знакомьтесь – Олег Юрьевич, тот самый како-препод. Студенты относили его к особо опасному виду университетский монстров. Вступать в бой с ним следует только очень хорошо прокачавшись в знаниях и под завязку напичкавшись конспектами. - Вы что, сегодня на урок химии пришли или в обсерваторию для наблюдения за облаками? Хотелось бы верить, что на этой ноте его монолог закончен, но нет. Он слишком долго копил в себе ядовитую смесь сарказма и злорадства. По любому ждал этого дня, как пришествия Христа. - Я, конечно, не Менделеев, но готов поспорить, что ваши познания в химии сейчас находятся где-то между «не помню» и «мне это неинтересно». Я, конечно, не Ванга, но зрит в корень. - Но поскольку Вы всё же удостоили нас визитом… – момент истины, сейчас он щёлкает ручкой, берегись: проверка на прочность, –просветите меня, почему аргон не вступает в реакции? Ну вот, я же говорила… Саша смотрит на преподавателя, затем на настенные часы за его спиной. - Потому, что он сильный и независимый. Группа рассмеялась. Ну вот, теперь по сценарию. Так как физические воспитательные меры запрещены регламентом университета, Олег Юрьевич надавал всем подзатыльников другим способом. Иначе говоря, «смотрел матом». - Восхитительно. Может, тогда и таблицу Менделеева перепишем на основе психологических портретов элементов? «Кислород – общительный экстраверт, жаждущий связей, а аргон – независимый интроверт, ценящий личное пространство». Саша слащаво улыбнулся, с психологией у него проблем не было. Поэтому как истинный ценитель здоровой нервной системы, ограничился простым «мгм» и продолжил ожидание. После звонка парень с завидной целеустремленностью направился к выходу, но его резко остановили, перегородив путь. - Куда спешим? Туда, где синеют морские края; Туда, где гуляют лишь ветер, да я… Кхм, пардон, рекламная пауза. - Пока вы не объясните мне связь между электронной конфигурацией аргона и его химической пассивностью, ваше тело не пересечет границы этого кабинета. Нет, ну это он ляпнул явно не подумав. Пересечь-то пересечет, вопрос в том, в каком состоянии. Олег Юрьевич посмотрел на остальных. - К следующему уроку жду конспект по всем благородным газам с примерами их практического применения. Если у кого-то появятся идеи из разряда «он просто не в настроении реагировать», ставка на работу автоматически удваивается. «Вот же злорадственный говнюк» - подумал Саша, провожая взглядом уходящих. - Пара уже закончилась, – повторяет он сухо с твердой уверенностью, что никакой шлагбаум не вправе ему сейчас препятствовать. Преподаватель снимает очки и устало потирает переносицу. - Внезапно проснулось чувство времени? Вас, похоже, законы расписания волнуют больше, чем собственное благополучие. - Благополучие меня волновало всегда, именно поэтому я и спешу. «Особенно в моменты, когда у окружающих факторов засыпает чувство такта». Мог бы он договорить, но не стал. Перспектива повторять историю строителей Китайской стены и быть похороненным заживо в стенах этого кабинета, его не радовала. - Я сделаю вам гуманитарное предложение, раз химия явно не ваш конек, – постукивает пальцем по столу, – Вы объясните мне электронную конфигурацию аргона, а я… отпускаю вас. Ну вот, возможность остаться здесь, как минимум, надолго, возросла до немыслимых размеров. В таком случае можно пойти окольными путями, как парень обычно и делал на биологии, предварительно выучив один билет. Удача его тогда миновала, когда вместо вопросов про блох, он вытянул билет с рыбами. Его хитрожопость звучала примерно так: «У рыб есть чешуя и жабры, но если бы была шерсть, были бы блохи, а блохи….» И все. И рассказывай то, что выучил. - Аргон – одноатомный газ. Без цвета, вкуса и запаха, – протараторил студент что знал, минуя четкий ответ на вопрос. Точнее, вообще его обойдя десятой дорогой. И выбежал из аудитории. - Поздравляю с демонстрацией испарения! –послышалось в след. Нет, ну маньяк, ей богу, –Следующую пару начнем с самостоятельной работы по свойствам инертных газов, – смотрит на пустую аудиторию. Хмыкает, – а вот и повод для новой воспитательной беседы. Подгоняемый явно не муками совести, Саша забежал в пустой актовый зал, где взял ранее припрятанную акустическую гитару. Воровская жизнь не лёгкая, но её надо придерживаться. Ну а если серьезно, о её наличии, по сути, знали все, но по факту никто не пользовался, так как он предпринял некие подстраховывающие меры, чтобы у первокурсников не возникло желание надругаться своими культяпками над этим прекрасным реставрированным музыкальным инструментом. Сев на стул, Саша перебрал аккорды, подобрал нужный строй. Начал играть. Мелодия плавная, ритмичная. Иногда, останавливаясь, он что-то шептал и записывал в блокнот. Дверь в зал приоткрылась, и непрошенный гость, не приведи случай, будущий фанат, прислонился к косяку. - Что ж. Химия вам видимо так же чужда, как дисциплина. Но вот играете вы куда увереннее. Изящно. Ну вот и какой черт его сюда принес? Творческая душа сильная, но ранимая, потому Саша вздрогнул, но разозлился. - А вы чисто случайно в другую часть корпуса забрели, или есть повод? Препод сделал несколько шагов вперед, показывая в руке забытый рюкзак. - Вы забыли своего товарища, – бросил рядом, –будь я вашим другом, в качестве извинений принял бы только гипотезу о деменции. Глаза Саши расширились с возмущением, фильтр речи у него явно отсутствует. - Порой я поражаюсь, как вы вообще дожили до своих лет. Вы либо хорошо бегаете, либо знаете приемы по самообороне. Потому что так пиздеть могут себе позволить только элитные слои общества, обладающие хорошей физикой или хотя бы связями. Олег Юрьевич приподнял бровь. Потом взглянул в блокнот, который закрылся прямо перед его носом. - Интересно… Сочиняете оду или реквием своему баллу за семестр? - В данном случае похоронный марш вполне подойдет, - отвернулся студент, и стал дальше делать пометки в блокноте. Над головой раздался хлопок. - Браво. Наконец-то осознали масштабы катастрофы, – преподаватель заглянул в блокнот, – «похоронный марш» - слишком пафосно для тройки, которая еще держится на честном слове и моем снисхождении. Остается только добавить «спасибо, вы очень добры», как знак признательности единственному преподу, чей предмет не особо важен, в твоем дальнейшем жизненном пути, но зато впечатления оставляет неизгладимые. - Завтра утром Вы, я и учебник химии за восьмой класс, поскольку ваши знания, судя по всему, благополучно там и остались. Нет, ну вы посмотрите на него!.. А хотя нет, лучше глаза закройте. Саша поднял голову. - Если бы мне пришлось выбирать, я бы однозначно остановился на творческой деятельности. - Очаровательно. Тогда я внесу корректировку в ваши жизненные приоритеты, – достал зачетку из рюкзака парня, – Ваша текущая оценка по химии - крепкая, уверенная два. Но она обладает прекрасной способностью превратиться в кол с одной подписью. Шантажист. В эпоху сжигания ведьм, кто-то явно сделал выбор не в ту пользу. Саша махнул рукой. - Черт с ним. Дерзайте. Я все равно химию не понимаю, – продолжил перебирать струны как ни в чем не бывало. Захлопнул зачетку. - Удобный ответ. С ним, конечно, жить легко. Как и с фразой «я не умею читать» или «дышать почему-то не получается». Хм… возможно. Но в первом случае простительно ребенку. Во втором случае, собственно, можно уже и не беспокоиться. Примеры на твердую троечку… с минусом. Профессор химии сделал шаг вперед. - Мой предмет - не прихоть. А ваша позиция –оборона собственного разума. И она меня, как педагога, оскорбляет. «Ага. Вопиющая несправедливость! Особенно после всех слов, что были тобой сказаны», –промелькнула мысль в голове юноши. Олег Юрьевич развернулся к выходу. - Приходите утром. Не за оценкой, за тем, чтобы доказать себе, что способны понять то, что на первый взгляд кажется сложным. Если, конечно, ваша гордость меньше, чем ваше упрямство.