Новичок

      В школу пришёл новый ученик — Костя Бочаров. Он прибыл из маленького городка вместе с матерью, поскольку ей предложили новое место работы. Классный руководитель по испанскому языку и музыке Александр Фэйритэйлович представил нового ученика классу. На втором ряду на предпоследней парте Никита заметил Костю и с интересом рассматривал его, подперев голову рукой. Учитель испанского языка предложил Косте занять место. Бочаров осматривал кабинет и думал, куда сесть. Алексеев рукой помахал Косте, подсказывая куда сесть. Костя пошёл ко второму ряду и сел рядом с Никитой. Никита смотрел на профиль нового ученика. Чёрные, как крыло у ворона, волосы притягивали внимание десятиклассника. Алексеев рукой аккуратно дотронулся до руки Бочарова. Костя, не обращая внимание на прикосновения, убрал руку. Десятиклассник рукой дотронулся до чёрных волос Кости. На ощупь волосы мягкие и шёлковистые. Костя, сосредоточенно записывая слова учителя, ощутил лёгкое прикосновение к волосам. Он повернул голову и увидел Никиту. Никита замер, его рука всё ещё в волосах новенького. В его голове проскочила мысль, что Костя может разозлиться. Бочаров всего лишь улыбнулся, покраснев. Он всего лишь отвернул голову.       — Я Никита, а ты Костя, так? — смущённо сказал Никита, тоже краснея. Костя закрыл глаза и улыбнулся, отвернув голову.       — Слушай, Никита, а у тебя с испанским как? Я просто вместо французского выбрал этот язык, — спросил чёрноволосый.       — Конечно, я помогу. Это мой любимый язык, — согласился Никита. Он рукой случайно дотронулся до руки Бочарова и резко убрал. В течение урока Никита подсказывал Косте, как правильно выполнять задания. Костя ловил на лету. Александр Рыбак заметил парную работу между Костей и Никитой и попросил, чтобы они работали самостоятельно.       После двух уроков Костя устроился на скамейке и наблюдал за проходящими мимо учениками. Он не заметил, как к нему подсел Никита. Алексеев рукой погладил по колену Бочарова, и Бочаров повернулся к нему.       — Костя, а ты спец по химии? — спросил Никита.       — Да, а что? — спросил Костя.       — Начнётся химия, а я не понимаю Сергея Алкешевича. Он матами объясняет урок, — ответил Алексеев.       — Учитель матерщинник…как интересно, — протянул Бочаров. Никита рукой погладил волосы Кости и заправлял пряди за ухо.       — Костя, у тебя такие мягкие волосы. Каким шампунем пользуешься? — поинтересовался десятиклассник.       — Морозная свежесть, — ответил Костя. Никита рукой нежно погладил лицо Кости. Бочаров прижал лицо к руке одноклассника. Алексеев большим пальцем поглаживал скулы, плавно переходя к нижней челюсти. Костя закрыл глаза. Никита, улыбаясь, указательным пальцем пощекотал подбородок Бочарова. Чёрноволосый прикусил губы и приподнял голову. Алексеев усмехнулся и пальцем пощекотал шею одноклассника. А в это время два хулигана из 9Б класса на телефон сделали снимок, воркующих Кости и Никиты, и быстро свалили, чтобы никто не видел. Никита продолжал нежно пальцем щекотать Костю, пока не увидел Акселя, Якоба и Кевина из 9А класса. Те сидели на соседней скамейке и наблюдали. Никита резко прекратил гладить Костю и посмотрел на пол.       — Не обращайте на нас внимание, мы тут обсираем Хмыря, — успокоил Якоб. — Аксель, это всё ты. Как обосрать ухаживания Хмыря Дане ты слабак, а тут ты молодец. Стыдобище, Аксель, — упрекал Норргорд. — Мы уходим, а вы тут продолжайте.       Трое встали и пошли в кабинет математики. Никита и Костя сидели на скамейке и, покрасневшие, не смотрели друг на друга. Костя дотронулся до лица и улыбнулся. Он закрыл глаза и представил, как Никита е его гладит.       — Как это не ловко получилось, — тихо проговорил Никита.       — Всё нормально, мне понравилось, — признался Костя.       — Костя, может, мы пойдём после уроков в кафе. Там кофе вкусный продают вместе с японскими пончиками, — предложил Алексеев. Костя улыбнулся в знак согласия.       После уроков Генри и Теему смотрели на фото, которые они сделали в школе. Они смотрели и смеялись.       — Классная фотка получилась, — смеялся Генри.       — Голубки. Дегенерат из 10А класса Никита втюрился в новенького, — смеялся Теему.       — Выложим завтра. Пусть вся школа знает, — протирал руки Пииспанен. Генри и Теему пошли домой и подпевали песню.

Тебе тримає хтось інший А я лишаюсь в тіні Тепер я просто колишній І ти холодна, як лід Тебе кохає хтось інший А я вже сам по собі І моє серце не вірить Що ми з тобою чужі

      Вдруг послышался голос, который заставил Генри и Теему замереть:       — Стоять придурки!       Двое обернулись и увидели Ши Аггу. В глазах считался страх, руки задрожали, а земля ушла из-под ног. Август взял двоих за шкирки и сжал их. Двое сопротивлялись Дидериху.       — Вы, дебилы, совсем смотрю! — бушевал от злости Ши Аггу.       — Ты о чём, бешенный лыжник? — сехидничал Генри.       — Вы зачем сфотографировали десятиклассников? — спросил со злостью Дидерих.       — Так для прикола. Отпусти нас, Ши Аггу, — попросил Генри, почти умоляя о пощаде. Ши Аггу резко кинул двоих. Генри и Теему поднялись и начали убегать от разъярённого девятиклассника из параллельного класса. Август погнался за ними. Двое ускорились и побежали. А тем временем в кафе Никита и Костя разговаривали о своей жизни.