Стирая формулы

~Спустя 3 года после первого, но далеко не последнего нападения злодеев на академию~ Кабинет для преподавателей оказался тише, чем т/и ожидала. Не той уютной тишиной, что располагает к разговору, а рабочей — наполненной шелестом бумаг, тихим стуком клавиатуры и редкими приглушёнными голосами. Она остановилась у входа на мгновение дольше, чем требовалось, скользнув взглядом по комнате. Несколько преподавателей в странных костюмах (нет, серьёзно, неужели геройствовать в латексе удобно?) уже были здесь. Кто-то кивнул ей в знак приветствия, кто-то лишь мельком взглянул и тут же вернулся к своим делам. В целом всё это напоминало первый день в старшей школе после переезда в новую префектуру. Почти. В дальнем углу, развалившись на стуле в позе буквы «зю», сидел — лежал или спал, слишком уж непонятно — мужчина в жёлтом спальном мешке. Растрёпанные волосы, усталое лицо, закрытые глаза. Он… реально спит? Т/и моргнула. Потом ещё раз — на случай, если это было последствием недосыпа или остаточной головной боли после недавнего переусердствования с причудой. Нет. Он действительно спал. — Это… нормально? — тихо спросила она, показывая пальцем в угол преподавательской комнаты на спящее нечто, у полуголой девушки неподалёку. — А, этот? Да, вполне, — так же тихо ответила брюнетка. — Не обращай внимание. Не обращать внимания на человека, который спит на рабочем месте? Окак… запомним. Прежде чем т/и успела сформировать полноценное мнение о каждом человеке в душной учительской, дверь кабинета открылась, и внутрь с характерным энтузиазмом вкатился директор Нэдзу. — О! Все в сборе, — радостно произнёс он. — Прекрасно, просто прекрасно. Спальный мешок даже не шелохнулся. — Кхм, — т/и прочистила горло, когда Нэдзу жестом подозвал её ближе. — Доброе утро. — Для кого как, — сонно донеслось из конца учительской. — Позвольте представить, — продолжил директор, пропустив чужое мнение мимо своих мохнатых ушей. — Это т/и, наш новый преподаватель. Она будет вести математику и аналитическое поведение у геройского факультета. После этих слов почти весь преподавательский состав устремил на девушку оценивающие и удивлённые взгляды. Почти весь... — Прошу любить и жаловать, — добавил Нэдзу с лёгкой улыбкой, явно пытаясь разрядить накалённую обстановку. Вдруг из спального мешка из угла преподовательской показалось существо, отдалённо напоминающее человека. Оно открыло глаза и начало медленно моргать, смахивая остатки сна. Он действительно спал. Медленно, с видом человека, которого насильно вытащили из сна, куда более важного, чем любое собрание, мужчина чуть расстегнул молнию на своём спальном комплекте. — Математика, — протянул он, словно пробуя слово на вкус. — И анализ поведения. Он перевёл взгляд на Нэдзу. — Вы уверены, что не ошиблись с предметом? Это геройская академия, а не обычная старшая школа. Т/и чуть наклонила голову, разглядывая его так же внимательно, как он — её. — Да, это не обычная школа, — спокойно ответила она. — Но могу вас удивить: статистически герои, которые умеют думать, выживают чаще, чем те, кто даже не пытается напрячь серое вещество. — Не согласен с вашей статистикой, — мужчина усмехнулся краем губ. — Герои чаще выживают, когда действуют быстро. — Быстро и безрассудно — заметила она тем же спокойным тоном. — Такому поведению вы учите своих студентов? В кабинете кто-то кашлянул, явно скрывая смешок. Мужчина приподнял бровь. — Вы уже сделали выводы о моём методе преподавания? — Пока что — о вашем отношении к работе, — ответила т/и, скользнув взглядом по его спальному мешку. — И, если честно, оно вызывает вопросы. — Результаты учеников обычно показывают профессионализм преподавателя, — холодно отрезал он. — Результаты — это цифры, — не согласилась она. — А цифры, как ни странно, любят анализ. Он посмотрел на неё внимательнее. Сонливость из взгляда исчезла. — Значит, вы считаете, что результаты моих учеников — ошибка в вычислениях? — Нет, — т/и улыбнулась. Сдержанно. Почти вежливо. — Я считаю, что положительные результаты в ситуации без чёткого анализа — это погрешность. Мужчина хмыкнул. — Смелое заявление для человека, который ещё не выходил против них в бою. — А вы часто идёте в бой без плана? — спросила она. — Или просто действуете на уровне рефлексов и учите этому своих подопечных? Повисло молчание. Нэдзу явно наслаждался происходящим и не спешил вмешиваться в перепалку двух профессионалов. — Думаю, — наконец произнёс мужчина, выбираясь из спального мешка, — практика быстро расставит всё по местам. Теория обычно трещит по швам при первом же реальном столкновении. — Тогда вам повезло, — ответила т/и, не отводя взгляда. — Я как раз специализируюсь на том, чтобы доказывать обратное. Он прошёл мимо неё, на мгновение остановившись слишком близко. — Посмотрим, — бросил мужчина, скрываясь за дверным проёмом. — Только не удивляйтесь, если реальность окажется несколько сложнее ваших формул. — Реальность всегда сложнее, — тихо сказала она ему в спину. — Именно поэтому я просчитываю её заранее. Мужчина на секунду замер. Но так и не обернувшись покинул поле зрения Т/И...