Учеба в музыкальной школе.
18 марта 2026 г., 00:00
Дестени уже некоторое время посещала занятия в музыкальной школе. Конечно, она не ожидала, что это будет так просто. Никто не даёт студентам сразу же практиковаться на музыкальных инструментах, так как для начала нужно изучить основы.
Это и происходило первые недели учёбы. Изучение основы - это неотъемлемая часть в любой сфере деятельности, независимо от того, где ты учишься. Дестени это прекрасно понимала, она внимательно слушала учителей и записывала всё, что было необходимо в тетради.
Учителя сразу предупредили студентов, что практика начнётся только после завершения первого семестра, а пока будет теория и освоение базовых навыков.
На данный момент студенты изучали разновидности нот. Помимо того, что есть классические семь нот "До-Си", в мире музыки есть множества других различных факторов, которые определяют её.
Изучение теории музыки тоже было интересно. Иногда это было сложно, но в то же время, без этого ничего не будет понятно в конструкции мелодии.
На данной неделе Дестени и остальные студенты учились читать ноты. Это оказалось намного сложнее, чем сперва могло показаться. Теория нотной грамотности разделена на несколько подтем и на данный момент они изучали нотный стан. По своей сути это является основой нотной грамотности, ведь именно на нотном стане отображаются ноты, которые позже будут играться на музыкальном инструменте.
- Таким образом, нотный стан - это пять горизонтальных линий, которые предназначены для записи нот. - Рассказывал учитель, приводя пример на доске.
Учитель изобразил пять горизонтальных линий и пронумеровал их снизу вверх.
- Все знают что такое скрипичный ключ, ведь он является символом музыки. - Несколькими лёгкими движениями был нарисован скрипичный ключ. - Но есть и другие ключи.
- Скрипичный ключ, базовый ключ, альтовый ключ, теноровый ключ. - Учитель перечислял разновидности ключей для нотного стана, изображая их на доске.
Ключом в нотном стане является подсказкой для того, чтобы понять, на какой высоте играются ноты. Учитель объяснял для чего нужны ключи в нотном стане и как их определять. Для игры на каждом из музыкальных инструментах используются определённые ключи.
Дестени записывала всё необходимое, что ей нужно знать. Она делала эти заметки, чтобы в дальнейшем можно было опираться на эти знания, а потом и вовсе выучить это.
- Такт нотного стана. - Пояснял учитель, приводя пример тем, что постукивал пальцем по столу, изображая разные виды такта. Нарисовав на изображении нотного стана несколько вертикальных линий, после чего на каждой из стороны нарисовал ноты на одинаковом расстоянии друг от друга. - По своей сути такт и ритм связанны друг с другом.
Дестени понимала начала понимать, что это такое, когда учитель продемонстрировал это, постукивая по столу с определенным ритмом.
Дальнейшее изучение нотного стана было сложным, но Дестени не собиралась сдаваться. Она знает, что это будет сложно.
- Я надеюсь, что вы хорошо слушали меня, ведь знания нотного стона - это основа в музыки. - Говорил учитель, смотря на студентов. - Если у вас есть вопросы, то задавайте сейчас.
Много студентов подняли руки, задавая правильные вопросы, учитель давал на них ответы. Дестени записывала ответы на вопросы, которые ей показались наиболее интересными.
- К концу семестра у вас будет что-то вроде контрольной работы. - Пояснял учитель, сразу же давая знать, что будет. - Это будет не просто. Вам нужно будет на слух определить песню и написать ноты, от правильности того, как вы это сделаете, будет зависеть оценка. Это не так просто, как кажется на первый взгляд, так что не прохлаждайтесь ничего не делая.
Следующим занятием как раз будет обучение нот на слух, его звучание на тех или иных инструментах. Дестени смотрела на свои пометки и записи, всё это она должна будет выучить к следующему занятию, чтобы проще осваивать следующий материал.
- И не забывайте, что музыка - это тоже искусство. - Сказал учитель, перед тем, как прозвенел звонок, означающий, что занятие окончилось.
Все стали собирать свои вещи и обсуждали то, каким было сегодняшнее занятие. Не всем это понравилось, она думала, что сразу же начнут играть на музыкальном инструменте, не понимая, что для этого нужно многое знать. Не зная основ невозможно будет продвинуться дальше, не важно, что это за отрасль.
Дестени сложила все свои принадлежности в свой портфель, сейчас она была в приподнятом настроении, представляя, как спустя время она научиться играть на скрипке и пианино, а также найдёт друзей, разделяющую её стремление, возможно даже сформируют группу вместе.
Это было бы просто потрясающе, но пока этого не произойдёт, как минимум из-за того, что нужно будет с начала выучить теорию и научиться всему необходимому, перед тем, как взять в руки музыкальный инструмент.
- Музыка всегда была для меня обостренной. - Сказала сама себе Дестени, пока шла домой после занятий.
По пути она встречала местных жителей, с которыми приветствовалась. Дестени желает в будущем дарить им хорошее настроение посредством прекрасной музыки.
- Это будет потрясающе! - Сказала Дестени, представляя себе счастливые лица других.
Любое существо, неважно кто это, у каждого свои мечты и желания. Но также нужно хорошо и упорно работать или учиться, чтобы воплотить мечту в реальность. Мир магии, который теперь был домом Дестени, каждый раз удивлял чем-то новым.
Дестени уже была свидетелем музыкальной магии, каждый из учителей в музыкальной школе обладал такой. Это было самое невероятное зрелище, которое она когда-либо видела. Судя по всему, музыкальная магия пробуждается у настоящих любителей и ценителей музыки, которые связали свою душу с музыкой. Искусство музыки помогало им не только в обучении детей, но и в повседневности.
- Интересно. Как происходит пробуждение магии? - Размышляла Дестени. - Я знаю, что у каждого оно происходит в разные моменты. Они должны найти своё предназначение, которое пробудит их магию, как истинную природу их души.
Дестени подходила к дому, пока размышляла о том, как именно магия связанна с душой. Магия и душа была нераздельно связанна, пробуждение магии усиливало душу. Значит пробуждение магии сродни взрослению.
Это было хорошее умозаключение, которое пришло в голову Дестени, пока она шла.
- Это просто невероятно!
В своей комнате Дестени оставила портфель, чтобы позже поделиться впечатлением с братьями, которые уже знали, какой взволнованной будет Дес. Она всегда такая после занятий, воодушевлённо рассказывая о том, что произошло на занятиях и чего нового она научилась.
Даже учитывая то, что Рибби и Крокс мало что понимали из того, о чём говорила Дестени, они всё равно слушали и радовались.
- У нас скоро будут интересные контрольные работы, где мы будем на слух определять ноты и записывать их на нотном стане.
- Ого, это звучит сложно.
- Я справлюсь со всеми испытаниями, которые мне предстоит пройти.