Музыкальные экзамены.
10 апреля 2026 г., 00:00
Совсем немного времени осталось до экзаменов, Дестени много тренировала свой слух, чтобы научиться определять ноты по тому, как они звучат, чтобы в идеале написать нотный стан. Это было не так просто, как могло бы показаться на первый взгляд, под первой у неё мало что получалось, чем дольше она тренировалась, тем лучше стала распознавать ноты и звуки.
Но всё ещё это не было идеально, она допускала ошибки в тестовых вариантах. Однако, Дестени не унывала по этому поводу, а продолжала тренироваться и улучшать свой музыкальный слух, чтобы в дальнейшем не допускать таких ошибок, которые она совершала ранее.
И день за днём, когда время неумолимо приближалось к тому, чтобы экзамены начались, Дестени продолжала учиться. Но и всё же, она не забывала и отдыхать.
Учиться, это конечно хорошо, но и чрезмерное усердие может только навредить организму, поэтому она и отдыхала тоже. Дестени нашла идеальный баланс между учёбой и отдыхом с весельем, поэтому не выдыхалась на учёбе и не было кризиса.
День за днём, постепенно, Дестени училась, готовясь к экзамену и сама узнавала всё больше о музыке, которую так любила. Её изначальная любовь к музыке помогала ей быстрей осваиваться в этом, ведь она изначально желала научиться играть на музыкальных инструментах и стать композитором. Дестени продолжала держаться за свою мечту.
Конечно, это не отнимало того факта, что Дестени переживала, ведь это не просто какой-то там тест, а экзамен, результаты которого покажут, готова ли она взяться за музыкальный инструмент или нет.
День экзамена настал, Дестени была встревожена, но и одновременно взволнована.
Это не удивительно, так много эмоций, волнение, обоснованное предстоящим экзаменом, небольшая нервозность, так как от результатов этого экзамена будет зависеть то, пройдёт ли она дальше или нет.
- Успокойся... - Шептала сама себе Дестени. - Сделай несколько глубоких вдохов и посчитай до десяти...
Она сделала ровно то, что сама себе сказала, это помогло ей собраться с мыслями и немного успокоиться перед предстоящим экзаменом. Но полностью от нервозности она не избавилась, хотя это не удивительно, даже хорошо подготовленный к экзаменам человек так или иначе будет немного нервничать или переживать.
Все сидели в зале ожиданий, каждый по одному заходил в аудиторию, чтобы нас уже начать сдавать экзамен. Было подготовлено для экзаменов пять аудиторий, в каждую запускали по одному студенту. На сам экзамен выделялось по десять минут максимум, этого времени было достаточно, чтобы записать ноты на нотном стане у тех песен, которые были подготовлены специально для студентов.
По одному студенту запускали в каждую из аудиторий, внутри было по три преподавателя. Один давал задания, прокручивая музыку, которую студен должен был записать, второй проверял, чтобы студен ничего не списывал, а третий проверял результаты предыдущего студента, чтобы к концу уже были готовы результаты и можно было списать их в табло и сразу можно было бы узнать свою оценку.
Первые пять студентов были запущены в аудитории, где они должны будут написать нотный стан по тому, что они услышат. На это уходило десять минут, некоторые выходили взволнованные, некоторые тяжело дышали, кто-то был спокоен, а были и те, кто очевидно нервничали. Постепенно, студен за студентом по фамилии их запускали в аудитории и они сдавали экзамен.
Постепенно, шаг за шагом, студент за студентом, приближалась очередь и для Дес. Настало её время сдавать экзамен.
Дестени загнула внутрь, в неизвестность
Дев за парту, Дестени посмотрела на подготовленные пять линий нотного стана, которые она должна будет дополнить, записав ноты и всё остальное на нотный стан.
Сделав один глубокий вздох, она посмотрела на преподавателя, который должен был включить ей музыку. Она его прежде не видела, но это было не удивительно, школа была большой и он мог просто не преподавать у её курса.
- Хорошо. - Начал говорить преподаватель, который стоял, смотря Дестени прямо в глаза. - Дестени Хоуп, у тебя есть десять минут, на этот экзамен.
После этих слов отчёт начался вместе с песней, которая заиграла из радио.
Дестени начала записывать ноты, которые там слышала, это была игра на скрипке. Соло скрипки звучало из проигрывателя, пока она записывала всё, что там звучало на нотном стане.
Нота за нотой, аккорд за аккордом, паузы, темп и ритм, динамика и позиция. Всё что было необходимо для написания правильного нотного стана под данную мелодию, Дестени постепенно записывала, стараясь не пропустить ни одной детали.
Время пролетело незаметно, Дестени поняла, что музыка закончилась, и нотный стан записан только после того, как вышла из аудитории, только осознавая, что она закончила свой этап.
Но осталось ещё дождаться результатов этого экзамена.
- Ну что, Дес, как ты? - Спросила Чаша, время которой настанет скоро, поэтому она решила поинтересоваться, как это произошло, чтобы самой подготовиться.
- Э... Ну, я сама немного... - Дес не знала, как сформулировать свой ответ. - Я просто погрузилась в момент и начала писать нотный стан, когда заиграла мелодия. Просто постарайся успокоиться и всё будет хорошо.
Дестени дала совет для Чализ, который сделала для себя же. Сделать несколько глубоких вдохов и посчитать до десяти, это поможет ей немного успокоиться и освежить разум.
Чаша сделала так, как посоветовала ей Дестени и она немного успокоилась, поблагодарив свою подругу.
Ожидание остальных, пока все сдадут, чтобы потом огласили результаты, было самым нервозным из всего, что было в этот день. Прошло только чуть больше половины студентов, так что дать предстояло ещё долго.
Спустя какое-то время, когда все студенты сидели свои экзамены, настало время, когда они получат результаты. Те, кто получал результат ниже 70% будут исключены.
Постепенно, оглашали результаты, у кого-то были результаты хорошие, а у кого-то плохие. Чем ближе было к результатам Дес, тем сильней она переживала.
- Дестени Хоуп... - Дестени задержала дыхание, ожидая результат. - 97%.
Камень с души упал, когда она услышала такой высокий результат. Она была рада тому, что смогла так хорошо сидеть экзамен.
- Чализ. - Чаша вздохнула, когда услышала своё официальное имя. - 93%.
Обе девочки были рады этому, они вдвоём смогли сдать экзамен и могут перейти на следующий этап обучения. А этот этап включает в себя практику на музыкальных инструментах, чему они вдвоём были очень рады.
- Мы справились! Мы слали экзамены! - Саша было очень взволнованна и рада этому
- Это так! - Радостно ответила Дестени, обнимая свою подругу.
Экзамены были сданы, получилось так, что только у Дестени и Чаши были результаты более 90%. Это удивило их, но и в то же время обрадовало, ведь они справились лучше большинства. Они смогли преодолеть свои страхи.