Новый Мир

Je te trouverai.

Si. Je t'aime.

À bientôt.)

Эти слова уже слышал Николай. Но он никогда не изучал французский. И не помнит ничего подобного...

***

Когда мальчишка поглядели на конверт с письмом. Оба сразу посмотрели друг на друга. Сашка не выдержал и нерво рассмеялся. — это что за шутка? Зачем нам эта хрень. — парнишка хотел что-то еще сказать. Но тут же его рот прикрыл Николай. — Саш, давай прочтем письмо. Может там понятнее будет. — выдохнул русский, начал открывать письмо. Открыв письмо мальчишка встал в ступор. Там были те же слова что часто летают у него в голове. Но вместо к конверту была прикрепила цепочка. Оглядев её русский удивился. Она была явно сделано ручной работы. И на подвеске был Питер. Питер при Петре 1. Парниша удивился но решил одеть её. Парень расстегнул куртку и отдел поверх рубашки. Саша смотрел на брата в недоумении. — что это... Вернее от кого? — голос явно напрягся. На что получил пожимание плечь. — это было в письмо. Возможно это и есть то что я говорил. — посмотрел голубые глаза в голубые. — посмотри свое письмо. Саша начал открывать письмо увидев текст он пробежал глазами по буквам. — что. Из всего текста я понял лишь цифры. Это... Немецкий? Я его не знаю. У нас в школе только английский преподают. — похлопав глазами проговорил младший. Но заметив браслет из серебра и где были буквы его имени парень обомлел. — это же очень дорого... Кто это сделал?! Посмотрел на браслет Коля тихо сказал. — за нами явно наблюдали. Иначе это нельзя никак объяснить. — по смотрев по сторонам произнёс юноша. — ладно, после уроков разберёмся. А сейчас побежали в школу. Итак много времени потратили! С этими словами парни убрали письма в карман куртки и побежали. Добежав за минут 10 они зашли в школу. Попрощавшись каждый пошел в свою раздевалку. Саша как зашел в раздевалку встретил Лешку. Его лучшего друга и второй год соседа по парте. Парень сразу направился к нему. — Привет Лех! — пожав руку, Саша стал снимать куртку и переобуваться. — что нового узнал? Леха сразу же заулыбался увидев лучшего друга и затараторил. — прикинь! К нам приехал учитель французского прямо из Парижа! — парень аж руками замахал, из-за чего чуть не задел одноклассника. Романов сразу удивился и подумав про себя: "Вот это совпадение. Нашли Коле переводчика письма. А мне вот бы немца бы найти" Но парня выдернули из раздумий. — ты чего застыл? — Лёша удивился реакции друга. — все норм? Парень кивнул. И повесил мешок со сменток на крючок отправился с другом на Русский язык. Друг Романова рассказывал как выглядел француз. Белые волосы, голубые пряди и желтые глаза. Высокий и молодой. Мечта просто. Поднявший на третий из четырех этажей они дошли до кабинета русского языка. До звонка осталось немного времени. Они сели за пятую парту второго ряда и устроились поудобнее. Написав за весь урок дай бог пол страницы. Ближе к звонку подошли почти все одноклассники. Все выглядели по простому. Кто-то в рубашке кто-то в футболке кто в чем. К слову как выглядит Леша. Чуть выше Саши, в футболке и брюках. Волосы каштановые, черные глаза. Вообще выглядит он нормально. ————————————————————— Когда прозвенел звонок, в класс зашел мужчина лет сорока сам учитель русского языка и молодой человек. — так, дети. В нашу школу устроился учитель французского языка. Вскоре кто-то будет учить и французский язык. Относиться к нему с уважением. — пока учитель это говорил, желтые глаза цеплялись по ученикам пытаясь что-то найти. На несколько секунд взгляд остановился на Саше, что его напрягло, после вернулся к следующему человеку явно что-то помечая мысленно. Когда учитель закончил говорить свою речь — Карл Лебрен, можете дальше знакомиться со всеми остальными участниками. Француз быстро протараторил на французском языке сказав в конце. — до свидания. И после вышел. Когда этот "Карл Лебрен" вышел вы смогли сесть. В голове Сашки летали вопросы, а связан ли этот француз с вами? Саше он казался до жути знакомым человеком. Он вроде мелькал во сне Саши, но выглядел по другому. Из-за чего сразу пришлось начинать сомневаться в этом "учителе" Так прошло пол урока. Учитель что-то тараторил, а в тетради Романова пусто. Только число написал и упражнение. Под конец урока парень все таки вынул себя из своих мыслей и начал все списывать с доски, параллельно читая правила. Прошло 11 минут и прозвенел звонок. Парень переписал все с гордостью сдал тетрадь. Зная сто получит хотя бы 3 или 4. Парень направился в раздевалку чтобы переодеться на физру. Физру прошла спокойно, как и история. Частично прошла спокойно и информатика, вот только алгебра его бесила. Все уж там сложно и непонятно. Кое как отсидев урок парень пошел искать брата. Пока тот мило общался с новым учителем французского помогая перевести письмо. Когда он встретил Сашу то сразу пошел к нему. — учитель французского помог письмо перевести! — цепочка которую ему сегодня подарили очень шла к Коле. Саша улыбнулся и спросил — повезло. Мне бы мое перевести. А что там написано ? — с интересом спросил парень. Коля щелкнул брата по кончику носа сказал — мы не все перевели, но что перевели было написано: Я найду тебя. Коля. Люблю... И дальше не перевели. — улыбнулся парень. Саша намекнул брату — а тебе странно не кажется что пред школой ты подумаешь письмо, и сразу новый учитель французского языка. — с такой интонацией сказал парень что аж смешно стало. Старший кивнул — я думал об этом. Но с этим человеком мне было так спокойно и комфортно. Будто я его любил всю жизнь. И знал его. Хотя это не так... — задумчиво сказал Коля. — странно...