happy valentine

G
Завершён
7
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
3 страницы, 1 023 слова, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
7 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

lucky cigarette

Настройки
сонхун делает резкий выдох и заходит в школу. в центре коридора стоит большая прозрачная коробка с валентинками, все стены увешаны сердечками, надписью "с днем влюбленных!" и чем-то подобным, ужасно приторным. глаза пака автоматически закатываются и он чуть не начинает возмущаться вслух. делают из обычного дня величайший праздник. ну неужели кому-то, кроме влюбленных, должно быть не все равно на этот день? почему, например, 1 апреля у них так не возводится в культ? хороший праздник и хотя бы посмеяться можно, а тут смотришь на наивных влюбленных учеников и к горлу утренний завтрак подкатывает от чрезмерной сладости. человек, разбирающийся в людях, сказал бы, что сонхун просто завидует. сонхун бы ответил, что завидовать тут нечему. но в душе, возможно, он бы согласился. на самом деле, этот праздник был очень теплым. от него веяло сплочением и всепоглощающей любовью, как и должно было быть, даже если эта любовь была не романтической. в глубине души пак думал, что это очень мило: готовить валентинку тому, кто тебе нравится, трястись от волнения перед тем, как закинуть ее в эту коробку с анонимными признаниями и ждать момента расдачи валентинок. в этом присутствует детская наивность, но разве это делает этот процесс чем-то плохим? да, сонхун хотел получить валентинку. но от кого, если он всего лишь необщительный фрик, который никого не подпускает к себе, и в ответ никто к нему не тянется. те, кто пытались, потерпели крах и перестали пытаться после первой-второй попытки. почему он никого не подпускает? вопрос тяжелый. пак определенно бы поразмыслил об этом на досуге, но не видел смысла. зачем ему это знать? он собирался продолжить никого не подпускать к себе, продолжить закатывать глаза на все, что как либо связано с любовью и продолжить на подсознательном уровне желать, чтобы что-то похожее случилось с ним. сонхун подходит к расписанию и смотрит на первый урок своего класса. физра. ага, получается первого урока нет. и зачем он только плелся сюда? маршрут выстраивается на четвертый этаж школы, в заброшенный туалет, в котором обычно никого нет. кажется, только пак и помнил про него, потому что директор даже не пытался как-то восстановить этот туалет или отремонтировать. "обычно никого нет", но сегодня был не обычный день. сегодня был день неполноценных личностей, которые в одиночестве не могут быть счастливыми и поэтому ищут свою "половинку". в общем да, сегодня туалет не пустовал. на подоконнике разместился какой-то юноша, знакомо незнакомый или незнакомо знакомый. он смотрел в окно, согнув колени и крутил в руках мп3 плеер? кто сейчас таким пользуется вообще? услышав шаги сбоку, юноша немного вздрогнув и повернулся к источнику звуку. — не может быть! неужели я не один помню, что это место существует? — что ты тут вообще забыл, малой? это мое место, я тут каждый день тусуюсь, — сонхун очевидно был очень недоволен. — я между прочим тоже. просто мы походу на разных переменах забредаем сюда, — юноша опустил ноги и прислонился спиной к окну, как будто уступая место сонхуну. — у вас сигаретки не найдется, молодой человек? — найдется, незнакомый юноша, — сонхун достал с переднего кармана брюк пачку сигарет и протянул парнише. хоть он и был необщительным фриком, но щедрости в нем было не занимать. — вообще-то знакомый, — произнес парень, доставая одну сигарету и рассматривая ее. — у тебя каждая подписана или только одна особенная? — во-первых, не каждая. ты урвал джекпот, поздравляю, — сонхун говорил без эмоций и поэтому звучал очень неискренне. — вообще-то ты украл мой месячный запас удачи, это несправедливо. юноша засмеялся. пак звучал так, будто его сильно обидели. — а во-вторых, в смысле "знакомый"? откуда ты меня знаешь и почему я тебя не знаю? — во-первых, благодарю за месячный запас удачи, — парень с улыбкой подмигнул сонхуну, отчего тот почувствовал что смягчается. ну по мере возможностей своего характера, конечно. — а во-вторых, ты меня тоже знаешь. мы в параллельных классах учимся. уже третьий год, между прочим, запомни мое имя наконец! сонхун пару минут простоял в тишине, в своих мыслях, обдумывая не втирают ли ему какую белиберду. наконец, лампочка в его голове загорелась и пак победно щелкнул пальцами. — шим джеюн? — бинго! — джеюн похлопал в ладоши, а после потянулся в карман за зажигалкой, чтобы подкурить удачливую сигарету. на этом повисла тишина. сонхун все же присел на уступленное место и так же подкурил сигарету. каждый думал о чем-то своем, но общая обстановка не казалась напрягающей или неловкой. паку на удивление было комфортно и спокойно? так, как иногда даже наедине с собой не бывает. так они и просидели весь урок. иногда хотелось что-то сказать, завести разговор, поделиться какими-то мыслями, но каждому казалось, что словами они разрушат тот комфорт, что тонкой паутиной выстоился между ними. когда прозвенел звонок на перемену, джеюн спрыгнул со своего места и бодро произнес: — благодарю за сигарету и спешу удалиться. было приятно разделить с тобой эту тишину, пак сонхун! сонхун был удивлен. ему еще не говорили подобного и кажется какая-то льдинка откололась от сердца. — надеюсь, это не последний раз. до встречи, шим джеюн. сонхун не умел говорить тепло. даже эти слова он произнес с неким холодом. оставалось надеяться, что джеюн заметил смятение в глазах пака и понял, что это значит. заметил или не заметил, но шим в ответ лишь помахал с радостной улыбкой и вышел с места, в котором они пребывали вместе скоростных 45 минут. да, эти 45 минут пролетели подозрительно быстро. хотя когда сонхун сам сидит в такой обстановке, с такой же сигаретой и даже на том же месте, время тянется, словно жвачка. пак просидел там еще около 5 минут после чего и сам отправился на урок, хоть и без особого интереса. хочешь, не хочешь, а надо. он устроился на последней парте, складывая руки на поверхности и ложась на них. кажется, сонхун успел задремать, потому как звонок прошел мимо его ушей. он лишь помнит как учитель положил на его парту какое-то красное сердце (так выглядят ваши валентинки?) и как одноклассники смотрели в его сторону с неким удивлением и заинтересованностью. раскрыв валентинку, сонхун увидел надпись, написанную большим красивым почерком, с выведенными линиями. "если хочешь вернуть свою удачу, приходи на то же место, на следующей перемене. и в любую другую перемену, теперь мне хочется почаще делить тишину с тобой". на минуту сонхун как будто замер. или мир вокруг него замер, тут уже не поймешь. он сидел с этим красным сердечком в руке, пока его собственное сердечко начинало выстукивать ритм вдвое, а не то втрое быстрее. может, этот праздник и вправду не так плох?
7 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник