Заметь меня!

— пожалуйста, приедь ко мне домой сейчас — пожалуйста

что произошло? —

почему ты пишешь так поздно? —

зачем мне к тебе домой? —

Айлилль? —

— приедь, я прошу тебя — если дверь заперта, выламывай

что происходит? —

Айлилль? —

прочитай хотя бы мои сообщения и мне станет хоть немного спокойнее —

я сейчас буду, дождись меня —

…

— я наняла тебе репетитора по химии. — круто. снова старпер, которому я буду по итогу только сексом платить за то, что он меня ничему не учит? — без нытья. нет, молодой какой-то и правильный. он ничего не знает об этом, так что ты рот лишний раз не открывай. завтра первое занятие в 4. — ясно. вон. — пф, когда срок годности потеряешь и я тебе так скажу. — слава богу... Женщина покинула комнату племянника возвращаясь в свою постель. Это было гадкое февральское утро. Конец зимы, все тает и течет, а потом опять замерзает и вызывает гололед. Обычно другим выходить из дома вообще не хочется, но Айлилль спешил в школу как можно раньше, чтобы быстрее покинуть место, которое ему сложно было обозвать домом. Каждый день он встречается в подругой на автобусной остановке и они вместе идут в школу. Это утро исключением не стало. — привет. — доброе утро Девушка слегка поежилась, выйдя из автобуса, и вытянула наушники из ушей чтобы внимательно слушать друга. Она уже заметила нехорошее настроение Айлилля, как в целом, и каждое утро. Друзья взялись под руку и вместе направились в сторону школы — представь, старуха мне репетитора нашла по химии... — снова? опять какой то дряхлый дед, который тебя ничему не научит? — да хз, сказала молодой. хотя мне сложно представить, что там в ее понимании «молодой». те тоже были «относительно молоды» Парень перековеркал слова родственницы, а Лалика вздохнула. — уж лучше бы со мной, по-дружески, за спасибо занимался бы — да на кой оно надо, мне эта химия в жизни ни за что не пригодится, отметки как нибудь буду нормальные получать… ты же есть. Айлилль улыбнулся посмотрев на подругу. Девушка отвела взгляд снова тяжко вздохнув. — не думай, что я буду делать все за тебя. — я не думаю, я знаю Вся последующая дорога прошла в тишине, лишь редкие разговоры мелькали в ходе пути до школы. Раздевшись в гардеробе и дойдя до кабинета на первый урок. Устроившись с подругой на своем месте - на предпоследней парте на ряду у окна, Айлилль сразу ткнулся носом в руки, сложенные на столе, намереваясь доспать на литературе. Однако в кабинет зашла классная руководительница 10А с обьявлением: — доброе утро, ребята. сообщили, что ваша учительница по химии легла в больницу на плановую госпитализацию. Парень даже оживился подняв голову, ощутив такое счастье, что злую химицу не прийдется терпеть достаточное количество времени. — однако, на замену прийдет новый учитель. Старшеклассник снова разочаровался в этой жизни снова уткнувшись носом в сложенные руки. Соседка вздохнула погладив друга по голове. Классная огласила еще пару организационных моментов, которые ни одному, ни второй интересны не были, поэтому этого уже оба не слышали. — пипец… не хочу на химию еще больше… — а кто сказал что прийдет такой же учитель или хуже? — каким уроком она? — следующим — да бля… Парень закатил глаза. Урок географии прошел для него совершенно спокойно. Добрая учительница просто весь урок объясняла тему нового параграфа, не трогая сонных детей. Однако прийдя в кабинет химии, хорошее настроение быстро испарилось. Устроившись с подругой на своем месте, Айлиллю даже не захотелось доставать вещи. Снова устроившись в привычную позу на парте, он задремал вновь и даже звонок не разбудил. В кабинет вошел учитель. Молодой, деловой и серьезный. Ученики встали ради приветствия, а вот соня похоже решил стать исключением, продолжая летать в царстве Морфея. Преподаватель заметил, но решил пока не заострять на этом внимание, ожидая что дите все таки поднимется, когда урок начнется в полной мере. — доброе утро. меня зовут Ксилия, я буду вести у вас уроки пока нет вашей учительницы. поделитесь тем, что сейчас проходите? Лалика ответила на вопросы учителя. — алканы и алкены. — ясно, хорошо. сейчас я быстро пройдусь по учебнику, а вы присаживайтесь и подготовьтесь к уроку. Ксилия задержал взгляд на соседе Лалики, на что девушка, сев на место пихнула друга в бок, тихо зашептав: — Айлилль, встань… урок начался, новый учитель… Парень недовольно промычал, так что слышал весь класс и отвернулся от подружки. Соседка тихо вздохнула, стыдясь поведения друга. Учитель похмурился, но решил проводить урок дальше, и подловить наглеца на незнании новой темы. Так и произошло. На удивление весь класс вел себя довольно послушно, кажется новый преподаватель заинтересовал детей в химии, которая всегда была им неприятна. Айлилль конечно, вновь стал исключением. Все выступление он сладко отсыпался, даже не удосужившись достать принадлежности на стол. Ксилию такое отношение возмутило и разозлило, но виду он не подал. — запишите формулу со страницы 117 сами, а потом перейдем на страницу 119 решать упражнения. Учитель вышел из-за стола и решил пройтись по рядам, понаблюдать за тем как дети записывают. И все это ради того чтобы подойти к местной соне. Остановившись рядом с спящим учеником, Ксилия просто стал наблюдать. Класс тоже стал коситься на предпоследнюю парту. Чувствуя взгляды и пинки подруги, Айлилль неохотно приоткрыл один глаз, заметил учителя рядом, но не подорвался с места чтобы сесть ровно, лишь демонстративно отвернулся, спрятав лицо. Старший возмутился еще сильнее. — я смотрю, у тебя сегодня режим энергосбережения? долго мне твой наглеж терпеть прикажешь? Ксилия хлопнул по столу, заставив парня подскочить и наконец сесть на месте. Ученик вздохнул так раздраженно, что учитель даже поразился глубоко в себе, думая, кто еще должен так вздыхать. Айлилль поднял голову с таким недовольным взглядом, словно его вообще не имели права отвлекать. Но взгляд смягчился интересом, когда глазки пробежались по чужому лицу и телу. Забавные, рыжие, чуть патлатые волосы. Серьезное лицо, которое может у кого то и вызывает страх, но у Айлилля лишь смех. Зеленые глаза, что сейчас слегка хмурятся и строгий внешний вид, но при этом не такой уж и дотошный, чтобы даже воротило. Пока что, все нравится. Чужая рука все еще остается на парте, а юноша неспешно, по-кошачьи грациозно потягивается и строя глазки и голосок заводит с преподавателем диалог. — энергосбережения?… ну, пожалуй… однако, тут так душно, что меня клонит в сон. — язвить будешь дома родителям, а не мне. назови свою фамилию, чтобы я знал кому ставить очень красивую отметку. — 16-ая, в журнале посмотрите. — значит так, «в журнале посмотрите», страница 119, задание номер 2, к доске, с подробным обьяснением. Айлилль закатил глаза, медленно вставая из-за стола, снова потянувшись. Совсем не спеша идя к доске. Для себя Ксилия отметил внешний вид парня. Кто так в школу ходит то? Зимой? Шорты такие короткие, что кажется, они одеты ради приличия. А верх на удивление тщательно закрыт. Шеи не видно и руки закрыты… Все конечно красиво, но разве это подходит для школы? Выйдя решать задачу, ученик лишь взял в руки мел, книги на руках, конечно же, не было. Учитель к тому моменту вернулся на свое место наблюдая за парнем за столом. — что такое? не подготовлен к уроку? — ну, книжечки лишней не найдется? Старший вздохнул, передав горе-ученику книгу. Айлилль заглянул в учебник. Это не очень помогло решить задание. Ну все же переписав цепочку на доску, младший постоял пару минут в тишине. Преподаватель поднял голову, наблюдая. Тяжело вздохнув, он встал со своего места и подошел осторожно забирая мел, на пару секунд касаясь чужой руки, начав расписывать цепочку самостоятельно. Парень стоит рядом, просто наблюдая и чуть покручиваясь на месте с довольной улыбкой. Закончив решать цепочку Ксилия повернулся к Айлиллю. — ну как, у меня хорошо получилось? — безупречно, это кол. За красивые глазки и украшение для доски. Ученик подошел чуть ближе, закладывая прядь волос за ухо. — да, глазки у меня красивые. может за них и нолик рядом нарисуете? чтобы единичка не скучал Ксилия чуть заметно улыбнулся. — в соседней клеточке? извини, ноль, к сожалению, не отметка, а так бы с удовольствием поставил. садись Айлилль состроил обиженное личико, возвращаясь на место. Плюхнувшись рядом с подругой, Лалика покачала головой. — ну как так… первый урок, а у тебя уже один… — ничего, на следующем уроке будет 10 Другие уроки прошли тягостно и долго, но все же закончились и юноша наконец-то вернулся домой. Однако каким то облегчением это не было. — что ты так долго? скоро твой репетитор припрется, а тебя клиент ждет. — как бы не кончил только от моего усталого вида… — не язви, гадина мелкая, иди переоденься или просто разденься и я впущу. Бросив сумку в коридоре, уже по пути до комнаты, парень скинул верхнюю одежду, обувь, и наконец повседневную, швыряя все на пол в качестве протеста своему опекуну. Даже не став никак наряжаться, лишь закрыв лицо за вуалью, как и всегда, он просто сел на постель в чем мать родила, решив оставить силы на поддержание хотя бы расслабленного вида. Женщина прибрала раскиданное в коридоре и позвала мужчину из зала любезным голосом: — проходите в комнату. заранее извиняюсь за его выпендреж, не в настроении сегодня. — ничего, обязательно исправится. Мужчина поднялся с дивана, оставив стакан из под предложенного кофе на письменном столике. — можно алкоголь? — для него? ну… — клиент всегда прав. я доплачу. — конечно, но у меня выбор не широкий. — любой уже дай. Хозяйка ушла на кухню и вернулась через пару минут, принеся гостю бутылку полупустую коньяка . — а полной нет? — я не дам ему полную, у него еще после вас человек, он в отключке никому не надо. имейте совесть. Клиент молча ушел в комнату.

…

Прошло чуть больше часа. В квартире стало тихо. Мужчина покинул дом. Женщина же, зашла посмотреть на племянника. Парень спрятался в постели, неподвижно лежа под одеялом. — куда ты ложишься? через 10 минут уже время занятия. Айлилль не ответил, похоже, спит. Тетка безжалостно подошла к ребенку, толкнув младшего в плечо. — мм... — вставай я сказала, я не собираюсь отменять занятие, я уже деньги заплатила. у тебя немного времени привести себя в порядок. — мне тяжело… зачем ты дала ему алкоголь зная, что после него прийдет человек, при котором я должен быть хотя бы похож на живого… — слово клиента закон, шмотки свои на какое то бабло то покупаешь? репетиторов оплачиваю. деньги с неба не падают. вставай. С тяжестью и еле терпимой болью в теле, парень приподнялся на локтях. Попытавшись сесть на кровати, невольно вырвался шумный стон. — ой, да не выеживайся — да завали… Хозяйка дома покинула комнату. Хоть и причина была совсем не в том, что входило что-то невероятно огромное и неподъемное, скорее совсем наоборот. Но усталость после учебы, крепкий алкоголь и грубое обращение, со странными предпочтениями, сыграли свою роль. Каждое движение давалось с невероятной тяжестью. Ощущение создавалось такое, что все кости сломали в нескольких местах, причем в крошку. Айлилль собрал все свои силы, заставляя себя с трудом молча встать с кровати. Тетя племяннику помогать не собиралась, а он и не нуждается. Из-за собственной гордости, ему морально сложно было строить из себя жертву и бедняжку. Помощи и жалости все равно бы не последовало, это только сломило бы авторитет, построенный за несколько лет в этой маленькой «семье», что таковой, по сути, не является. Парень давно понял, что женщине все равно, в каком состоянии он будет и что с ним будут делать. Главное чтобы крупно заплатили и в живых оставили. Дальше переживет. Поэтому она никогда не помогала младшему после посещений, никогда не спрашивала и не интересовалась состоянием. Айлилль кое как доковылял до ванной комнаты. Забравшись в ванну с трудом, парень включил воду, прикрыв глаза и дожидаясь прямо так, пока наберется вода. Стоило немного расслабиться, как накатила сонливость с новой силой, с которой теперь пришлось бороться, чтобы хотя бы не захлебнуться.

…

Приведя себя в какой-никакой порядок, младший вернулся в комнату, которую тоже стоило бы прибрать к приходу чужого человека. Особо не стараясь, Айлилль распихал вещи по шкафу и неаккуратно застелил кровать. Наконец, усевшись за столом, парень улегся на столе, несчастно промычав. Через пару минут послышался тихий хлопок двери и незнакомый голос, короткий диалог и шаги в сторону комнаты. Выровняв спину, Айлилль стал смотреть на дверь, в ожидании того, кто сейчас войдет. И… На пороге комнаты вырос молодой учитель химии с сегодняшнего урока. Рыжую голову, так хорошо запомнившуюся парню сложно было спутать даже со слегла потупленным мышлением. — вот это встреча. — серьезно? ты? Ксилия проходит в комнату, прикрывая за собой дверь. В нос дал морозный запах зимы и ощутилась кусающаяся прохлада. Но еще в воздухе послышался сладковатый запах алкоголя и тяжелые духи, явно не принадлежащие сладкому духу хозяина квартиры. Похоже у кого то прекрасная личная жизнь. — с каких пор мы на «ты», Айлилль? — да ты не выглядишь таким старым, чтобы к тебе на «вы» обращаться — на «вы» обращаются из уважения и вежливости, чего я у тебя не наблюдаю. — ну тебе же деньги платят… какая разница как я обращаюсь к тебе? — честь мне дороже денег, так что играть я с собой не позволю. мне платят деньги за твой хороший аттестат, а не за разговоры. Чтож, давай займемся тем, ради чего мы, собственно, и встретились. Айлилль замирает на пару минут, думая о чем идет речь. О химии или о услугах другого характера? Однако заметив, как парень напротив спокойно достает свои тетради, выдохнул. Подвинув к себе ручку и свою тетрадь для записей, он опустил глаза вниз кое как держа их открытыми. На самом деле соображать очень сложно в таком состоянии. А мысли о том, что заниматься будут химией еще больше расстраивало и усугубляло самочувствие. Рыжий уже было начал обьяснять материал, как заметил, что Айлилль с трудом понимает, что он говорит на простом русском языке, не говоря уже о химическом. Тяжело вздохнув, Ксилия решил просто по-человечески пожалеть своего подопечного. — я вижу, что ты даже не можешь уловить мою речь сегодня, не говоря уже о задачах. давай в этот раз ты просто постараешься внимательно слушать и запоминать, а я объясню и покажу тебе пару задач. в следующий раз, выбирай правильное время для… развлечений. — хорошо… Парень отвечает тихо и стыдливо. Ксилия отмечает это в голове, но будучи попросту очень вежливым, не заостряет на этом внимание, просто продолжив объяснять материал как можно более понятным языком. Иногда, конечно, чужие глаза так и норовили закрыться, а нос уже рвался в тетрадь. Однако, репетитор заботливо успевал придержать бедное дите, чуть касаясь, совсем даже без намека на разврат. — пожалуйста, постарайся держаться, я постараюсь недолго. если будешь спать, не сможешь запомнить даже название темы. — прости, пожалуйста… я слушаю… честно… — хорошо, я верю тебе.

Перемена после урока химии спустя пару дней.

Весь 10А по окончанию урока плавно выплыл из кабинета. Одна лишь Лалика замешкалась в кабинете. Ксилия тут прибирает свой стол, готовясь к следующему уроку. Девушка робко подошла к учительскому столу. — извините, учитель… можно вопрос? — конечно, что случилось? Ученица вздохнула и собрала всю волю в кулак. — я знаю, что вы репетитор Айлилля… вы не думайте про него плохо, пожалуйста. он так себя ведет потому что очень хочет внимания. у него все не очень хорошо дома. он устает… Учитель неожиданно прерывает десятиклассницу. — я все понимаю, Лалика. и я все замечаю. поверь мне, я не собираюсь давить на него. моя задача обучить его химии. если ему понадобится моя помощь, я обязательно помогу. иди на уроки Лалика улыбнулась преподавателю. — спасибо вам большое, я очень благодарна. будьте рядом с ним Девушка ушла в хорошем настроении, а Ксилия остался в собственных раздумьях. Разве могла близкая подруга прийти и просто ни с того ни с сего сказать: «не думайте о нем плохо» «будьте рядом с ним»? Сегодня как раз еще одно занятие на неделе, поэтому молодой человек твердо решил быть внимательнее в доме своего ученика и обратить побольше внимания, на ранее незначительные, как ему казалось, мелочи. Вечер. В назначенное время Ксилия как раз появился на пороге квартиры Айлилля. Хозяйка через чур вежливо впустила репетитора в дом и ушла в глубь квартиры заниматься своими делами. Учитель прошел в комнату своего ученика. Зайдя, он подметил, что картина оказалась лучше, чем в прошлый раз, на первый взгляд. В комнате пахнет не морозом и алкоголем, а присущим Айлиллю запахом приторно сладких духов. Да и в целом, его подопечный выглядит оживленнее, не так замученно и уже в более приветливом, хорошем настроении, чем бывает обычно. — привет~ Парень повернулся к преподавателю, с довольным лицом, по непонятной старшему причине. — привет. как у тебя дела? Рыжик прикрыл дверь комнаты, прошел до стола и устроился на место рядом. Айлилль прильнул поближе. — хорошо Ксилия слегка улыбнулся. — как обстоят дела с оставленным мною заданием? — не знаю, посмотри — не списывал ни откуда? — м-м — ну мы сейчас проверим Репетитор притянул к себе чужую тетрадь и под наблюдением ученика, началась проверка и исправление ошибок. В этот раз час занятия прошел довольно быстро, да так, что этого времени и не хватило на весь материал. Поэтому учитель задерживался в чужом доме уже как на 10 минут. Неожиданно в комнату вошла тетя и подойдя к столу, приторно заулыбалась. — все никак не натрудитесь? разве, время занятия уже не подошло к концу? — уходи. мы уже почти закончили. — не груби, мой хороший. я лишь хотела узнать как идут дела и напомнить твоему учителю о времени. мало ли, вы не заметили. — а к чему спешка? у вас какие то дела? Айлилль отвел взгляд в тетрадь, не желая отвечать, а женщина помолчала полминуты и выпалила: — да, есть небольшие планы. — стоило о них предупредить… Ксилия перевел взгляд к парню рядом. На лице тщательно отточенная маска безразличия и всегда присутствующей насмешки во взгляде. Но если присмотреться, то можно заметить чуть поджатые губы, легкий прищур, глаза, опущенные вниз сразу после вопроса. Хозяйка сказала еще пару слов, которые рыжий пропустил мимо ушей оставив свое внимание при Айлилле. — все хорошо? — да. иди домой. — ты уверен, что ничего не хочешь сказать? — да, не лезь не в свое дело. Снова язвит… Учитель лишь вздохнул, не став больше давить и отвечать на колкость. Лишь молча собрал свои вещи и встал с места, аккуратно погладив чужую макушку. Младший поднял голову, посмотрев на старшего. — сегодня у тебя хорошо получалось. я доволен, что ты делаешь успехи, пусть и маленькие. до свидания, Айлилля. Преподаватель ушел оставив парня наедине со своими мыслями. Интересно, он уже догадывается?… как быстро он уйдет, когда все поймет? а будет ли меня осуждать? … … а кто он такой, собственно, чтобы меня осуждать? его слова должны разве так много для меня значить? мне глубоко все равно, что он там себе придумывает. мне не до него… Айлилль откинулся на спинку стула, сверля взглядом тетрадь и снова ощущая привычную для дома подавленность. Женщина снова появилась на пороге комнаты племянника, когда хлопнула входная дверь. Кажется, парень упустил еще один шанс на спасение. — ну что ты сидишь? вставай, вали готовиться к приходу —  счет выпиши. твой «товар» сегодня не в духе, так что бери за вредность. — давай, без выпендрежа. Тетка покинула комнату, а юноша вздохнул, опрокинув голову назад. — пожалуйста, заметь меня… Прошло около месяца. Айлилль подтянул свои отметки по химии, продолжая заниматься вместе с Ксилией. Однако, это было единственными хорошими новостями. А ситуация дома, вне чужих глаз, оставалась такой же, как и всегда была. Только кажется, все стало ощущаться омерзительнее и все чаще не хотелось «качественно работать». По этой причине, все чаще и чаще, мужчины стали жаловаться хозяйке на «товар». Тетка, в свою очередь, теперь готова была давать племяннику что угодно, лишь бы платили больше. Ни капли женщина не задумывалась о последствиях теперь и ей так же было все равно на единственного человека, что посещал их дом не ради развратных развлечений. А вот ему похоже нет. И вот очередное занятие, прошло буквально 10 минут. Ксилия сам отвлекся на тему и не заметил, что Айлилль устроился на столе, уснув. Старший заметив это, не стал трогать младшего, а решил заняться своими делами. Он заметил, что в последнее время, парень выглядит не очень хорошо и хоть у него были доказательства, подкрепляющие догадки, он еще не был до конца уверен, но точно знал, что ученика из этой ситуации нужно выручать… Через каких то пол часа, парень открыл глаза, поднявшись резко. — я что, сплю? — да — почему не будишь меня? — зачем? спи на здоровье, мне есть чем заняться — ты же попусту свое время тратишь… — да нет, я уже стопку тетрадей проверил, пока ты спишь. как бы ты не отрицал, проблемы у тебя есть, не только со сном. так почему бы мне не дать тебе поспать, если ты можешь это сделать в данный момент? Айлилль промолчал опустив голову. Ксилия в свою очередь лишь погладил чужую макушку. — у тебя еще 20 минут есть, можешь поспать еще. — а ты разбудишь меня, когда будешь уходить?… — разбужу если нужно Ученик прильнул ближе, аккуратно устроившись на плече учителя. Рыжий возражать не стал, послушно разрешая лежать на себе, раз уж так удобнее. …однако в один день, он понял, что затянул и одно сообщение заставило его действовать в сию минуту.

— пожалуйста, приедь ко мне домой сейчас

…