𓆝 𓆟 𓆞 𓆝 𓆟
Кода вошёл в учительскую, где стояли директор Незу и Айзава-сенсей, а под потолком летал маленький дракончик тёмно-зелёного цвета с чешуёй. Кода моргнул, расслышав, как дракончик без остановки повторяет: «Я хочу Изуку! Где Изуку?», хотя был уверен, что для учителей это были просто крошечные рыки. — А, Кода! Добро пожаловать, добро пожаловать, — сказал Незу. — Как видишь, у нас небольшая проблема с драконом, и мы не знаем, чего именно он хочет. — Изуку! Я хочу Изуку! — пропищал крошечный дракон, приземляясь на стол и топая лапками. — Мы хотели спросить, не мог бы ты, используя свою причуду, поговорить с драконом или нет, — сказал Айзава. — Моя причуда на него не действует, так что либо здесь замешана причуда-мутация, либо мне нужно увидеть человека с причудой и отменить её таким образом. — Эм... Мгм, — промычал Кода. — П-простите, маленький дракон. Дракон уставился на Коду ядовито-зелёными глазами, из ноздрей повалил дым. — В-вы всё время говорите, что хотите Изуку. В-вы имеете в виду Мидорию Изуку? — спросил Кода. — Конечно, проблемный ребёнок будет в этом замешан, — сказал Айзава, потирая переносицу. Дракон взмыл в воздух и выдохнул огонь в Айзаву с рычанием. — Не смей называть его Проблемным Ребёнком! Мой Изуку слишком щедрый и всепрощающий, чтобы быть Проблемным Ребёнком, — прорычал дракон. Он подлетел к Коде, в то время как Айзава уклонялся от пламени. — Ты знаешь Изуку? Ты можешь отвести меня к нему? Пожалуйста, пожалуйста, отведи меня к Изуку! Кода протянул руки, и маленький дракончик опустился на них. Его зелёные глаза смотрели на Коду снизу вверх по-щенячьи. — Я скучаю по Изуку, так что, пожалуйста, покажи мне, где он. — Эм... Он хочет пойти к Мидории. Ещё он просит не называть Мидорию Проблемным Ребёнком, — сказал Кода. — Оу. Дракон знает Мидорию, хм? — с лёгкой усмешкой произнёс Незу. — Я не вижу ничего плохого в том, чтобы позволить дракону пойти к нему. — Откуда нам знать, что этот дракон не злодей? — возразил Айзава. — Я не собираюсь подпускать не пойми кого к своим ученикам. — Эм, можешь объяснить, как ты превратился в маленького дракона? — спросил Кода. — Я не могу вдаваться в подробности, потому что расследование ещё идёт, — ответил дракон. — Я только что закончил патрулирование в поисках разыскиваемого преступника, когда увидел, как какой-то злодей использует причуду на ребёнке. Я бросился туда и увёл ребёнка в безопасное место, но сам попал под действие причуды. Кода уставился на дракона. — Вы случайно не родственник Мидории? Потому что это очень похоже на его поступок. — Юный Кода? — позвал Незу. — Ты понял, злодей этот дракон или нет? — Эм, думаю, нет, — ответил Кода, покрываясь потом. — Он сказал, что был на патрулировании, когда увидел преступника, использующего причуду на ребёнке. Он бросился спасать ребёнка и сам попал под причуду. — Я хочу увидеть Изуку! — пропищал крошечный дракон. — Пожалуйста! Я чую на тебе запах Изуку и веду себя вежливо, хотя мог бы просто улететь на его поиски. — Он говорит, что мог бы прямо сейчас улететь и найти Мидорию, но он ведёт себя вежливо, — быстро перевёл Кода. — Так что я правда не думаю, что он злодей или кто-то плохой. Он просто скучает по Мидории. — Откуда он знает его? — спросил Айзава. Дракон фыркнул и захлопал крыльями, собираясь взлететь. — Изуку — моя пушистая мята! Кода моргнул. — Мидория — драконья пушистая мята? Кажется, я правильно перевёл, — сказал Кода. — Однако, эм, урок почти закончился, и класс, возможно, уже выйдет из аудитории, чтобы найти меня. Айзава вздохнул. — Ты прав. Пошли. Слишком рано для всего этого, — сказал он. Айзава посмотрел на дракона, дракон посмотрел на Айзаву. Айзава активировал свою причуду. — Однако, дракон, если ты посмеешь причинить вред кому-то из моих учеников, особенно Мидории, у меня не возникнет проблем с тем, чтобы вышвырнуть тебя в окно. Дракон фыркнул, выпустив маленький огненный шарик, и выпятил грудь. Кода посмотрел на Айзаву: — Эм, хотите, я переведу? — Нет. Пошли. Дракон устроился на плече у Коды, пока они шли по коридорам Юэй. Когда они приблизились к двери, дракон взмыл в воздух и закружился вокруг них, радостно рыча и повторяя: «Изуку!» Айзава открыл дверь в класс, и дракон влетел внутрь с рёвом «Изуку!», направляясь прямиком к зелёноволосому ученику. — Айзава-сенсей! Кода! Какого чёрта это такое? — спросил Каминари, глядя на зелёного дракона, который врезался в лицо Мидории. — Это дракон. Всё, что мы знаем — он хочет увидеть Мидорию и что на него подействовала чья-то причуда, — сказал Айзава. — Будем надеяться, что теперь, когда он с проблемным ребёнком, — Айзава проигнорировал возмущённое рычание дракона, — он угомонится и перестанет орать. Дракон приземлился на парту Мидории и отряхнулся, выглядя вполне довольным, позволяя Мидории почесать себе макушку. — Я в замешательстве, — сказал Мидория. Дракон что-то прорычал, и Мидория одарил его непонимающим взглядом. — Нет, не это. Я в замешательстве из-за того, какой ты крошечный. Ты буквально помещаешься на моей ладони. Разве ты не должен быть больше? — Мидория, ты понимаешь дракона? — спросил Айзава. — Да? — ответил Мидория. — А вы разве нет? — Чувак, мы слышим только рыки, — сказал Киришима. — И они чертовски мужественные. Дракон с гордым видом распушил грудь и крылья, прохаживаясь по парте. — У меня нет на это терпения, — сказал Айзава. — Кода и Мидория, вы отвечаете за дракона. Если он выйдет из-под контроля, вышвырните его в окно. Проследите, чтобы он не отвлекал остальных учеников. — Айзава-сенсей, не хочу показаться грубым или глупым, — сказал Каминари. — Но у нас в классе дракон, маленький дракончик. Как нам не отвлекаться? Кода хихикнул, когда дракон взлетел и устроился в волосах Мидории. — Отлично, — пробормотал Мидория, когда дракон свернулся клубочком у него на макушке. — Ты наконец достиг своей жизненной цели — использовать мои волосы как гнездо. А теперь ты будешь доволен и дашь классу сосредоточиться на учёбе? Дракончик довольно зарычал, просунув голову сквозь один из многочисленных завитков Мидории. Мидория пробормотал ругательства на английском себе под нос и тихое «ой», когда дракон шлёпнул его хвостом.𓆝 𓆟 𓆞 𓆝 𓆟
Сегодня был совместный урок героики с Айзавой и Всемогущим, и они должны были быть в своих геройских костюмах. Маленький дракон, однако, не отходил от Мидории ни на шаг, как класс уже выяснил ещё на английском, когда Мидория вышвырнул дракона в окно. Маленький дракон тогда прижался мордочкой к стеклу, скулил и смотрел на Мидорию жалобным взглядом — его зелёные глаза были как у щенка, выпрашивающего лакомство. Дракон был более чем готов давать Мидории и Коде ответы на тесте по английскому, именно поэтому его и выкинули в окно. А когда настало время геройского права, дракон залетел в захватный шарф Айзавы и выглядывал оттуда зелёными глазами, пока они писали контрольную. Когда Айзава потребовал объяснений, Мидория ответил, что дракон уже усвоил: если попробует снова подсказывать ответы ему и Коде, то будет заперт за окном. — Ах, Юный Мидория, что это торчит из воротника твоего костюма? — спросил Всемогущий, с изумлением увидев голову дракона, выглядывающую из-за ворота. — Это местное раздражение на сегодня, — ответил Айзава. — Дракон, который прилип к Мидории на большую часть дня. Дракон восхищённо оглядывал все костюмы. Его маленькие рыки в адрес Мидории, судя по всему, выражали восторг, а Кода покраснел от того, что тот говорил. Мидория же просто кивал в такт словам дракона. — И только Кода с Мидорией понимают, что он говорит, — сказал Айзава, вздохнув. — Мидория, дракон скоро закончит свои вопли восторга? — Он просто радуется, — ответил Мидория. — Уверен, когда он вернётся в норму, он всё повторит снова, потому что сможет использовать нормальные средства, чтобы собраться с мыслями. — Хорошо. Итак, в этом упражнении мы проведём бой героев против злодеев, как... — начал объяснять Всемогущий, как вдруг из леса позади них, смеясь, вышел кто-то. — Где он? — произнёс незнакомец. — Где этот тупой драконишка? Я сделаю на нём миллионы на чёрном рынке. Весь класс, включая двух учителей, критически уставились на незнакомца, принимая боевые стойки. — Это он! Это он поразил меня своей причудой! Он в розыске в пяти странах! — проревел дракон, вылетая из воротника Мидории и зависая прямо перед ним. — О боги, вы издеваетесь? — сказал Мидория. Он посмотрел на преступника и указал на него пальцем. — Ты! Ты тупой! Тупой как пробка! — Мидория! Это не очень героично, — сказал Иида. — Я имею в виду, этот ботан прав, — усмехнулся Бакуго. — Если только он не пришёл сюда за взбучкой — тогда он чертовски умён. — Как вы смеете? Вы не знаете, на что я способен? — возмутился незнакомец. — Моя причуда потрясающая! Она приносит кучу денег от тех, кто хочет завести нелегальных питомцев, и от определённых личностей. — Вы разыскиваемый преступник, не так ли? — спросил Мидория. — Вы тот самый преступник, который превращает людей в животных своей причудой. Вы вломились в школу, известную своими ГЕРОЯМИ. — Мидория указал на одноклассников: — Мы ученики, которые учатся здесь, чтобы стать героями! — Затем он указал на Айзаву: — Здесь подпольный герой, — указал на Всемогущего: — ушедший на покой Символ Мира и бывший герой номер один, и вы пришли сюда за этим крошечным драконом? — сказал Мидория. — Вы знаете, что все сотрудники здесь — профессиональные герои? — Ладно, тут я согласена с Мидорией, — сказала Джиро. — Этот парень туп как пробка. — Ну, даже я не настолько глупый, — сказал Каминари. Незнакомец завопил: — Заткнитесь! Я не тупой, а вы просто блефуете! А ну отдайте дракона, и никто не пострадает! — Нет, — сказал Мидория. — Тогда страдайте, — произнёс незнакомец, и из его рук вырвался луч синего света. Айзава активировал причуду, пытаясь остановить свет, но дракон рванул вперёд и принял удар на себя. Дракон засиял синим, и его крошечное тело начало светиться. Форма дракона изменилась, превратившись в человека ростом почти два с половиной метра. Когда свет погас, у человека оказалась голова дракона с тёмно-зелёной, почти чёрной чешуёй, ядовито-зелёные глаза уставились на преступника, а драконий хвост с такой же чешуёй метнулся и прижал злодея к земле. — Знаешь, что самое лучшее? — с улыбкой сказал человек-дракон преступнику. — Ты арестован. — Боже Ками, — выдохнула Мина, глядя на человека-дракона снизу вверх. — Он чертовски высокий. Его мать случайно не горная богиня или что-то в этом роде? Изуку фыркнул в ответ на это замечание, а человек-дракон издал тихий смешок. — Чёрт возьми, Деку, — сказал Бакуго. — Кажется, он стал ещё выше! — Я-я, кажется, понимаю, почему большинство из вас жалуется, что приходится смотреть на меня снизу вверх, — сказал Всемогущий, глядя на мужчину снизу вверх. — Простите, но никто не спросит, как крошечный дракон превратился в огромного дракона-человека? — подал голос Тёмная Тень. — Это безумное пиршество тьмы, — изрёк Токоями. — Эм... Думаю, теперь тот комментарий обрёл смысл, — сказал Кода. — Какой комментарий? — спросил Мидория. — Ну, в учительской Айзава пригрозил выкинуть дракона в окно, и дракон сказал, что хотел бы посмотреть, как он это сделает, назвав его «мелюзгой», — объяснил Кода. Мидория фыркнул, пока класс наблюдал, как Айзава связывает преступника своим захватным шарфом, а из школы выбегают другие сотрудники. — Папа просто проявил уважение к Айзаве-сенсею, — сказал Мидория. Двадцать голов резко повернулись к Мидории. — Этот огромный дракон — твой отец? — изумлённо спросила Мина. — Да, — с улыбкой ответил Мидория. — И моя бабушка вовсе не горная богиня. Она милая маленькая старушка, которая печёт самые вкусные кексы на свете. Её причуда связана с добавлением специй прикосновением пяти пальцев. — Изуку! Мой пушистый мятный мальчик! — воскликнул дракон-Мидория, обнимая сына. Он свернулся вокруг него, обвив хвостом и прижимая к груди. Когтистые руки потянулись к кудрявым волосам, а драконья морда прижалась к щеке мальчика. — Твои волосы просто невероятно мягкие, идеально подходят для гнезда. Теперь моя одержимость ими не кажется такой странной. Айзава смотрел на эту сцену и на человека-дракона. — Ладно, у меня есть вопросы. Очень много вопросов. — Итак, Сотриголова, — сказал дракон-Мидория. — И как ты теперь собираешься выкинуть меня в окно, коротышка? Всемогущий кашлянул. — Е-если позволите спросить, а кто вы вообще такой? — Герой Факел. Лучший международный подпольный герой — дурацкая политика, рейтинги и спонсоры, просто дайте мне делать мою работу, чтобы я мог проводить больше времени с пушистой мятой, — представился Факел. — А теперь, моя драгоценная маленькая мята, у тебя есть поблизости блокноты и ручки? Я просто ужасно рад находиться здесь, среди стольких крутых новых героев, таких как Анима, Креати, Наушный Разъём, мой личный фаворит Деку… — Абсолютно не предвзят, — прокомментировал Мидория. — Но серьёзно, в ваших костюмах столько всего неправильно, — продолжил Факел. — Невидимая Девочка, ты такая милая девушка, тебе не нужно ходить голой. Пожалуйста, позволь мне и моей команде поддержки переработать твой костюм, чтобы у тебя была защита. Креати, нет, абсолютно нет, у тебя ничего не защищает жизненно важные органы. Я знаю, как работает твоя причуда, она похожа на причуду Полуночи. Существуют ткани, которые можно разрывать и снова надевать, есть ткани, которые не мешают использованию твоей причуды. Целлофан, твоя причуда завязана на локтях, так почему они открыты? И Ингениум, не-могу-перестать-думать, пожалуйста, просто дайте мне переделать ваши костюмы. Они слишком заметны, и вам совершенно ни к чему быть настолько блестящими. Айзава посмотрел на Незу и указал на Факела: — Наймите его, прошу. Нам нужен кто-то, с кем ученики могут поговорить о выборе костюма до того, как выйдут на поле, — сказал Айзава. — Чёрта с два, — рявкнул Бакуго. — Бродяга, ты пытаешься развязать мировое господство? Директор уже жутковатый зверёк, чёртов Деку — сталкер со своими тетрадками о причудах и поддерживающих предметах, которые могут помочь, а его папаша со своей критикой костюмов? Думаешь, бормотания Деку — это плохо? У этого хуже! Айзава уставился на Бакуго, потом перевёл взгляд на директора. — Умоляю вас, пожалуйста, наймите Факела помогать с костюмами. — О-о-о, — протянул Факел, виляя хвостом. — Если меня наймут, смогу ли я помогать всем ученикам геройского курса и будущим героям из общеобразовательного разрабатывать костюмы для миссий на виду и подпольных? Ну, знаете, чтобы у каждого ученика было по два костюма — на случай миссии на публике или подпольной? — Как скоро вы сможете приступить? — спросил Незу, и его глаза сверкнули на солнце с плеча Мика. — И как быстро мы сможем устроить вашего сына на должность аналитика причуд в Юэй? — Я могу начать хоть сейчас, — сказал младший Мидория с горящими глазами. — Аналитик причуд звучит потрясающе, я обожаю анализировать причуды как хобби. — Превосходно, — сказал Незу, хлопая лапками. — Пожалуйста, зайдите ко мне после школы сегодня, и мы начнём оформлять документы.