Его болезнь, наша борьба и лисёнок у подушки

Конец учебного года. Что может быть лучше? Ученики усердно повторяют пройденный за весь год материал. Кто-то сдает экзамены, кто-то пишет контрольные, а кто-то пробные тесты. Но правда результаты могут быть не всегда удовлетворительными. Чонин скомкал очередной тест, на котором красовалась оценка 34/100. -Ну почему!? произнёс 11-летний парень себе под нос и сжал пальцы в кулак Прозвенел звонок, который все обычно ждут с нетерпением, ведь именно он оповещает об окончании долгого учебного дня. Чонин нацепил белый свитер и светло-серый пуховик. Темно-рыжую макушку украсила бежевая шапка, а на шее болтался шарф из того же комплекта. Парень сунул руки в карманы, так как благополучно забыл перчатки дома. Уткнув порозовевший от холода нос в шарф, подросток направился домой. Его место жительства находилось относительно недалеко, поэтому спустя уже пятнадцать минут, он стоял у родных ворот в районе Каннам. Он жил в полне обеспеченной семье, хоть и ,,странной" как считали соседи и одноклассники. Но Чонин любил свою семью, всей душой. Ему было все равно, что говорят остальные(ну почти). А странность заключалась в однополости его родителей(оба мужчины). Сам Чонин, никогда не считал это ненормальным. Если люди любят друг друга, разве имеет значение какой у них пол? Однако, многие были не согласны с его мнением. За это, парень и отплачивался, получая не самые приятные насмешки и оскорбления. Отмахнувшись от навязчивых мыслей, Чонин наконец позвонил в домофон. -Слушаю. раздался из динамика тёплый голос Минхо -Пап, это я. улыбнувшись и привстав на носочки ответил мальчик -А, Чонин~а. Заходи. Домофон неприятно запищал, оповещая об открытии двери. Но подросток привык к этому звуку. Зайдя в родной дворик, его встретили покачивающиеся от зимнего ветра качели, которые снова засыпало снегом. И небольшая беседка, где их семья в теплую погоду любила проводить время. -Чонин~а, ты чего застыл? Заходи скорей, а то замерзнешь. приветливо улыбнувшись, позвал сына Минхо Подросток зашел в дом. В воздухе витал приятный запах жареной курицы и только-только сваренного риса. -Давай раздевайся, мой руки и проходи на кухню. сказал старший и скрылся за углом Чонин выполнил поручение отца и зашел в трапезную. Минхо был одет в белую футболку и серые штаны, поверх которых, находился чёрный фартук. Несколько пятен от масла, говорили о его бурной деятельности днём. Мальчик сел за белый стол, на которой лежала прозрачная, силиконовая клеëнка. Чонин разглядывал свой обед, но не начинал есть. Он никак не мог забыть о сегодняшнем тесте и его результате. Минхо заметил задумчивость сына и подойдя сзади, нежно обнял. -Эй, лисенок, ты в порядке? -Почему у меня ничего не получается? Неужели, я такой бесполезный? Минхо немного удивленный вопросом, повернул его к себе и присев на корточки, обхватил небольшую ладошку руками. -Сынок, ты- не бесполезный. Никогда не смей так думать про себя. Каждый человек для чего либо создан. Никто не появляется просто так. произнёс старший и заглянул в зелёные глаза напротив -Но... Для чего тогда нужен я? с непониманием спросил Чонин -К сожалению, этого я не знаю. Но я уверен, твоё время ещё придет. И ты был создан для чего-то очень важного. Но помни, в основном, все зависит от тебя. -А судьба или вселенная? Разве не они решают? -Судьба даёт лишь наброски сценария твоей жизни. Жизнь-это твой фильм. И ты режиссёр этого фильма. Ты всегда можешь переписать сценарий и решить какую роль будешь играть. -Значит, я могу играть главную роль? воодушевленно спросил младший -Верно. ответил Минхо и потрепал сына по голове -Так, что случилось? поднявшись, поинтересовался старший Мальчик снова погрустнел. -Мы сегодня писали пробный тест по математике... И я снова провалил... Минхо сел на стул рядом с сыном. -Не переживай. Сколько ты набрал? -34 из 100. почти шепотом ответил Чонин -Ну вот видишь. Ты улучшил свой результат с прошлого раза. -Да, но все набрали хотябы половину, а я... -Эй, эй. Не смотри на остальных. Не всем даётся все с первого раза. Такое бывает и в этом нет ничего страшного. Зато, ты намного способнее остальных в других вещах. Например в вокале. Мне твой преподаватель сегодня прислал недавнюю запись. Я послушал и пришёл в восторг! У тебя прекрасный голос, которым похвастаться может далеко не каждый. А геометрию можно и подтянуть. Согласен? старший слегка наклонил голову и улыбнулся, увидев смущение на лице сына, которое тот пытался скрыть Чонин кивнул. -Вот и отлично! Тогда покушай, мы немного отдохнем и разберем твои ошибки. А вечером всем вместе можем посмотреть фильм! -Давай! ответил заметно повеселевший мальчик -Отлично! Иди сюда. Минхо вытянул руки, приглашая сына в объятья Подросток обхватил руками отца и уткнулся носом ему в шею, вдыхая родной запах. Минхо прижал к себе тело маленького, но очень значимого для него человечка и нежно погладил того по спине. -Я люблю тебя. прошептал Чонин, не отпуская старшего -И я тебя, лисёнок. **** -Ну что? Теперь все понятно? спросил Минхо, плюхаясь на кровать -Ага, спасибо пап. складывая учебники ответил Чонин -Обращайся. Неожиданно раздался звук открывания входной двери. Чан был ещё в студии, он любил засиживаться до поздна. Значит это... -Феликс! радостно воскликнул Чонин, быстро спускаясь по лестнице В прихожей стоял 15-летний юноша с длинными светлыми волосами до плеч и разными глазами. Один был тёмно-коричневый, а второй светло голубой. Феликс, не смотря на усталость, расставил руки, готовясь принимать свою порцию обнимашек от брата. Чонин вцепился в старшего, не желая отпускать. -Аккуратней обнимальщик! Сейчас брата задушишь! усмехнувшись, предупредил Минхо -Я скучал. произнёс Чонин, подняв взгляд на жертву своих объятий -Я тоже. улыбнувшись проговорил Феликс, проведя рукой по рыжим волосам брата -Ты сегодня пришёл на час позже! с наигранной обидой произнёс Чонин и жалостливо выпятил нижнюю губу -Прости, на допах задержали. -Учеба-хорошо, а дом-лучше. Поэтому сегодня ты с нами будешь смотреть фильм! скорчив хитрую моську, сказал младший -А так понимаю выбора у меня нет? На это, Чонин лишь отрицательно покачал головой. -Ну, хорошо. Лисья твоя натура! Феликс наклонился и легонько шелкнул брата по носу Блондин подхватил брата на руки, от чего тот радостно засмеялся. Минхо, глядя на своих детей, умилился. Они так близки, не смотря на их разницу в возрасте. Смотря на Чонина, как тот смеясь убегал от брата, который намеревался его поймать и защекотать, Минхо вспомнил каких усилий им это стоило. Добиться такой тактильности и открытости ребенка хотябы дома, было непросто. **** Когда Феликс пошел в третий класс, Минхо и Банчан задумались о втором ребенке. Они всегда хотели двух ребятишек, однако боялись, что у них не хватит времени на всех. И кто-то из детей будет чувствовать себя обделенным. К тому же, как отреагирует их сын? Не решит ли, что его хотят заменить? Эти мысли тревожили их и не давали сдвинуться с места. Однако, все разрешилось намного проще, чем они ожидали. В один вечер, их семья ужинала и смотрела телевизор. Но он был включён скорее для фона, никто не вникал в происходящее на экране. В телевизоре начался какой-то фильм, который по началу никого не заинтересовал. Но когда на экране появился кадр с двумя мальчиками, которые крепко обнимались, Феликс сказал: -Если бы у меня был братик, я бы его также сильно обнимал. Старшие переглянулись и их лица расплылись в улыбке. -Ликси, солнышко, ты хочешь братика? спросил Чан, чтобы удостовериться в словах сына -Да, очень. Мы бы играли вместе, гуляли. Я бы делился с ним конфетами. Это ведь как друг, который живёт с тобой в одном доме! Это же круто! воскликнул ребенок Феликс с детства проявлял неиссякаемую доброту и открытость. Для него мир всегда был светлым и тёплым, в котором нет места для зла. Именно это энергетика исходящая от этого мальчика с веснушками и зацепила Минхо и Чана с самого начала. Поэтому услышав эту речь от их сына, они отбросили все сомнения. Старшие были уверенны в том, что Феликс станет замечательным старшим братом. Семья стала активно готовиться к появлению нового члена. В их доме, как раз была свободная комната для этого. Правда ей не помешает уборка и ремонт. Старые коробки с ненужным хламом были выброшены, а пол вымот до блеска. Уборка сопровождалась попытками Феликса всячески помочь и его нескончаемым потоком речи, в которой то и дело промелькали фразы:,, А мы с братом ",, Мой брат" ,,Моему брату",, Это для братика". На это, взрослые лишь трепали ребенка по светлой макушке, убеждаясь в правильности своего решения. Феликс старательно выбирал цвет, в который лучше покрасить стены в комнате будущего брата. В итоге, он остановился на голубом. В углу появилась кровать с небольшими белыми бортиками. Шкаф для вещей и полки для игрушек. Остальное они решили купить после знакомства с ребенком. Чтобы комната соответствовала его интересам. Наконец настал день выбора. Феликса с трудом отправили в школу, пообещав все подробно рассказать о том кого они выберут. Приехав к уже знакомому зданию, от куда шесть лет назад вышла счастливая пара с трехлеткой на руках. Минхо с утра сильно волновался и не находит себе места. Но оказавшись у ворот, комок нервов внутри стянуло ещё сильнее так, что стоять удавалось с трудом. Чан заметил напряжение мужа. Конечно он и сам переживал, но его переживания быстро сменились радостью и предвкушением. -Милый, посмотри на меня. сказал Чан, положив голову мужа в свои руки -Все будет замечательно. Мы это не один раз обсуждали и готовились к этому. -Да, но... Минхо прервали подступившие слезы Чан притянул к себе любимого человека и успокаивающе погладил по спине. Тот тихо всхлипывал уткнувшись в сильное плечо старшего. -Тише, тише. Не переживай. -А вдруг... вдруг у нас ничего не получиться? И мы испортим жизнь обоим детям? -Эй, эй. Мы справимся. У нас все получится! В нас будут верить и будут поддерживать два маленьких человечка. И в их глазах, ты всегда будешь прекрасным. Они будут любить тебя не смотря ни на что. Я не говорю, что будет легко, но не говорю, что невозможно. К тому же, разве нас когда-то останавливали трудности? произнёс Чан и заглянул в глаза напротив Минхо покачал головой. -Вот видишь! Мы до этого справлялись и сейчас справимся! БанЧан заправил слегка отросшие пряди волос за уши младшего и нежно поцеловал в лоб -Готов? Минхо кивнул. Чан взял мужа за руку и они вошли в приют. На входе их встретил директор Пак Теян. Он каждый раз лично знакомился с будущими родителями, чтобы убедиться в их готовности к такому серьёзному поступку. Ребенок ведь не вещь в магазине, которую можно вернуть или выбросить. Однако не все это до конца это понимают. Но директор всячески старался избежать случаев с возвратами. И ему это неплохо удавалось. Увидев знакомую пару, он насторожился. -Добрый день господин Ли и господин Бан! Не ожидал вас снова здесь увидеть. Как Феликс поживает? -Здравствуйте господин Пак! Феликс живёт прекрасно. Учиться хорошо, занимается танцами и тхэквондо. Любит в кино ходить по выходным. отозвался Чан -Я рад это слышать! С самого начала, не сомневался, что вы станете хорошими родителями для него. Что же привело вас сюда снова? директор до сих пор не понимал причину их визита -Мы бы хотели усыновить ещё одного ребенка. К тому же Феликс сильно захотел брата. -Неожиданно. Многие и с одним не выдерживают. Вы уверенно, что справитесь с двумя детьми? -Да, мы много это обсуждали и пришли к выводу, что готовы. ответил БанЧан, на лице которого сияла улыбка, от которой появились милые ямочки на щеках -Что ж. Кого вы бы хотели взять? -Мальчика от 5 до 6 лет. неожиданно выпалил Минхо -Хорошо, пройдемте. Они шли по светлому коридору, который освещали лучи весеннего солнца сквозь стекло окон. На стенах висели детские рисунки разных годов. Попадались картины даже тех, кто скорее всего уже выпустился из детского дома. Они подошли к двери, на которой красовалась надпись ( Группа ,, Ручеëк" Дети 5-6 лет) -Вот и нужная вам группа! сказал Пак Теян и открыл дверь, впуская пару Около стен стояли стелажи с разными игрушками. Там были куклы, динозавры, машины, зверята, домики и ещё много всего. Компания из трёх девочек расчесывала кукол и применяла им платья. Компания из пяти мальчиков строили башни из кубиков. Рядом, четверо мальчиков устроили гонки с машинками. Две девочки готовили на игрушечной кухне. -Здесь много хороших ребятишек. сказал директор Некоторые из ребят лишь посмотрели в сторону двери, но все были слишком заняты своими делами. -Дурак! Я ведь говорил, что она упадет! крикнул один из мальчиков, строивших башню, которая упала -Чимин! Я сколько раз говорил тебе не обзываться!? прикрикнул Теян на мальчика -Извините директор Пак. Чимин поклонился и принялся восстанавливать руины, которые несколько секунд назад были башней Пока директор развернулся к Минхо и Чану, видимо рассказывая про детей. Один из мальчиков, устроивших гонки с машинками, подошёл к сидящему за столом. Тот что-то увлечённо рисовал, поэтому даже не обратил внимание на подошедшего. -Эй! Чокнутый! Что рисуешь? спросил стоящий, с усмешкой -А тебе какое дело!? ответил второй, не отвлекаясь от процесса -Ты ведь все равно не умеешь! Зачем бумагу переводить? продолжал первый -Что ты ко мне пристал? Иди отсюда! -А знаешь, как твой рисунок будет выглядеть ещё лучше? -И как же? спросил тот, наконец подняв взгляд -А вот так! смеясь ответил стоящий и разорвал рисунок на две половинки -Так ведь лучше? -Ты что наделал придурок! крикнул мальчик и толкнул обидчика -Чонин! Дэсон! Что у вас там происходит? поинтересовался директор, заметив начало ссоры -Он толкнул меня и обозвал придурком! жалостливо ответил мальчик -Чонин! Быстро встань в угол! Подумай над своим поведением! Я ведь не первый раз тебе говорю, что нельзя толкаться. Ты ведь мог его поколечить! -Простите директор Пак. мальчик поклонился и встал в назначенное место -Чтобы это в последний раз! Пак Теян вернулся к паре. -Ну так, что? Уже присмотрели кого-то или ещё хотите подумать? -Мы еще подумаем. ответил Чан -Хорошо. Просто, нужно заполнить кое-какие документы. Один из вас может пока остаться и пообщаться с ребятами. -Я останусь. решительно сказал Минхо -Милый, ты уверен? -Да, иди пока, заполни документы. -Хорошо. Дверь закрылась и Минхо остался на едине с детьми. Он уже несколько минут не мог отвести взгляд от провинившегося паренька. Тот стоял в углу и его плечи слегка вздрагивали. У мальчика были не свойственные корейцам рыжие волосы, которые были слегка растрепаны и коречнего-зеленые глаза. У малыша видимо были европейские корни. Хотя разрез глаз был явно азиатским. На нём была белая футболка с длинными и жёлтыми рукавами. А из под неё торчали голубые шорты, которые почти закрывали разбитые коленки. На носу был фиолетовый пластырь. А на ноге виднелся небольшой, но заметный шрам. Минхо наконец решился подойти к мальчику. -Привет. Ты Чонин, верно? спросил Минхо, стараясь не напугать ребенка -Да. тихо ответил малыш -Сколько тебе? -Пять. -Можно ещё кое-что спросить? Чонин немного помялся, но затем кивнул. -Почему ты не сказал директору Паку, что Дэсон порвал твой рисунок? Минхо сидел на корточках, чтобы быть на одном уровне с Чонином Маленькие пальчики крепче сжали кусочки рисунка. Он явно пытался сдержать слезы. -Я.... Я не... не хочу быть слабаком и ябедой. К тому же, разве он перестал бы ко мне лезть после этого? Конечно нет. Только бы хуже стало. Минхо не знал, что ответить. В словах мальчика было столько боли и обиды. Но при этом, он оставался довольно спокойным внешне, что ещё больше удивляло. -Можно посмотреть? спросил мужчина, указав на кусочки бумаги -Она все равно была некрасивой. Дэсон прав, я не умею рисовать. Только бумагу перевожу. ответил ребенок, протягивая остатки картины Минхо аккуратно взяв две половинки и разгладив каждую на небольшом столике неподалёку, соеденил. На рисунке были зайчики. Какие-то обнимались, какие-то играли. На фоне были зелёные ели. На пиньке сидел большой заяц, видимо, он следил за зайчатами. А в самом уголке рисунка, был нарисован грустный лисёнок. Думаю, не нужно быть гением, дабы понять, что ребенок нарисовал свои чувства, которые видимо испытывает часто. Минхо немного усмехнулся с большого зайца, узнав в нём Пак Теяна. -Я мне нравится! А почему лисёнок не играет с зайчатами? сказал Минхо, улыбнувшись Мальчик посмотрел на него, как на дурака. -Лисенок-другой. Он может навредить зайчатам. Они его бояться и не хотят с ним играть. -А разве лисёнок сделал что-то плохое? -Вроде нет. -Другой-не значит плохой. Лисёнок- особенный. А если зайчата судят лишь по внешности, это говорит о их глупости. Он ведь не сделал ничего плохого, тогда почему бы им с ним не поиграть? Чонин задумался. -Не знаю. Лисёнок пробовал с ними подружиться, но они не захотели. малыш опустил голову и провёл рукой по глазам -А лисёнок хотел бы жить в любящей семье? Мальчик замер и поднял мокрые глазëнки на взрослого, которые тепло улыбался. -Наверное, да. Но разве его кто-то захочет забрать? -А почему нет? -Ну, он ведь.... малыш не знал, что сказать -А ты? Ты бы хотел жить в любящей семье? старший решил не тянуть с этим вопросом. Зачем ходить вокруг до около? -Да. на выдохе произнёс ребенок, словно речь шла о чем-то невозможном -Пойдем прогуляемся по коридору? спросил Минхо и протянул Чонину руку Рука мальчика сама поднялась и растворилась в сильной, но приятной хватке мужчины. Они вышли за дверь и направились к кабинету директора. Минхо постучал и попросил мужа выйти к нему. БанЧан удивленно посмотрел на любимого, когда увидел мальчика. -Чонин, познакомься, это Банчан-мой муж. сказал Минхо и снова присел на корточки Старший не стал выделяться и тоже присел. Он не ожидал, что Минхо выберет этого ребятëнка. -Привет Чонин. Чан протянул руку мальчику Тот с улыбкой её пожал своей крохотной ладошкой. От этой милой мордашки, Чан растаял и улыбнулся в ответ. Они пробыли в коридоре ещё минут 30, пока из кабинета не вышел Пак Теян. -Ах, вот вы где! его взгляд упал на мальчика, который сразу затих увидев директора -Чонин, нам нужно поговорить с директором. Если ты хочешь, можешь пока нарисовать рисунок, который мы передадим Феликсу. Малыш, которому старшие уже успели рассказать про их сына, радостно кивнул и убежал в группу. -Я так понимаю, выш выбор остановился на Чонине? спросил директор впуская мужчин в кабинет -Да, он такой милый и хороший мальчик. сказал Минхо, садясь на стул -Боюсь вас огорчить, но Чонин очень сложный ребенок на самом деле. -А мне кажется, вы преувеличиваете. прокомментировал Бан -Вы пробыли с ним полчаса, а я с ним почти год! Так, что наверное я знаю о чем говорю! ответил директор, на неприятный комментарий Чана -Так в чем заключается сложность? поинтересовался Минхо -Начнем с того, что у Чонина лёгкая форма СДВГ. Это не критично. Но ему часто трудно сдерживать или наоборот выражать эмоции. Может некотролировать некоторые действия. Например хлопать в ладоши или стучать по коленкам. На один и тот же поступок, он может реагировать совершенно по разному, в зависимости от погоды. (Надеюсь, шутку с погодой все поняли. Мол, поведение Чонина непредсказуемо как погода) К тому же, он сильно травмирован. В его прошлой семье, он подвергался насилию от матери и её так скажем ,,друзей". Извините, подробности слишком ужасны, чтобы их говорить. И с ребятами он не ладит. Ещё я не знаю, какие взаимоотношения у них будут с Феликсом. Я не спорю, Чонин и правда очень способный и добрый, но он слишком испорчен этой жизнью. Тишина окутала кабинет. Минхо и Чан обрабатывали полученную информацию. Сердце сжалось от осознания того, что пережил этот малыш за свою небольшую жизнь. Пак Теян рассказал все в крации, но от этого не легче. Насколько должны были быть ужасны эти подробности, директор не смог произнести их вслух?