В один прекрасный день...

      Этот день Даниэль запомнил навсегда. Казалось бы, такой обычный, он врезался в память сильнее, чем могло бы показаться. Даже спустя почти два года Даня помнил его в мельчайших деталях.       В тот день, когда Даня пришёл в школу, в классе, как всегда, стояли шум и гам. Ребята болтали о том и о сём, но к нему никто не подходил – одноклассники давно считали Даню слабаком и душнилой, хотя всё, что он делал – старался соблюдать правила. По мнению взрослых, именно это и делает нормальный ребёнок, но дети иного мнения. Послушные сразу становятся среди них изгоями…       Но Даня и тут умудрялся находить плюсы. Отсутствие общения с одноклассниками позволяло спокойно учиться и не тратить время на пустые разговоры. Дане вполне хватало и общения с матерью, так что он всем был доволен.       Он уронил рюкзак на свою парту – соседа у него не было, ещё один плюс – и стал спокойно доставать из него учебники и тетради, а также кучу абсолютно бесполезных мелочей, которые могли ему пригодиться. Из-за них рюкзак был тяжелее, чем мог бы быть, но и тут был свой плюс – чем тяжелее рюкзак, тем больший вес ты можешь поднять.       Звонок уже прозвенел, а ребята вокруг никак не могли успокоиться, учитель не мог их утихомирить. Они шептались о чём-то, но с Даней никто из них не заговорил. Отлично, решил Даня, значит, не буду отвлекаться.       Весь урок в классе слышались шепотки, девчонки переглядывались и хихикали, а мальчишки серьёзно что-то обсуждали. Даня не мог понять их настроения, но в конце концов перестал обращать на них внимания – куда интереснее было разбираться с географическими картами. Когда звонок прозвенел снова, сообщая об окончании урока, ребята тут же гурьбой высыпали из кабинета. Даня поспешно засунул все свои вещи в рюкзак и последовал за ними – ему вовсе не хотелось в одиночку искать нужный кабинет.       Следующий по расписанию урок Даню вовсе не порадовал – за географией стояла биология, а тут ещё и кабинет был закрыт. Классу пришлось ждать учителя в коридоре, и Даня невольно прислушался к разговору ребят.       - Интересно, какой он?       - Говорят, красивый…       - Кто говорит то?       - Все.       Разговор девочек показался Дане странным. Кого они обсуждают?       Девчонки всё продолжали шептаться, и наконец Даня не выдержал:       - О ком вы говорите?       - Ну, явно не о тебе, - Катя всегда была самой наглой и мнительной среди девочек их класса, поэтому Даня, проигнорировав подкол, всё так же вопросительно смотрел на неё.       Остальные девочки обменялись быстрыми взглядами, некоторые захихикали. Наконец, Лера, никогда не относившаяся к Дане враждебно, ответила на его вопрос:       - В седьмой класс пришёл новенький.       Подружка толкнула её в бок, и девочка повернулась к ней. Они продолжили прерванный разговор, но Дане хватило и этой информации. В их школе новички были редкостью, и каждый новый ученик привлекал к себе немало внимания. Даня ощутил это на себе, когда в прошлом году перешёл в эту школу.       Биология прошла вполне мирно, как и последующие математика, русский и литература. Даня даже поболтал с учителем на последних двух уроках, уведя того с основной темы дважды или трижды.       Когда прозвенел звонок с урока, весь класс высыпал прочь из кабинета. Сейчас была большая перемена, и многие, в том числе и Даня, отправились в столовую пообедать – после литературы в расписании стоял английский язык, а затем ребят ожидал классный час – вскоре должен был состояться день учителя, и они классом решили придумать для учителей какой-нибудь особенный подарок.       Почти все места оказались заняты. Когда Даня с трудом отыскал свободное местечко у окна, к нему приблизились одноклассники. Даня догадывался, что последует за этим – такое происходило уже не в первый раз.       - Как здорово, что ты занял для нас место, - усмехнулся Игорь.       Он поставил свою тарелку напротив Дани. Его друзья заняли места вокруг. Обычно Дане предоставлялся выбор – сидеть с ними, нервно оглядываясь, или уйти, но сегодня к компании прибился незнакомый ему мальчишка – наверное, из параллельного класса. Он выжидающе посмотрел на Даню, явно ожидая, пока тот уйдёт.       Даня сжал ладони в кулаки. Если обычно он мог уйти, то сейчас не собирался этого делать – одно дело уйти самому, и совсем другое – уйти по принуждению.       Заметив, что Даня уходить не собирается, Игорь вскинул бровь:       - Будь так добр, освободи место моему товарищу, - язвительно попросил он, видно, не сомневаясь, что Даня подчинится.       - Нет, - выговорить это слово оказалось неожиданно сложно – Даня не привык кому-либо отказывать. Но сейчас он чувствовал, что должен отстоять своё право на свободу выбора, иначе им продолжат манипулировать, решив, что он не способен сопротивляться.       Брови Игоря нахмурились. Он смотрел уже не снисходительно, а угрожающе:       - Тебя кто-то спрашивал? Живо убирайся отсюда! – голос его был зол и в то же время – растерян. Игорь, видно, не думал, что Даня может дать отпор.       - Нет, - снова повторил Даня.       Игорь встал. Он возвышался над Даней этаким великаном – и так высокий, куда выше него, против сидящего Дани Игорь казался поистине огромным.       Казалось, драки не миновать, и Даня заранее сжался – он не одержал бы победу даже над одним из них, не то что сразу над четырьмя.       - Что здесь происходит? – раздался звонкий мальчишеский голос.       Сквозь толпу, всегда царящую здесь на переменах, к ребятам пробился парнишка лет тринадцати-четырнадцать на вид. За ним столпились другие ребята – по виду, его ровесники.       У него были вьющиеся, взлохмаченные каштановые волосы, озорные зелёные глаза и смуглая кожа. Посмотрев на его лицо, Даня тут же вспомнил греческих героев, о которых ему в детстве рассказывала мама – на рисунках у них был похожий профиль.       В отличии от остальных учеников, он был одет в чёрную футболку с принтом и чёрные же мешковатые джинсы, а на голове его была кепка – тоже чёрная, но уже раскрашенная какими-то рисунками.       Он окинул Даню и компанию задир взглядом и тут же всё понял – Даня увидел это в его глазах. Он подошёл к Дане и спокойно сказал:       - Идём с нами.       Это был не вопрос, скорее утверждение, но Даня всё же поднялся со своего места и, закинув на плечо тарелку и взяв свой обед, последовал за ним.       Окружающие провожали Даню удивлёнными или завистливыми взглядами, а одноклассники смотрели откровенно враждебно. Прислушавшись к перешёптыванию между учениками, Даня внезапно понял, кто стал его спасителем, и едва не споткнулся от удивления. Этот парень был тот самым новеньким, о котором говорила вся школа. Впрочем, это было неудивительно – он действительно был красив, откуда бы девчонки ни брали информацию, она была достоверна. Да и одет новичок был будто назло всем школьным правилам – чёрная футболка, да ещё и с принтом, явно противоречила школьному уставу, то же относилось и к джинсам, о кепке же вообще можно было промолчать.       Им пришлось миновать всю столовую, чтобы добраться до мест новенького и его одноклассников. Даня не мог не заметить, что в первый же день новичок сумел завести друзей. Большинство из них уже заканчивали обед, несколько человек увлечённо болтали о чём-то.       Новенький прошёл к своему месту, его новые товарищи тут же подошли к нему и обменялись несколькими фразами, которые Даня не сумел расслышать в царящем вокруг шуме и гаме.       Затем они ушли из столовой, а новенький пробрался к своему месту. Даня, помедлив, занял освободившееся место напротив.       Какое-то время они просто ели, Даня не осмеливался поднять глаз. Он так давно не общался ни с кем даже в такой крохотной степени. И тем более – не привык, когда кто-то становится на его сторону…       Наконец, новенький нарушил тишину:       - Знаешь, я понял, что мы так и не познакомились. Забавно, правда? – он явно не чувствовал никакой неловкости, чего нельзя было сказать о Дане. – Меня зовут Ленс. Ленс Вудруф, - спохватился он, вспомнив, видно, что и фамилию свою назвать следует. – А как твоё имя?       - Я… Даниэль Солстайтс, - Даня ответил с облегчением. Теперь он знал имя собеседника, и то, что оно было не менее странным, чем его, не могло не радовать. – Но предпочитаю, когда меня зовут Даней. – тут же уточнил он.       Ленс смерил его оценивающим взглядом. На секунду Дане показалось, что тот сейчас посмеётся над ним, но тот лишь улыбнулся:       - Тебе очень подходит твоя фамилия, - заметил он.       Даня залился краской и опустил взгляд. Очевидно, Ленс намекал на золотистые кудряшки Дани.       - Ты знаешь английский? – наконец спросил Даня.       - Да, вполне, - подтвердил Ленс. – Кстати, ты знал, что имя Даниэль означает «божий дар»? В Древней Греции, - пояснил он, поймав удивлённый взгляд Дани.       - Знал… Так ты разбираешься в Греции? – тут же спросил Даня.       - Конечно! Обожаю мифологию Греции! – мгновенно отозвался Ленс.       - А какие именно мифы ты знаешь? Основные или?.. – начал Даня, но Ленс, кажется, и так понял его, потому что стал перечислять различные легенды и мифы:       - Аргонавты, Одиссея, Илиада, Геракл, Тиресий, Тесей и Персей…       - Тиресий? – перебил его Даня. – Так ты углублялся в мифологию?       - Ага, - подтвердил Ленс. – Ты же знал, что легенда о Тиресии имеет несколько версий?       - Да, - подхватил Даня. – Мне очень нравится самая распространённая…        ***              Когда начался следующий урок, Даня был абсолютно счастлив. Он не только нашёл человека, схожего по интересам, но и договорился встретиться с ним после школы и поболтать ещё. Даня не смел даже мечтать о подобном, но мысль сама пришла ему в голову: быть может, они с Ленсом смогут в будущем подружиться?