Разговор глазами

Март

Сонхен впервые поймал его взгляд, когда учительница представляла его всему классу. Новый одноклассник выглядел неряшливо: растрепанные волосы, объёмное зип-худи, расстегнутое наполовину, белая рубашка, рюкзак на одном плече, серые классические брюки от школьной формы и на вид уже поношенные кроссовки. Сонхен обычно не судит людей по внешнему виду, но тогда не смог не закатить глаза от такой картины. Повторно поймал чужой взгляд во время игры в баскетбол на физкультуре. На этот раз парень был одет в свободные широкие штаны и контрастно обтягивающую белую майку. Золотистая кожа блестела от пота из-за бурной игры, а руки то и дело убирали с лица мокрые пряди волос. И Сонхен отметил, что у одноклассника удивительно хорошие спортивные данные, ведь вкладывался он за троих. По правде говоря, это Сонхена поймали. Одноклассник перехватил его изучающий взгляд, в ответ лишь доброжелательно улыбнулся и показал большой палец вверх. Застигнутый врасплох Сонхен в панике отвел глаза и прикинулся, что увлечен беседой с другом. Третий раз Сонхен чувствует себя некомфортно, когда ощущает пристальный взгляд. Краем глаза замечает одноклассника, который вместе с другими ребятами садится за соседний стол. “Да что ему от меня нужно?” раздражается, но глаза не поднимает и не оборачивается. Куда бы не пошел, чем бы не занимался, Сонхен то и дело пересекается глазами с Конхо И все это за один день. Потом то же самое продолжается на второй день. Третий. Пятый. Неделю. Сонхен не замечает, что постепенно к этому привыкает и сам начинает искать глазами Конхо в школе.

***

Сонхен сегодня не выспался. Вчера был очень насыщенный день: с утра пораньше поехал поздравлять близкого друга с днем рождения, после школы помогал родителям с домашними делами, а оставшиеся пару часов до сна готовился к сегодняшней контрольной. В голове было столько мыслей, впечатлений от пережитого дня и небольшой тревоги перед контрольной, что, несмотря на сильную усталость, Сонхен долго ворочался и не мог уснуть. Контрольную на первом уроке он, конечно, написал, и, по ощущениям, получит высокую оценку. Но чувствовал себя вяло, тем более после обеда, после того, как поел. Поэтому, пока была перемена и в классе, на удивление, тихо и спокойно, он лежал на парте и то засыпал, то просыпался от голосов одноклассников. От ворвавшихся в класс парней помещение наполняется шумом. Крики, смех, летящие через парты предметы – от этого Сонхен окончательно просыпается. В таких условиях спать уже было невозможно. – Можно сесть рядом с тобой? Сонхен не может выдавить ни слова. В горле вмиг пересыхает. Их взгляды на секунду пересекаются. Одноклассник – тот самый, с которым у них уже неделю длится этот немой, сводящий с ума зрительный контакт – указывает на свободное место. Сонхен еле заметно кивает, Конхо тут же приземляется на стул. Оказывается слишком близко. Так близко, что едва уловимый запах парфюма бьет в нос Сонхену. Неловкое молчание повисает в воздухе. Восторг и страх собираются в тугой узел где-то в солнечном сплетении. Сонхена накрывает паника. Первая неделя после знакомства с Конхо пролетела быстро. Все это время Сонхен чувствовал игру: постоянные взгляды, легкая улыбка, иногда даже подмигивания и слова шепотом. Он не понимал, что между ними происходит, но это ему очень нравилось. Не нравилось только то, что настоящими словами они не обменивались. Поздороваться? Нет, как-то неловко. Подойти и заговорить? Нет, это тем более... Попросить помочь с заданиями? Это вообще за пределами возможного. Сонхен не был стеснительным или робким, но когда дело касалось Конхо, он не мог взять себя в руки и сделать хотя бы что-то. Мог только продолжать смотреть на него и смущенно улыбаться в ответ. И не понимал почему. В моменте образовалось столько мыслей, что они перестают помещаться в голове, сталкиваются, рассыпаются на мелкие куски. “Наверное, нужно сказать “привет”. А то подумает, что я не умею разговаривать… Или лучше спросить как у него дела? Нет, "как дела" звучит как-то глупо. Мы же не друзья. С чего вдруг меня должны волновать его дела… Может, что-то нейтральное? Про школу? "Ты сделал домашку?". Нет, это прозвучит как отчаяние… "Какой у нас следующий урок?". Он подумает, что я идиот, если не знаю расписание… Или сказать что-то про погоду? Боже, это ещё хуже!” В классе внезапно становится жарко. Сердце колотится так сильно, что, кажется, каждый вскоре его услышит. “А вдруг он не хочет со мной говорить? Вдруг я покажусь навязчивым? Что, если он подсел просто потому, что других мест не было?” Сонхен обводит глазами кабинет и убеждается в обратном. Места были. Но Конхо попросил сесть рядом. “Он сел рядом. Сам. Это же что-то значит, правда? Хорошо, просто скажу “привет”. Это нормально, здороваться с одноклассником. Это приемлемо. Это можно сделать. Да?” Выдох. Сонхен делает короткий вдох, чтобы набраться смелости. Поворачивает голову в сторону одноклассника. – П… – Кстати, Джуен, песня из нового альбома, это она играла в… – Конхо поворачивается к одноклассникам и включается в их разговор. Его голос звучит расслабленно, свободно, задорно. Сонхен сглатывает застрявшие слова обратно. Они оседают где-то в груди. “Ну и хорошо. Отлично. Если для него это не важно, значит, и для меня не важно. Я и не собирался с ним разговаривать. Это просто...место. Просто сосед по парте на один урок. Это ничего не значит.” Он отводит взгляд. Выпрямляется. Берет ручку и начинает чертить что-то в тетради. “Мне всё равно”, – повторяет себе Сонхен. “Это просто урок”, – пытается себя успокоить Сонхен. “Мы друг другу никто”, – в очередной раз колит в рану он. Но почему-то не помогает. Очень горько. Как будто проглотил что-то холодное и едкое, и оно застряло комком где-то под рёбрами. И Сонхен старается игнорировать это. Игнорировать пульсирующую тяжесть, которая разливается где-то у сердца. “Мне всё равно”, – продолжает повторять это про себя, как мантру. И весь оставшийся урок смотрит строго перед собой, не поворачивая голову в сторону одноклассника.