Не стоит злить добрых людей.

Утро выдалось сумбурным. Изуку собирался и одевался, но все его мысли занимал цвет волос и то, какая будет реакция учителей, а какая у Всемогущего или его мамы… Причуда внутри ёкнула, реагируя на волнение хозяина. Изуку вздохнул. Сейчас он был рад, что предшественники решили не выходить. Как Изуку понял, они засели за игрой в покер или «Монополию». Своими играми днём и ночью они не просто не давали спать, а реально бесили. Одной такой ночью парень не выдержал и закрыл все каналы связи и теперь те просто сидят и играют там (наверное?). «Ей‑богу, как дети», - частая мысль, посещающая его. Но сейчас он отмахнулся от неё. Взглянув на себя в зеркало, ему вспомнился Шигараки и то, как они сейчас похожи… Тут же отправив эту мысль на самые дальние полки сознания, парень наконец вышел из комнаты и неспешно спустился в гостиную. В воздухе витал потрясающий запах яичницы с жареными тостами. Возле стола сидели уже семь человек и с удовольствием, но по большей части немного лениво, поглощали пищу, немного переговариваясь в процессе. Изуку стянул с плеча портфель, поставил его возле стены, подошёл и взял свою порцию еды. Удобно усевшись в кресле, он начал есть. Но только распробовав первый кусок яйца, его перекосило, а ребята пытались сдержать смех и попутно не подавиться едой. А после горько‑солёного вкуса пришла просто невообразимая острота. Из глаз брызнули слёзы, и под смех окружающих он выплюнул еду. Открыв холодильник, где на полке стояла бутылка молока, рывком открыл крышку и сделал глоток. Как только Мидория почувствовал вкус, тут же выплюнул всё в раковину и уже под оглушительный хохот прополоскал рот водой из‑под крана. Разочарованный и со слегка подпорченным настроением, парень схватил свой рюкзак и вышел из общежития, направляясь в школу. Скользя по коридорам, ему удалось попасть в класс почти без привлечения внимания. Те, кто уже сидели в классе, либо вовсе не обратили внимания на Изуку, либо только улыбнулись и продолжили заниматься своими делами. Подойдя к своей парте, он на секунду заколебался и, внимательно осмотрев её, наконец сел. Из сумки быстрым движением он выудил тетрадь и ручку. Первым будет классный час, и Айзава‑сенсей, как обычно, просто заснёт до конца урока. Летая где‑то в своих мыслях, Мидория не заметил, как в классе появились почти все. Тут послышался уж слишком знакомый шорох со стороны двери и там появился Сотриголова с привычным жёлтым спальным мешком. Оторвав наконец взгляд от своей тетради, Изуку посмотрел на преподавателя. Тот медленно прошёл за свою кафедру и прошёлся по классу взглядом, цепляясь за уж слишком сильно изменившийся цвет волос Изуку. Он вопросительно поднял бровь, и бедный парень лишь извиняюще улыбнулся, потирая затылок. Айзава тихо вздохнул, понимая и отмечая, что традиция первого апреля никогда не закончится. «Особенно в Юэй». Айзава прошёлся по основным моментам учёбы и заполз в свой мешок, решив поспать. Изуку улёгся на парту, кладя голову на сложенные руки и попутно пряча лицо. И снова он окунулся в свои мысли, не замечая ничего вокруг, пока в носу, горле и лёгких не защипало. Захотелось смачно чихнуть - что он и сделал, а после ещё и ещё. Пока он, наконец, не поднял голову и не увидел весёлые лица ребят. Они уже были готовы смеяться в голос, пока Изуку пытался прекратить чихать. Взгляд упал на баллончик, небрежно оставленный стоять возле сумки Серо, - с рисунком чего‑то вроде перца на упаковке. Вдруг от учителя послышалась фраза: -Можешь выйти, Мидория. Парень, не медля, выскочил из класса и направился в туалет. Он не знал, сколько времени прошло, но явно много, ведь в носу, горле и лёгких перестало щипать. Но что‑то другое не давало покоя. «Что я им сделал? И что вообще происходит?» - крутилось в голове, и с каждой секундой Изуку всё больше накручивал себя. По возвращении в класс прозвенел звонок. Айзава поднялся и с тяжёлым, но одновременно таким понимающим взглядом посмотрел на парня. Тот лишь отвернулся и быстро сел на своё место. Его взгляд был устремлён в тетрадь, но мысли были далеко отсюда. Тяжело вздохнув, Сотриголова…Тяжело вздохнув Сотри голова вышел из класса прехватив свой мешок мысленно желая удачи своему ученику. *** Перемена прошла быстро. Изуку надеялся хоть этот урок провести спокойно, но, видно, удача отвернулась от него. В класс ворвался Сущий Мик - как обычно, громко и шумно, поприветствовав всех. И только его взгляд упал на Изуку, как он, не сдерживаясь, рассмеялся. - Неплохой цвет! Тебе идёт! - похвалил Ямада, всё ещё смеясь. Но быстро успокоившись, начал вести урок: куча объяснений на английском и переход к практике. 1Ладно, кто хочет выйти к доске? Ну же, давайте! Деку поднял руку, и Сущий Мик снова завопил: - Давай, выходи! Подойдя к доске и начав писать, Изуку почувствовал: что‑то явно идёт не так. Мел просто не оставлял следа. Со стороны класса доносились тихие смешки. Растерянно глядя на доску, парень решил протереть её тряпкой. К его шоку, вместо улучшения всё стало лишь хуже: мокрая тряпка растёрла аккуратно натёртую мылом поверхность. Теперь часть доски была в мыле - как и тряпка, и руки бедного парня. Учитель расхохотался, как и класс - пускай и не все. Ямада быстро опомнился и стал отчитывать учеников: -Так делать нельзя, даже если это очень смешно! Изуку сидел в прострации. Никто не трогал его и не заговаривал с ним. Просидев так до конца урока и перемену, Изуку на автомате встал, чтобы поприветствовать следующего учителя, и наконец достал учебники по истории. Эктоплазм не стал заострять внимание на парне и начал вести урок. Мидория, выдохнув, открыл учебник - но всё его равнодушие тут же сменилось паникой вперемешку с растерянностью. По классу прокатились смешки. Парень опустил голову, пряча лицо за волосами. Весь его учебник был исписан цветными маркерами и карандашами. Смех стал громче, но Изуку отстранился от него. В его взгляде что‑то изменилось: вместо привычной паники в глазах разгорелся холодный огонь решимости. Как только урок подошёл к концу, парень первым выскочил из класса. Но, в отличие от остальных, он не пошёл в столовую, а отправился за помощью. «Если они меня разыгрывают, то почему мне нельзя?» - продолжая витать в своих мыслях, Изуку не сразу понял, что кто‑то целенаправленно бежит за ним, пока этот кто‑то буквально не развернул его, схватив за плечи. Парень в шоке уставился на сильно запыхавшегося Шинсо. Шинсо хватал воздух ртом, пытаясь что‑то сказать: - Да стой… же… ты! Погоди… хоть… секунду! Изуку смотрел на выпрямившегося парня с настороженностью. Шинсо, в свою очередь, отдышался и решил объясниться: -Изуку, я хотел поговорить. - И о чём же? - настороженно спросил Мидория. Шинсо почувствовал недоверие в его тоне и предпринял попытку объясниться: -Изуку, ты знаешь, какое сегодня число? -Ну, первое… И что? - с опаской ответил парень, пока в голове у него не щёлкнуло. Глаза расширились, а рот слегка приоткрылся. -Да, и сегодня День дурака, или день приколов. А класс… - Решил сговориться против меня? Да, я уже это понял. Но тогда зачем ты мне это говоришь? Ведь тогда и ты там замешан, - приподняв бровь, сказал Изуку. - Дело в том, что я отказался. - О чём ты? -Когда на тебя вылилось ведро с краской - это была просто случайность. Я не знаю, кто первым предложил пошутить над тобой, но это вылилось в бурное обсуждение. А я, как и Шоджи с Кодой, отказались - и нас удалили из беседы. -Вот оно что… Ясно, - тихо произнёс Изуку. Он собирался продолжить идти к намеченной цели, но его снова дёрнули, схватив за руку. - Погоди, а ты куда? На лице Изуку появилась холодная, почти расчётливая улыбка. - У меня есть идея, - коротко ответил он. И теперь уже два парня направились к одной очень «занимательной» особе.