Случайно подслушанный разговор

- Я пришел поесть, и мне нужна помощь. Я не знаю, как вернуться назад. - Хорошо, после ужина можем пойти в мой кабинет. Еда была вкусная, как всегда. В кабинете директора: - Вы утверждаете, что вы из будущего, другой реальности? - Да, к слову, вы любите лимонные дольки. - Понятно. Что вы собираетесь делать дальше? - У меня два предположения. Первое: я сам рано или поздно вернусь обратно, и когда это случится, никто не знает. А второе: мне нужно найти артефакт, с помощью которого я сюда попал, но сначала я немного изучу эту реальность. - Хорошо, вы можете стать временным преподавателем зельеварения, так как наш профессор давно хотел в отпуск. - Хорошо. Они еще немного обсудили план действий, и Северус отправился в свободные покои спать. На следующий день: - Дорогие студенты, наш профессор по зельеварению ушел в отпуск. Временно ваши уроки будет вести путешественник из другого времени и другой реальности. Все были в шоке, даже профессора. Директор дал расписание уроков, и Снейп отправился в кабинет. Итак, сейчас у меня 4 курс Когтевран и Пуффендуй. Урок он провел хорошо. Сначала проверил их знания, затем преподал немного теории, устроили мини-игру, а затем дал самостоятельные работы. - Итак, вы хорошо справились. На следующий урок мы будем варить зелье. Домашнее задание: узнать, как фаза луны действует на цветок забвения. Так и проходили уроки. Что самое интересное, никто так и не спросил, как его зовут. Все обращались "сэр" или "профессор". Последний урок — 5 курс Слизерин и Гриффиндор. - Что вы проходили на прошлом уроке? Руку подняла Лили. - Мы проходили свойства сока Алихоции. - Хм, вы сильно отстаете от графика, - пробормотал Снейп. В этот момент все посмотрели на угрюмого Снейпа младшего. - Итак, хорошо, сначала я узнаю ваши знания, а затем мы решим, что с этим делать. Он дал простые тесты, затем пробежал глазами и нахмурился. Его копия была прям середнячком. - Итак, давайте узнаем, что такое яд в широком смысле. Кто-то знает, как яды работают? Руку протянули три человека. - Хорошо, Анна, прошу вас ответить. - Ну, яд — это вещество, которое способно нарушить жизненно важные функции организма, иногда с летальным исходом. - Хорошо, это правильно, 5 баллов Слизерину. Кто-то знает классификацию ядов? - Значит, никто не знает. Что же, давайте я объясню. Мы можем классифицировать яды по происхождению, по механизму действия на организм, по степени токсичности, по классам опасности. Это понятно? Все согласились. - Как думаете, какое может быть происхождение яда? - Да, мисс Эванс. - Эм, ну, наверное, растительное и животное. - Да, правильно, 3 балла Гриффиндору. Также есть еще бактериальные, синтетические и минеральные. Кто-то может привести пример всех этих ядов или объяснить кратко, что это? Все молча смотрели. - Хорошо, животное происхождение — это от животных, например, змея. Растительное — это от растений, тоже очень понятно. Бактериальное — от бактерий. Не буду загружать вас подробностями, так как вы мало что поймете. Синтетические яды — это по сути химическое оружие, не буду вдаваться в подробности. И последнее — это минеральные яды, по сути, это соединения тяжелых металлов. Все понятно? - Да, мистер Поттер. - Как соединение металлов может быть ядом? - Вы знаете, что такое градусник? Он кивнул. - В нем есть ртуть — это металл, который реагирует на температуру. У маглов все знают, если разбить градусник, стоит сразу позвонить в специальную службу, потому что ртуть — это яд, который опасен для человека. В таком духе урок и проходил, пока один из студентов не задал вопрос. - Сэр, как вас зовут? - Называйте меня профессор Снейп. Все тут же повернулись к Снейпу младшему, а тот с широко раскрытыми глазами смотрел на Снейпа старшего. - Что же, продолжим урок. Блэк не выдержал и крикнул: - Что? Этого не может быть! Он терпеть не может зельеварение! - Мистер Блэк, директор упоминал, что я из другой реальности. - Но вы не можете быть, вы выглядите по-другому. - Минус 5 баллов Гриффиндору, а теперь продолжим урок. Урок закончился, все вышли и направились на ужин, и я в том числе. - Как прошли ваши уроки? Спросила Минерва. - Относительно неплохо, - тут подал голос Флитвик. - О, мои дети в восторге! Они говорят, что вы хороший учитель. - Я просто делаю свою работу. - Сколько вы уже пропадаете, мистер эээ? - Я Северус Снейп, примерно 14 лет. - О, вы выглядите молодо. - Мне 34. - Ого, с такого молодого возраста это впечатляет. - Насколько мне известно, нашего студента Северуса не интересуют зелья, - сказала Минерва. - Ну так я и понял, что это другая реальность. - Там, в вашей вселенной, наверняка наука продвинулась. - Да, создали много интересного. Например, я работал с коллегами над тем, чтобы оборотни могли не терять контроль. Я все еще пытаюсь придумать что-то, чтобы излечить полностью от этого недуга. Глаза директора и Минервы заблестели, а остальные профессора были в шоке. - О, может быть, вы поделитесь с нашим миром этим рецептом? - Нет проблем, но это зелье специфическое в приготовлении, и принимать его нужно неделю. Я напишу все и дам вам. - Спасибо. На следующий день: После завтрака были уроки, которые прошли относительно хорошо, и Северус почувствовал, как скоро он вернется обратно. "Нужно быстрее сделать записи зелья, думаю, завтра меня тут уже не будет", - он так и сделал, записи оставил на столе и лег на кровать, потому что чувствовал, как силы пропадают. От лица директора из его мира: - Минерва, я не знаю, где он. Каникулы уже два дня назад закончились, а он как сквозь землю провалился. - Я думаю, с ним все хорошо. Они вместе спустились на обед, когда он подходил к концу, недалеко от стола появился Снейп без сознания. Поппи, которая была на обеде, тут же вскочила. Альбус последовал за ней. Когда они подошли, увидели, что это Снейп, он просто без сознания. Решили, что просто отведут его в больничное крыло. От лица морадеров из другой реальности: - Джеймс, ну же, согласись, это не может быть Снейпом, он выглядел слишком прилично. - Я не знаю, Сириус, они чем-то похожи, может, он просто вырос. - А ты, Люпин, что думаешь? Ну же, почему это удивляет только меня? - Ему незачем врать нам, так что, скорее всего, ты ошибаешься. - Он и впрямь хорошо выглядит, к тому же хорошо учит, - сказал Джеймс. - Что ты несёшь, Джеймс? Это же слизняк, всего лишь Снейп! - Ну, он не выглядит как тёмный маг. - Мы не видели его руку, может, там стоит метка. Спорили они долго. От лица Лили: Это правда, был Северус, он выглядит хорошо. Жаль, что он из другой реальности. Я уверена, что там он не был Пожирателем смерти. От лица Дамблдора из другой реальности: Хм, он оставил нам записи зелья и пропал. Что ж, жаль. - Минерва, нам нужно найти ему замену и того, кто может сварить это зелье. - Да, я уже показала это Поппи, она сможет, а вот замену найти будет трудновато. - Как думаешь, он стал Пожирателем смерти? - Ну, если он работает в школе, то, вероятно, нет. - Может, стоит приглядеть за Северусом из нашей реальности? - Да, думаю, ты прав. (В результате этого Северус тут не стал Пожирателем смерти, так как ему помогал директор.) Северус проснулся спустя день после того, как оказался в своем мире. — Северус, что случилось? Голос Поппи был строгим. — Ну, мне и правда было очень скучно. Это все, что он говорил, когда его о чем-то спрашивали. — Мальчик мой, тебя долго не было, а потом ты как-то оказался в большом зале. — Ну, я же говорил, мне было скучно. Директор вздохнул. — Хорошо, Поппи, когда он сможет выписаться? — В принципе, он уже здоров, так что хоть сегодня. Так Северус и отправился в свои покои. Он был зол: "Почему так мало времени было дано? Я не успел даже повеселиться толком." На следующий день начались занятия. Все было как всегда, а Северус стал задумываться о том, как найти крестражи и уничтожить их. Этим он занялся на выходных, и в воскресенье он нашел диадему. "Надо как можно быстрее найти яд василиска или научиться делать адское пламя." С понедельника он решил, что пламя выучить будет легче, и занимался этим все свободное время. От лица Северуса из другой реальности: "Это был я. Неужели он не стал пожирателем? Да и директор стал присматривать за мной. Жизнь стала легче, хотя Поттер иногда достает меня. Надо подумать, стоит ли мне становиться пожирателем смерти."