Предел возможностей

Мидтаунская школа, кабинет директора. Питер Паркер сидел на пластиковом стуле перед массивным дубовым столом и чувствовал себя так, будто его приговорили к расстрелу. Справа от него стояла миссис Уоррен – учительница литературы, женщина лет пятидесяти с вечно недовольным лицом и причёской, которая не менялась со дня основания школы. Слева – мистер Харритон, классный руководитель, который смотрел на Питера с искренним сожалением. В кресле директора восседал мистер Морито собственной персоной, у которого, видимо было слишком много свободного времени, что он решил лично разобраться с провинившимся учеником. — Мистер Паркер, - начал мужчина, раскладывая перед собой бумаги: последняя контрольная работа подростка и несколько бумажек с сочинениями, — Вы понимаете, зачем Вас вызвали? Питер кивнул, не поднимая глаз. — Понимаю, - ему хотелось провалится сквозь землю. — Тогда объясните нам, пожалуйста, - он взял в руки табель успеваемости, — Как ученик, который два года подряд был в числе лучших, умудрился получить «неуд» по литературе, «неуд» по истории и «неуд» по обществознанию? Причём, замечу, - директор поднял очки на лоб, — Эта систематическая неуспеваемость продолжается на протяжении месяца. Парень сжал край стула. — Я… мне было сложно в этом месяце. Много подготовки к экзаменам. — Экзаменам? - переспросил он с таким видом, будто это слово было синонимом «преступление». — Мистер Паркер, вы пропустили четыре сочинения подряд. Четыре! Я понимаю, что вы у нас инженерный гений, но литература – это часть общей культуры. У Вас не будет нормального аттестата, если продолжите в том же духе. — Я знаю, мистер Морито. Я… — А история? - подключился учитель. — Вы не написали тест по двадцатому веку. А мы проходили это буквально на прошлой неделе. Питер промолчал. Он не мог сказать им правду: «Простите, я был на задании в Найроби, где какой-то придурок пытался подорвать торговый центр, потом три дня восстанавливался после пулевого ранения». Не мог сказать, что вместо подготовки к контрольной, учил Роуди пользоваться новыми примочками для его механических ног. — Мы вызвали Вашу тётю, - сказал директор, поправляя причёску. — Вернее, Вашего законного опекуна. Документы говорят, что их двое: миссис Паркер и мистер Старк. Мэй Паркер предупредили, она сказала, что сама не может прийти, но мистер Старк будет. — Кто? - Питер поднял голову так резко, что хрустнуло в шее. — Мистер Старк. Тони Старк, - повторил директор. — Он же ваш опекун, насколько я понимаю, несмотря на некоторые странности. Питер побледнел. — Он… он придёт? — Должен с минуты на минуту, - сказал классный руководитель, сверяясь с часами. — Мы специально выбрали время после окончания уроков, чтобы не нарушать учебный процесс и чтобы уважаемый человек мог… ну, Вы понимаете. — О боже,- прошептал Питер. — Что? - насторожился директор. — Ничего. Ничего. Он знал, что Тони – его опекун на бумаге. Но Тони никогда не приходил в школу. Для школы Питер был просто Питером Паркером, круглым сиротой, который живёт с тётей. Никто не знал про Старка. Никто. И вот сейчас его наставник войдёт в эту дверь. В школу. При учителях. В кабинет директора. «Это конец», – подумал Питер. – «Мне пизда от Тони, конец геройству». В этот же момент раздался негромкий стук в дверь и через пару секунд на пороге замер он: в обычной серой футболке, потёртых джинсах и кепке, надвинутой на глаза для анонимности. — Всем доброго дня, - сказал Тони, снимая кепку. — Извините за небольшую задержкку. Пятница, - он обратился в пустоту, — Запиши: маршрут до школы через Манхэттен в разгар рабочего дня – идиотская идея. — Записала, босс, - раздался мягкий голос — Мистер Старк? - выдавил директор. — Собственной персоной, - Тони улыбнулся той самой улыбкой, которую всегда показывали по телевизору на пресс-конференциях. — Насколько я понял у Питера какие-то проблемы с учёбой? Желание подростка провалиться сквозь землю достигло своего пика. Прямо сейчас. Сквозь линолеум, бетонный пол и канализационные трубы школы. — Садитесь, пожалуйста, - мужчина указал на стул рядом с Питером. Тони присел и, положив ногу на ногу, обвёл взглядом всех присутвующих. — Итак, - сказал он. — В чём конкретно вопроc? Мисс Уоррен собралась с духом первой. — Мистер Старк, я понимаю, что вы человек занятой, но ваш подопечный… - она запнулась, подбирая слова. — Питер очень способный молодой человек, но в этом месяце его успеваемость по гуманитарным предметам резко упала. Он не сдал четыре сочинения, пропустил два теста и систематически не готовится к урокам. — Систематически? - переспросил Старк, поворачиваясь к подростку. — Пит? Тот вжал голову в плечи. — Я… да. — Продолжайте, - кивнул Тони учителю. — Он способный мальчик, - добавила она, заметно нервничая под взглядом Железного человека. — Я читала его прошлогоднее сочинение по «Великому Гэтсби». Это был блестящий анализ. А сейчас он не может написать даже небольшое эссе о поэзии Серебряного века. — Поэзия Серебряного века, - задумчиво повторил мужчина. — Ладно. Что ещё? — История, - вступил мистер Харритон. — Питер не написал контрольную по двадцатому веку. Я давал ему дополнительные материалы, но он… - тот вздохнул. — Я знаю, что он способен на большее. Он один из лучших в классе по техническим предметам, но гуманитарные науки тоже требуют времени, которого у него, по всей видимости, нет. Тони нахмурился и посмотрел на подопечного долгим, изучающим взглядом. — И чем же ты был занят, ребёнок? - спросил он тихо. Питер сжал кулаки. Он не мог сказать правду при учителях. — Я… я много работал, - выдавил парень, отводя стыдливый взгляд. — Работал? - учитель удивился. — На стажировке? — Да, - кивнул Питер, радуясь спасательному кругу. — Стажировка в Stark Industries. Иногда там бывает много работы. Старк прищурился. Конечно же он понял, что парень врёт. — Я поговорю с ним дома, - сказал Тони, поворачиваясь к учителям. — Честно говоря, я не знал, что ситуация настолько серьёзная. Питер производит впечатление человека, у которого всё под контролем. — Так и есть, - буркнул Питер. — Пит, - спокойно сказал Тони. — Ты не в том положении. Учителя переглянулись. Директор кашлянул. — Мистер Старк, мы не хотим наказывать Питера. Мы хотим понять, как ему помочь. Но если он не начнёт уделять время учёбе, ему не видать хорошего аттестата, что точно никому не нужно перед поступлением. — И ещё нужно сдать экзамены, я в курсе. Поэтому мы разберёмся. Правда, Пит? — Правда, - прошептал Питер, молясь на скорое окончание этого разговора. Ему было максимально некомфортно слушать, как его обсуждают при нём же. — Хорошо, - директор сложил бумаги в папку. — Тогда так. Мистер Паркер, Вы должны сдать все пропущенные работы в течение двух недель. Мистер Харритон даст Вам список. Если не сдадите – придётся внести в Ваше личное дело отметку о неуспеваемости. Это не пустые угрозы. Питер кивнул. — Сделаю. — Вот и отлично, - Тони поднялся. — Если на этом всё, то я забираю его. Тони положил руку на плечо Питера. Не грубо, но крепко. — Идём. Поговорим в машине.

***

Машина была тёмно-синей, незаметной – не то что его обычные Ауди. Тони не любил привлекать внимание в рабочих кварталах. Они сели внутрь, и Пятница автоматически закрыла окна тонировкой. — Рассказывай, - сказал Тони, поворачиваясь к Питеру. — Что рассказывать? - буркнул парень, уставившись в окно. — Ты всё слышал сам. — Я слышал версию учителей. Я хочу правду. - голос мужчины был спокойным, но в нём чувствовалась сталь. — Ты скатился по учёбе. Почему? Питер молчал. — Пит, - он вздохнул. — Я не буду ругаться, мне просто нужно понять. Ты говорил, что всё успеваешь. Что учёба и патрули не мешают друг другу. Я хочу знать, что произошло. — В этом месяце было много миссий, - тихо сказал Питер. — Ты сам меня звал. И ещё та штука с Тором. Мужчина замолчал. Он откинулся на спинку сиденья и потер переносицу. — Я звал, — признал он. — Но ты мог отказаться. Это не война с Таносом. У тебя есть выбор, тебе нужно учиться. — Я не мог, - Питер вдруг почувствовал, как к горлу подступает злость. — Ты сказал, что нужна помощь. Что без меня не справятся. — Ты прав, - закончил за него Тони, — Мы подстроили план под Человека паука, но в случае чего, точно составили бы новый. — Тони, - Питер сжал кулаки. — Я не могу сказать тебе «нет», когда на кону жизни людей. Тем более после всех событий. — А учёба? - мужчина вновь повернулся к нему. — Твоё будущее? Ты готов пожертвовать им? — Это не жертва. Я просто… - подросток запнулся. — Я думал, что успеваю. Что смогу и то, и другое. А потом оказалось, что нет. Что на сочинения нужно время, которого у меня нет и так далее... — Знаешь, Пит, в этом моя вина. Я думал, что ты справляешься. Ты всегда выглядел таким собранным, таким ответственным. Я не заметил, что ты перегружен. — Это не твоя вина, Тони. — Моя, - отрезал мужчина. — Я должен помогать тебе. — Тони, я… — Я ещё не закончил, - он вздохнул, — Ты тоже виноват. Потому что ты не сказал мне, что тебе тяжело. Ты промолчал. Ты решил, что справишься сам. — Извини. - голос стал виноватым. — Ты исправишь все оценки, - перебил его Тони. — Я втянул тебя в миссии и я помогу тебе выкарабкаться. Сиди и учи стихи. — Но если что-то случится… — Если что-то случится, я справлюсь сам. Или позову помощь. У нас огромная команда, паучок. Ты не один. Питер опустил голову. — Понял. — А теперь, - Тони завёл двигатель, — Везу тебя домой. Сегодня никаких патрулей. Только уроки. Завтра я позвоню мисс Уоррен и скажу, что мы работаем над ошибками. — Не надо ей звонить, - взмолился подросток. — Она и так в шоке от того, что ты пришёл. — А должен быть в шоке твой придуроватый одноклассник, который до сих пор думает, что ты врешь про стажировку, — усмехнулся наставник. — Кстати, его рожа, когда я вошёл в кабинет, была бесценна. Пятница записала? — Разумеется, босс, - отозвалась она. — Не показывай Питеру только. Он невольно улыбнулся. — Тони? — Мм? — Спасибо, что пришёл. Тони бросил на него короткий взгляд — и улыбнулся в ответ. — Куда я денусь-то. — Да уж, - Питер откинулся на сиденье. — Вопросы явно будут. — А ты скажи правду. Что Тони Старк твой опекун, потому что он тебя обожает.

***

Субботу и воскресенье Питер провёл за учебниками. Тони сдержал слово, помог насколько смог: приехал репетитор по литературе – миловидная девушка по имени Элли, которая за три часа втолковала Питеру разницу между акмеизмом и символизмом, репетитор по истории должен был прийти в понедельник. Мэй сидела на кухне, пила чай и украдкой улыбалась, глядя, как Питер мучительно подбирает эпитеты к стихам Блока. — Ты справишься, - сказала она, подкладывая ему печенье. — Я бы лучше ещё раз сразился с инопланетянами, - простонал Питер. Вечером в дверь позвонили. Питер открыл и замер: на пороге стоял наставник с большим пакетом. — Что это? — Еда и распечатка. - Тони вошёл в квартиру, поздоровался с Мэй и выложил на стол стопку бумаг. — Я составил для тебя график на месяц. Три раза в неделю – репетиторы. Два раза – патрули. Остальное – школа и тусичи. — Ты что, серьёзно? - Питер взял бумаги. — Тони, это же… — Это шанс не провалить год, - сказал он серьёзно. — Я просчитал всё с Пятницей. Если будешь следовать графику – к концу месяца закроешь все долги и сможешь жить спокойно. Питер посмотрел на своё новое расписание, и на душе становилось тепло. Тони правда думал о нём. Правда заботился. — Спасибо, - сказал Питер. — Я не знаю, как тебя отблагодарить. — Сдашь экзамены и поступишь в MIT, - ответил мужчина, усаживаясь на диван. — Это лучшая благодарность. Он взял с тарелки печенье и откусил. — Ммм. Мэй, ты чудо. Выпечка была действительно свежей и вкусной. — Я знаю, - улыбнулась женщина и ушла на кухню, оставив их вдвоём. Питер сел рядом с Тони. — Ты не злишься на меня? За то, что я промолчал? — Злюсь, - честно сказал Тони. — Но уже меньше. Пойми, я не могу читать твои мысли. Если ты не говоришь – я не знаю, а я хочу знать. Потому что ты… - он запнулся. — Мне не безразлично твоё будущее, - ухмылка, — И Морган скучает по её старшему братику. — Передай ей, что я завтра заеду. Питер улыбнулся. Всё было хорошо.