Обратная связь.

Маша зашла домой, вода с одежды капала на ковёр в прихожей. Мама, как только увидела её, ахнула и приказала сразу переодеться. Мокрая одежда отправилась на сушилку. А Маша в сухой легла на кровать. Она листала ленту Instagram, пока ей не пришло сообщение. #Dimasik «Привет.» Маша сначала не поняла, кто это. А потом вспомнила, что давала Ковалёву свой номер, когда учительница попросила помочь ему с учёбой. #Masha «Чего тебе?» #Dimasik «Просто решил написать.» #Masha «Врёшь.» Маша знала, что Дима не мог написать ей просто по доброте душевной. #Dimasik «Ладно, вру. У тебя есть ответы на завтрашний тест по математике?» #Masha «Нету. Я, в отличие от некоторых, учусь.» #Dimasik «Могла просто сказать, что ответов нет, а не оскорблять.» #Masha «Что именно тебе в математике непонятно?» #Dimasik «Показательные и логарифмические функции и уравнения.» #Masha «Хахахаха.» #Dimasik «Что смешного??» #Masha «Мы это в начале года проходили.» #Dimasik «Ну а я не понял, и вообще ты меня дискриминируешь!» #Masha «Ни в коем случае!» «Показательные функции — это функции вида, где выражение находится в степени. В уравнениях стараются сделать одинаковые основания или привести к одной степени. Логарифмические функции — это обратные к показательным. Логарифм показывает, в какую степень надо возвести число, чтобы получить другое. В уравнениях используют свойства логарифмов и учитывают, что выражение под логарифмом должно быть больше нуля.» #Dimasik «Ага...» #Masha «Ты хоть понял, что я написала?» #Dimasik «Неа.» #Masha «На следующем занятии объясню.» #Dimasik «Ты же сказала, что больше не будешь со мной заниматься.» #Masha «Я просто добрый человек.» #Dimasik «Не верю.» #Masha «Ну и не верь.» Маша отключила телефон и уставилась в потолок. Непонятно, отчего она улыбнулась.