Часть 1
1 июня 2026 г., 00:26
– Эй, ты слышал? У нас новый препод! – прозвучал веселый голос Джисона на ухо Феликсу.
Тот медленно повернул голову в сторону Джисона и удивленно приподнял бровь.
– Преподаватель? Так быстро нашли? Да неужели, – коротко, с усмешкой пробормотал светловолосый парень, высокомерно проводя рукой по своим волосам. – Он долго не продержится.
Добавил парень, а его друг хихикнул.
– Ну конечно. С твоими шутками, подколами и издевательствами он вряд ли долго протянет у нас, – прошептал тот.
В аудиторию медленно, спокойно зашел мужчина. Лет двадцати пяти. Его внешность была грубой, резкой, строгой, но красивой. Очень красивой. Черные пряди аккуратно спадали на глаза, тяжелый взгляд осматривал всех студентов в классе. Тишина в классе наступила мгновенно. Гнетущие шаги прошлись по аудитории и остановились у учительского места. Темная фигура уселась как можно удобнее и взяла журнал в руки.
– Дженнифер Браунс, – послышался низкий, бархатный голос.
– Отсутствует, – набрался смелости лишь Феликс ответить новому, грозному преподавателю.
Преподаватель прошелся по всем студентам, остановившись на последнем.
– Ли Феликс.
– Присутствует, – опять заговорил голос Феликса, слегка приподнимая руку.
Голова преподавателя поднялась, исподлобья смотря на студента посередине класса. Их взгляды пересеклись.
– Отлично, – с грубой полуулыбкой сказал он. – Я Хван Хенджин. Ваш новый преподаватель. По вопросам обращайтесь, но в конце пары.
Коротко представился Хван и уже собирался начать объяснять лекцию, как его тут же окликнули.
– А вы всегда такой… угрюмый, Хенджин? Ох… простите. Господин Хван Хенджин, – с насмешкой проговорил Феликс с хамским выражением лица.
Пустой взгляд Хенджина остановился на лице парня.
– Вы так тонко подкололи, что я даже не заметил. Может, повторите, но медленнее? А то ваше остроумие слишком быстрое для моего «угрюмого» мозга, – ледяной голос, который ответил, унизил студента.
Некоторые усмехнулись, кто-то замолчал. Первый человек, который осмелился оскорбить Ликса в ответ. Обычно все теряли дар речи и опускали позорно голову вниз. Но тут было интересно. Была битва. Моральная.
– У вас, наверное, все плохо со слухом. Не задумывались купить себе слуховой аппарат, как у инвалидов? – ответил жестче Феликс, надеясь, что этими словами он заткнет препода.
Не так быстро. Хенджин холодно усмехнулся и оперся рукой о стол.
– Я ценю твою заботу, но обойдусь без твоих советов, малыш.
Эти слова оскорбили дерзкого студента, заставив его раздраженно рыкнуть, но заткнуться и начать слушать лекцию. Она была скучной, как обычно. Поэтому Феликс решил, что интересное задание — это рисовать на листе. Он полностью погрузился в рисование, а не в голос Хенджина. Резкий удар по парте рукой заставил Феликса сильно вздрогнуть, быстро поднимая взгляд. Над партой стоял преподаватель, смотря вниз на испуганного Феликса.
– Рисовать на моей паре вы не посмеете. Рисуйте в художественной школе или у себя дома, – сказал Хенджин, схватив листок и скомкав его перед лицом Ликса. Грубо. Оскорбительно. Унизительно.
